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文档简介

优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计[20–20学年度第__学期]任授课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan柳州市东环路小学课时授课设计责任人:苏振焱时间:2014、3授课内容1、直线跑2、红旗绿旗教知识目标：能知道沿地面上的窄道跑的方法，知道游戏的方法，懂得规则和学要求。目技术目标：能做到沿窄道自然放松快速跑、跑成直线，能鉴别信号，快速地标做出判断，快速起跑。感情目标：经过谈论，丰富学生的想象力。重点难点授课过程改正、补充一、常例准备活动观察学生整队情况。向学生问好。宣布上课内容。1、组织学生围操场慢跑。2、领做徒手操：A扩胸B振臂C俯背D压腿要求：体育委员整队，向老师问好，仔细听讲。1、仔细跑步，不发言，不落伍。2、仔细做操，动作到位，准备充分。二、直线跑1、组织学生练习前脚掌走到自然跑，要求跑的放松。2、出示挂图解说、示范窄道跑的动作，提示学生在跑的直的基础上自然，放松。3、在30米场所上，画出起点、终点线。组织学生疏组沿窄道进行跑的练习。要求：1、意会以前脚掌走到自然快跑身体姿势的变化。2、经过观察挂图、示范，分构成一路纵队，由小组长率领中速模拟练习，体验沿窄道跑的方法。3、经过谈论，张开想象：窄道似铁轨要想火车开的快，全组必定齐心。授课过程改正、补充育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan授课过程改正、补充三、红旗绿旗请两个同学做演示方法的助手，边演示边解说方法、规则。指导学生疏组练习不一样样预备姿势的起跑，让学生知道注意力集中是快速起动的重点。组织学生进行看信号游戏，注意使双方追捕的次数尽量相等。要求：1、经过教师解说和同学的示范，掌握游戏方法，规则和重点。2、在教师指导下，分组试一试各样预备姿势的起跑动作，自我体验快速起跑的感觉。3、参加各样形式的分组游戏，能注意力集中，不违反游戏规则，体验游戏乐趣。四、放松总结1、放松。2、仔细听讲。教课后记育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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