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文档简介
长度的基本单位是___,符号___。1m=___km=___dm=___cm=____mm=___um=___nm。1km=___m,1dm=___m,1cm=___m,1mm=___m,1um=___m,1nm=___m。估测:教室门高_____,一层楼高_____,课桌高_____,,一张纸厚_____。测量长度的工具统称为刻度尺。使用刻度尺,应看清它的零刻度线,量程(测量范围,如0~15cm),分度值(相邻两刻线之间的长度,如1mm)。使用时,刻度尺有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,读数时,视线要正对刻度尺,且要估读(即结果保留到分度值的下一位)。长度特殊测量方法:累积法,化曲为直法,借助其他器材(如直角三角板)。时间的基本单位是____,符号____。1h=____min,1min=____s,1h=_____s。估测:播放国歌一遍要_____;脉搏跳动1次要_____;物品从课桌落到地面要_____;错误可以避免,误差_____避免。减小误差的方法:①________________,②选用精密工具,③改进测量方法。我们把物体_____随时间的_____叫做机械运动。判断物体的运动和静止,先要选取_____,若物体的位置相对参照物发生了变化,就说它是_____的,若没有变化,就说它是_____的。物体的运动和静止是_____的。比较物体运动快慢的方法:相同_____比_____,相同_____比_____。速度是描述物体运动_____的物理量,它采用相同_____比_____的方法来定义,即_____与_____之比,公式______,变形公式_____________;单位:1m/s=___km/h,1km/h=____m/s。高速公路限速120_____;人步行速度约_____;自行车速度约_____。匀速直线运动中,物体相同时间内通过的路程_____。(v=s测量平均速度的原理是_______,测量工具是_____和_____,实验中金属片的作用是________________,斜面的作用是______________,坡度应较____,目的是_____________。下半程的平均速度=___________,结论:__________。声音是由物体的_____产生的,_____停止,发声停止,但传声可以继续。人说话时_____在振动,管乐器发声时_____在振动。声音的传播需要_____,_____不能传声。____、____、____都可以作为传声的介质。声音以_____的方式传播。真空罩中的闹铃声,随着空气被抽出,响度逐渐变____,直至几乎听不到声音。但要得到真空不能传声,还必须用到的物理研究方法是___________。声速描述声音传播的______,声速与___________和__________有关。15℃时空气中的声速是______。一般的,固体传声比液体_____,液体传声比气体_____。回声是声音遇到障碍物被______回来的声音。要区分原声与回声,时间间隔应大于______。回声测距注意路程或时间取一半。声音的特性有______、______、______。音调由______决定,______高则音调高(“长、粗、松”产生低音,“短、细、紧”产生高音);响度由______决定,______大则响度大(图中乒乓球的作用是放大音叉的微小振动),响度还跟人耳距离发声体的______有关;音色由发声体的材料结构决定。每秒内振动的次数叫______,它描述物体振动的______,单位是______,符号____,人耳的听觉范围是__________,低于______的声叫次声波,高于______的声叫超声波。声音、超声波、次声波统称为声。声可以传递______,如:人们日常交流所用的声音;大象交流所用的______,自然灾害发生时伴有的______;回声定位、导盲仪、倒车雷达、声呐、B超、金属探伤所用的______。声可以传递______,如:使烛焰晃动的音响声,使声控灯工作的声音,______清洗物体,______除去人体内结石。物理角度上,噪声是发声体做______振动时发出的声音;环保角度上,凡妨碍人们休息、学习、工作,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都是噪声。人们以______为单位来表示噪声强弱的等级,为保证休息声音不能超过______,为保证工作声音不能超过______,为保护听力声音不能超过______。______是人们能听到的最微弱的声音,突然暴露在______下人会失去听力。减弱噪声的三条途径:在_____处减弱(摩托车消声器、禁止鸣笛),在______中减弱(“隔音蛟龙”、植树、关门窗),在_____处减弱(戴防噪声耳罩、捂耳朵)。温度表示物体的__________,温度计是根据_____________的规律制成的,摄氏温度的符号是____,标准大气压下__________的温度为0℃,_____的温度为100℃。人体正常体温是____,洗澡水温度约____,人感觉舒适的环境温度约______。温度计使用:①看量程、分度值、零刻度线;②温度计的玻璃泡要_______被测液体,且_____容器底或容器壁;③读数要待温度计示数______,且温度计的玻璃泡要继续_____在液体中,视线与温度计中液柱的液面______。体温计量程为_________,分度值为_____,可以离开人体读数,再次使用前要用力_______,若忘记将水银甩回玻璃泡,则测低不准测高准。物质常见的三种状态:_____、_____、_____。物质各种状态间的变化叫_______。物质从固态变成液态的过程叫_____(__热),物质从液态变成固态的过程叫_____(__热),物质从液态变成气态的过程叫_____(___热),物质从气态变成液态的过程叫______(___热),物质从固态直接变成气态的过程叫______(___热),物质从气态直接变成固态的过程叫______(___热)。探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,用到的测量仪器有______和______,器材安装顺序________,采用水浴加热的目的是使物质_________(同时使物质受热_____,使熔化经历较长时间)。熔化过程中尽管不断吸热,温度却_________的固体叫做晶体,如:冰、海波、食盐、各种金属;熔化过程中只要不断吸热,温度就不断_____的固体叫做非晶体,如:蜡、松香、玻璃、橡胶、塑料、沥青。晶体熔化时的温度叫______,液体凝固形成晶体的温度叫_________,同种物质的熔点和凝固点______。非晶体_____确定的熔点和凝固点。晶体熔化的特点:①___________②_______________。晶体熔化的条件:①___________②_______________。48℃的海波可能是_________________态;(积雪路面撒盐,可加快雪的熔化,是因为______了雪的熔点)“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用到的测量仪器有______和______,器材安装顺序________。缩短实验时间的方法:=1\*GB3①______________,=2\*GB3②______________,=3\*GB3③______________,=4\*GB3④________。气泡规律:沸腾前下面___上面___,沸腾时下面___上面___。撤去酒精灯后水不会立即停止沸腾,是因为石棉网等部位的温度仍高于水的沸点,水可以继续吸热;撤出酒精灯后水很快停止沸腾,说明水沸腾时需要______;若所测沸点低于/高于100℃,是因为当时的气压______/_______一个标准大气压;烧杯加盖,不仅可以____热量散失,____水达到沸点所需要的时间,还可以____烧杯内气压,____水的沸点。水沸腾的特点:①___________②_______________;水沸腾的条件:①___________②_______________。纸锅烧水时纸不会燃烧,因为水沸腾时吸热,温度保持不变,使纸达不到燃点。沸腾与蒸发的相同点:①都是_____现象,②都___热;不同点:=1\*GB3①沸腾发生在液体_________,蒸发只发生在液体______,=2\*GB3②沸腾时温度必须达______,而蒸发是在任何_____,=3\*GB3③沸腾______,蒸发缓慢;影响蒸发快慢的因素=1\*GB3①液体的______,=2\*GB3②液体的_______,=3\*GB3③液体上方的________。设计实验时采用的主要实验方法是____________。蒸发有_______作用。液化的两种方法:=1\*GB3①__________,=2\*GB3②_________。冰箱制冷原理主要涉及的物态变化是_____(内部),______(外部)。云、雨、雾、露、冒“白气”,都是水蒸气遇冷_____形成的(判断水蒸气遇冷液化形成的水雾出现在什么位置,主要看什么位置水蒸气温度较高)。霜、雪、雾凇、冬天玻璃内表面的冰花,都是_____形成的。冰雹是______形成的。灯丝变细、樟脑丸变小、雪人变小、冬天结冰衣服变干,黑色碘变紫色碘蒸气,都是______形成的。人工降雨:干冰______(___)热,使水蒸气遇冷______成小水滴或______成小冰晶,小冰晶下落过程中(___)热______成小水滴,即形成雨。快速行驶列车中的乘客,为什么觉得道路两旁的树木极速后退?答:这是以_____为参照物,树木与______的______发生了变化,所以。。。。。。饮料加冰块?答:冰熔化吸热。。。。。冬天菜窖放桶水?答:水凝固放热。。。。。酒精擦在手背上感觉凉?答:酒精蒸发吸热。。。。。。水蒸气烫伤更严重?答:水蒸气液化放热。。。。。。对手心吹气和哈气,感觉?答:吹气,凉,吹气加快了空气流速,从而加快蒸发吸热。。。。。。。哈气,热,哈出的水蒸气遇冷液化,液化放热。。。。。冻肉出冷库时比进冷库时重?答:水蒸气遇冷凝华成霜附着在冻肉上。。。。开水冒“白气”;冬天口中呼出“白气”;冬天从室外到室内镜片模糊;牙医用未加热的小镜子进入口腔后镜子变模糊;冰箱取出的物品“出汗”?答:****温度较高的水蒸气,遇到温度较低的****,液化形成的。。。。。能够发光的物体叫做光源;月亮、放电影的银幕_____光源,电脑屏幕、LED屏幕___光源;光在________中沿直线传播;表示光传播的径迹和方向的带箭头的直线叫做______(作图时注意画成实线,加箭头);激光引导掘进方向、小孔成像、影子的形成、日月食都是因为光沿_____传播;光____在真空中传播,速度为_________;光年是____单位。经过入射点并_____于反射面的直线叫做法线,入射光线与_____的夹角i叫做入射角,反射光线与_____的夹角r叫做反射角;“探究光反射的规律”实验中,纸板要_____地立在平面镜上;让光束贴着纸板入射,目的是________;改变入射角多次实验,目的是_____________;将纸板右半边向后折,看纸板上是否还有反射光,目的是探究:反射光线、法线、入射光线是否在__________;结论:反射现象中,____角等于____角;反射现象中光路_____。反射分为镜面反射和漫反射;能从不同角度看到本身不发光的物体是因为物体表面发生了____反射。“探究平面镜成像特点”实验中,用到的方法是等效替代法;实验应在较____的环境中进行;选用透明玻璃板代替平面镜,是为了______________;选用两支完全相同的蜡烛是为了_______________;找像的位置的方法:在玻璃板前点燃蜡烛A,在玻璃板后移动蜡烛B,直到蜡烛B与蜡烛______完全重合,蜡烛B的位置就是A的像的位置;若无论怎么移动B,都无法重合,是因为玻璃板没有_____放置;若玻璃板后出现两个像,是因为玻璃板太___;若在蜡烛B的位置放一光屏,光屏上____看到A的像,说明平面镜成___像;做完一次试验后,移动点燃的蜡烛,重做实验,目的是__________________;在白纸上记下3组对应点之后,下一步:__________________________________;结论:平面镜所成的像是___像,像与物的大小______,像和物到平面镜的距离______,像和物的连线与镜面______。凸面镜对光由______作用,如汽车后视镜、街头路口的反光镜;凹面镜对光有______作用,如太阳灶、汽车前灯反光装置。光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向发生偏折的现象叫做光的折射(如:池水看上去变浅、水中筷子折断、海市蜃楼);光从空气斜射入其他介质时,折射光线向_____方向偏折;折射角_____入射角;当入射角增大时,折射角也_____;光垂直入射时传播方向_____。折射现象中,光路_____。有经验的渔民叉鱼时会瞄准看到的鱼(由于光的折射所成的虚像)的_____。英国物理学家______用三棱镜分解了太阳光;太阳光经过三棱镜后被分解成_________________7种颜色的光,这种现象叫做光的色散;说明白光不是单色光。色光的三原色是______。红光之外的辐射叫______,应用:遥控、测温;紫光之外的辐射叫______,应用:杀菌、荧光--防伪、少量有益、过量有害。)中间厚边缘薄的透镜叫___透镜,对光有______作用;中间薄边缘厚的透镜叫___透镜,对光有______作用;透镜的两个表面中至少一个表面是球面的一部分,通过两个球面球心的直线叫______;通过主光轴上某个特殊点的光传播方向不变,这个点叫做透镜的______;平行于主光轴的光通过凸透镜能会聚到一点,这个点叫做凸透镜的______;该点到透镜光心的距离叫做______。粗测凸透镜焦距的方法:把凸透镜______着太阳光,在透镜另一侧放张白纸,调整透镜与白纸间的距离,直到纸上出现很小很亮的光斑,用刻度尺测量这个光斑到透镜的距离,即为焦距。凸透镜焦距越短,会聚能力越____。(注意三条特殊光线作图))凸透镜所成的实像:①真实光线会聚②能用光屏承接③与物在透镜两侧;凸透镜所成的虚像:①真实光线反向延长线会聚②不能用光屏承接③与物在透镜同侧。(注意通过作图找像的方法))“探究凸透镜成像的规律”实验中,1.点燃蜡烛之后应调整焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一_____,目的是:________________;2.判断焦距的情形:①平行光透过透镜后会聚到一点,从刻度尺上直接读出焦距(注意估读),②蜡烛移至某处,光屏上出现等大清晰像,焦距为此时物距的一半,③u-v图象中找到横纵坐标数值相同的点,焦距为该数值的一半;④蜡烛移至某处,光屏上始终呈现一个大小不变的圆斑,此时蜡烛位于一倍焦距处;3.光屏上找不到像的原因可能是:①焰心、光心、光屏中心不在同一高度,②物体在一倍焦距处,③物体在一倍焦距内,(④特殊的,物屏距离小于4f);4.成像特点:①物距u>2f,成_________像,像距v:_______,________原理;②物距u=2f,成_________像,像距v:_______;③物距f<u<2f,成_________像,像距v:_______,________原理;④物距u_____,不成像;⑤物距u<f,成__________像,_______原理(观察虚像的方法:从光屏一侧透过透镜向蜡烛一侧观察);5.实验中,蜡烛燃烧变短,像会偏向光屏的____方,为使像重新落在光屏中心,可以将蜡烛向___调节,或将光屏向___调节,或将透镜向___调节;6.使用LED光源比蜡烛的好处是亮度更亮,成像更稳定;7.用不透明物体遮挡透镜的一半,光屏上的像仍完整,但亮度变____;8.为了更便于观察像的大小变化,可以在光屏上贴方格纸;9.若某时刻,光屏上成倒立缩小实像,则将蜡烛与光屏位置互换后,光屏上成___________像,原因是折射现象中光路______;10.像的大小由像距的大小决定,像和物移动方向始终相同(成实像时,物近像___像_____;成虚像时,物近像___像_____);应用:要使放大镜看到的像变大,应将物体适当______透镜,但得在一倍焦距内;11.某时刻,光屏上的像清晰,在透镜前加近视/远视镜片,透镜整体的会聚能力变___/____,像会延后/提前会聚,因此将光屏向___/___移动可以再次成清晰的像。眼睛的结构相当于______,视网膜上成__________像;近点约_____,明视距离约_____;形成近视眼的原因是:晶状体太___,折光能力太___,成像在视网膜___,应佩戴___透镜矫正;远视眼应佩戴___透镜矫正。)显微镜由物镜(投影仪)和目镜(放大镜)组成;望远镜由物镜(照相机)和目镜(放大镜)组成;物体对眼睛所成视角的大小与物体本身的大小和物体到眼睛的距离有关;第一个把望远镜指向太空的物理学家是______。)物体所含______的多少叫做质量,用字母____表示,基本单位____,单位符号____;(kg、g、mg、t换算);一个鸡蛋质量约_____,中学生质量约_____;质量是物体的属性,不会随物体的形状、物态、位置而变化;生活中测质量的工具:台秤、案秤、电子秤;实验室测质量工具:______。使用天平注意①不超“称量”②用_____取砝码和调游码③潮湿物体、化学药品、粉末不能直接放在托盘;具体操作:天平放______上,游码移到_______________处,调节_________使天平平衡(指针指在分度盘中线或左右摆动幅度相等;“左偏右调,右偏左调”);___物___码;添加砝码先___后___;添加最小砝码后,若指针左偏,接下来向右移动游码,直至天平平衡;若指针右偏,接下来取下最小砝码,移动游码,直至天平平衡;
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