新北师大版五年级数学上册《多边形的面积探索活动平行四边形的面积》课教案0_第1页
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文档简介

《平行四边形的面积》教课方案教课过程:一、故事导入特别感谢这位同学和我们分享了这么出色的故事,希望这节课同学们都能像他,还有故事里的阿凡提同样发挥你们的聪慧才华,英勇的挑战难题,好吗?同学们还记得在方才的故事里,巴依老爷家的篱笆本来围成的是什么形状吗?(课件:长方形)那这个长方形的面积如何计算呢?(课件:6×5=30㎡)你们是依据什么算出来的?(板书:长方形面积=长×宽)齐读。那阿凡提把篱笆调整成了什么形状?(课件:平行四边形)巴依老爷以为计算这个平行四边形篱笆围成的面积也用6乘5,等于30平方米,也就是说这两块草地的面积同样大,你赞同吗?(指名说)那它们的面积究竟是否是同样大的呢?我们要考证一下才行.谁能谈谈你有什么方法能够比较出他们的大小呢?(1)数方格法:那老师就把这两个图形放到格子图里(课件)为了方便数,老师再把它们分开一下(课件),好了,同学们请看,每个小方格代表一平方米,我们分别来数一数它们的面积是多少。长方形是30个小格,也就是30平方米,平行四边形还不到20个小方格,那你们说它们的面积同样大吗?(课件返回)还有其他方法吗?(2)割补法:你想切割哪里呢?把它补到哪里呢?这个方案你们赞同吗?那我们试一试会发生什么?(课件)割补完了你谈谈你发现了什么?经过割补法我们发现这两个图形的面积同样大吗?(课件返回)你还有别的方法吗?二、猜想研究经过同学们多种方法的比较,我们发现这两块草地的面积不同样大,平行四边形草地的面积不够30平方米。那还可以用6乘5来计算它的面积了吗?这就说明它的面积不可以用两条邻边的乘积来计算,那应当如何计算呢?下边我们就来研究一下(板书课题)下边请同学们认真察看老师手中的框架,看看老师在拉动它的时候,什么变了什么没变?(操作)看出来了吗?(指名说:变长没变,面积和高变了)变大仍是变小了呢?高变小了,面积也变小了,那就说明平行四边形的面积可能和谁相关系?此刻请同学们英勇地猜想一下,我们能够如何计算这个平行四边形的面积?这么算究竟对不对呢?下边我们就小组合作来考证一下。三、考证推导小组合作沟通.(课件)先请同学们齐读大屏幕上的要求:(小组合作要求:一、运用割补法把平行四边形转变成长方形。二、依据平行四边形和剪拼后的长方形将表格填写完好,并回答以下问题:1.平行四边形剪拼成长方形后,它们的面积有什么关系?2、本来平行四边形的底和剪拼后长方形的长有什么关系?本来平行四边形的高和剪拼后长方形的宽有什么关系?3、请你依据长方形的面积公式归纳出平行四边形的面积公式。)下边请小组长取出学具和任务单,开始操作考证。小组报告展现。(课件)总结。经过大家的考证,我们发现平行四边形的面积和剪拼后的长方形面积相等(板书等号)平行四边形的底和剪拼后的长方形的长相等(板书等号)平行四边形的高和剪拼后的长方形的宽相等(板书等号)依据长方形面积等于长乘宽,我们就获得了平行四边形等于底乘高。(板书平行四边形的面积公式,齐读)这里老师要重申一点,就是求平行四边形面积时要用底和相对应的高相乘,记着了吗?假如用S表示平行四边形的面积,用a和h分别表示平行四边形的底和高,那么,平行四边形的面积公式用字母表示就能够写成S=ah(板书字母公式,齐读)四、稳固应用经过同学们的共同努力,我们推导出了平行四边形的面积公式,你们真是太厉害了。老师这里还有几道难题需要运用平行四边形的公式来解决,你们敢成婚搜挑战吗?请你判断下边的说法对吗?为何?描一描以下图中平行四边形的底和对应的高,并求出头积。为了方便泊车,好多泊车位设计成平行四边形(如图)已知这个泊车位的底是4.8m,对应的高是2.5m,它的面积是多少?一块平行四边形街头广告牌,底是8.5m,高是5.4m。要粉刷这块广告牌,每平方米要用油漆0.5kg,起码需要准备多少千克油漆?五、畅聊收获、分享快乐看来同学们学的都不错,那么这节课你都学到了什么?谁愿意和大家分享一下。六、板书设计:平行四边形的面积长方形面积=长×宽。平行四边形的面积=底×高S=a×h,S=a·hS=ah附课前小故事:课前三分钟今日的课前三分钟由我来主持,我给大家讲一个阿凡提的故事。巴依老爷家后院有一片草地,他打算开垦一块长方形的地种上蔬菜。但是他既想找人干活又不想给工钱。于是就对大家说:“假如谁能在一个小时以内帮我把篱笆围着的草地翻成菜地,我就给他一只羊。假如到了时间还没干完,就一分工钱都不给。”大家一看那么大的一块菜地一个小时根本翻不完,就知道又是巴依老爷的坏想法,谁也不肯意去干这个活。这时候阿凡提恰好骑着小毛驴走过来,他走上前说:“我愿意。”巴依老爷说:“你可不要耍花式,我这块篱笆长是6米,宽是5米,你假如把我的篱笆弄短了1厘米,都要赔我一只羊。”阿凡提说:“没问题。”说完后不慌不急地走到篱笆边,着手把篱笆调整了一下(课件)而后才开始翻地。不一会儿,他就翻完了地,巴依老爷一看,大吃一惊,篱笆明显一厘米都没有变短,草地的面积也不会改变啊。阿凡提为何会这么快就翻完了整块地呢?他

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