三年级上册数学一课一练-6.2笔算乘法 人教新课标（含答案）

三年级上册数学一课一练-6.2笔算乘法一、单选题1.250×6=（

）A.

1500

B.

960

C.

8500

D.

1502.46×2=（

）A.

92

B.

41

C.

630

D.

2403.要使□26×3的积是三位数，□可以填的数有（

）个．A.

2

B.

3

C.

44.4×21的积比3×21的积多（

）。A.

一个4

B.

一个3

C.

一个21

D.

一个15.0+9和0×9相比较，（

）大。A.

0+9

B.

0×9

C.

不确定二、判断题6.804与7的积是5628。7.0乘任何数都得0，0加任何数都得0。8.9.两个数相乘，如果一个数中间有0，那么积的中间也一定有0。三、填空题10.公共汽车每小时行27千米，3小时可以行________千米。11.一辆大巴车从张村出发，如果每小时行驶620千米，4小时就可以到达李庄，张庄到李庄有________米.12.先估一估，再写下来．21×9≈________48×3≈________710×4≈________599×2≈________13.口算38×2时，可以先算2×________，再算2×________，最后算________+________，得________．14.(从上到下，从左到右填写)________________________四、解答题15.芳芳写了一篇380个字的作文，需要打字录入电脑，她平均每分钟打字58个，6分钟能完成吗？16.三年级一共有学生123人，平均每人做了3个玩具送给幼儿园的小朋友，三年级一共做了多少个玩具？五、应用题17.2008年5月12日汶川发生了大地震，各校都发出了倡议：同学们拿出自己的零花钱，奉献自已的一片爱心。星光小学三年级共6个班，平均每班捐款648元，三年级一共捐款多少元？

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】因为25×6=150，所以250×6=1500.

故答案为：A.【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】46×2=92

故答案为：A。【分析】从右起，用第二个因数与第一个因数每一位相乘，乘哪一位，得数的末尾就和第一个因数的哪一位对齐，据此解答即可。3.【答案】B【解析】【解答】解：最小的四位数是1000，1000÷3=333…1；要使□26×3的积是三位数，□26≤333，那么□中可以填1、2、3；所以，□可以填的数有3个．故选：B．【分析】最小的四位数是1000，1000÷3=333…1，那么□26小于或等于333，□26×3的积是三位数，然后再进一步解答．4.【答案】C【解析】【解答】4个21比3个21多1个21。

故答案为：C。【分析】根据乘法算式的意义，即可解答。5.【答案】A【解析】【解答】解：0+9=9，0×9=0，所以0+9＞0×9。

故答案为：A。【分析】0和任何数相加还得任何数，0和任何数相乘都得0，由此计算后比较大小即可。二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】804×7=5628，原题计算正确.

故答案为：正确.【分析】求两个数的积是多少，用乘法计算，据此列式解答.7.【答案】错误【解析】【解答】0乘任何数都得0，0加任何数都得原数，原题说法错误.

故答案为：错误.

【分析】根据0的乘法和加法可知，0乘任何数都得0，0加任何数都得原数，据此判断.8.【答案】错误【解析】【解答】这是易漏点哦!末尾有0的三位数乘一位数，可以先不看末尾的0，用一位数直接去乘0前面的数，但计算出乘积后，一定要把因数末尾的0添在乘得的积的末尾。而本题的计算就忘记在乘得的积的末尾添上0。解答：故答案为：错误.【分析】末尾有0的多位数乘一位数，这个一位数应该与多位数0前面的那个数字对齐，再用这个一位数去乘0前面的数，乘完之后数一数因数末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。9.【答案】错误【解析】【解答】106×3=318，故积的中间不一定有0。

故答案为：错误。

【分析】只要能举出一个例子，一个因数中间有0，积的中间没有0，即可说明说法错误。三、填空题10.【答案】81【解析】【解答】求3小时行多少千米，也就是求3个27千米是多少千米，用乘法计算；列式为27×3，怎样能口算出结果呢?方法一：20×3=60，7×3=21，60＋21=81。方法二：在头脑中想竖式来口算。想：，即27×3=81。方法三：30×3=90，3×3=9，90－9=81。27×3=81(千米)答：3小时可以行81千米【分析】口算27×3，想竖式计算的方法比较麻烦，可以把27看成20＋7或30－3，分别与3相乘以后，再把两次乘得的积相加或相减，第一种方法和第三种方法都比较简便11.【答案】2480000

【解析】【解答】解：620×4=2480（千米），2480千米=2480000米，则张庄到李庄有2480000米．故答案为:2480000.【分析】根据数量关系式：路程=速度×时间，代入数据计算即可解答.12.【答案】180；150；2800；1200【解析】【解答】21×9≈180；48×3≈150；710×4≈2800；599×2≈1200

故答案为：180；150；2800；1200【分析】估算时第二个因数不变，运用四舍五入的方法把第一个因数看作整十数或整百数，再乘一位数即可估算出得数.13.【答案】8；30；18；60；78【解析】【解答】解：计算38×2时，先算2×8=16，再算2×30=60，最后算18+60=得78．故答案为：8；30；18；60；78．【分析】按照整数乘法的计算方法进行计算即可．先算第二个因数与第一个因数的个位数相乘，再算第二个因数与十位数相乘，再把得到的两个积相加．14.【答案】4,2；1,7,5；7,7,7,4【解析】【解答】根据分析，解答如下：

；

或；

.

故答案为：4，2；1，7，5；7，7，7，4.【分析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位；第1题，根据因数个位相乘的积是0，根据5的乘法口诀，可以推出另一个因数可能是2、4、6、8中的一个数，再结合乘积的十位是6，另一个因数不可能是2、6、8，只能是4，据此解答；第2题，根据积的个位是6，结合8的乘法口诀，可以推出另一个因数的个位是2或7，由,一个因数是8，积的百位是8，可以推出另一个因数的百位是1，因此此题可能是102×8或107×8两种情况；根据积的千位上是4，结合6的乘法口诀可知，另一个因数是7，2×7=14，向十位进1，当时积的十位上是0，可知进位前是9，7×7=49，据此可以得出第一个因数的十位是7，据此解答.四、解答题15.【答案】解：58×6=348（字）348<380答：6分钟不能完成。【解析】【分析】每分钟打字个数×时间（分钟数）=打字总个数，将计算出的打字总数与作文总字数相比较，即可判断能不能完成。16.