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文档简介
Word———中班冬天安全教案作为一名人民老师,为了教案的编写胜利,时常要讨论教学内容。那么,如何把教案做到重点突出呢?下面是由我给大家带来的中班冬天平安教案5篇,让我们一起来看看!
中班冬天平安教案篇1
设计背景:
依据《纲要》的要求--幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候特别,灾难频发。灾难来临时并不行怕,可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达,孩子们通过不同的媒介知道了地震,也对地震感到生疏和奇怪。我抓住这一教育契机,设计了本次活动。
活动目标:
1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。
2、在情景演练中,幼儿将自救学问转化为自我爱护力量。
3、初步培育幼儿的平安意识,提高自我爱护力量。
4、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
活动预备:
警报音乐图片视频
教学过程:
一、引入课题:
小伴侣们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震
二、播放视频:地震来了
小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)
提问:人被倒塌的房子压住了,小伴侣你们知道地震时,房子是怎么倒的么?
提问:房屋是哪一层先倒?想想看。
老师试验。(结果是一楼先倒塌)
老师:小伴侣来亲自体验下。
幼儿试验。
小结:经过我们的试验,地震时,一楼最先倒塌。假如发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。假如在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?
三、播放室内自救视频;
小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。
提问:我们应当怎么做?幼儿回答
四、情境演练:地震中的自救
(一)室内自救:
放置房屋、墙角、卫生间等。
(二)室外自救:
1、提问:假如地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿争论)
2、请看视频,学习室外自救学问。
小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、爱护好头部。
3、老师播放警报音乐,幼儿演练
五、结束活动。
老师:今日我们学习了这么多的自救学问,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来爱护自己。小伴侣们,记得把我们今日学到的自救方法与家人、伴侣共享,好吗?
教学反思:
幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识,懂得自救的方法。
在本节课中,通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的阅历争论和演习活动幼儿能乐观地参加,获得了真实的体验,急救箱的小嬉戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品,达到了很好的效果。
中班冬天平安教案篇2
活动目标:
1、培育合作意识和竞争意识。
2、培育幼儿遵守交通规章的习惯,提高自我爱护意识。
3、通过活动提高幼儿的蹦跳力量和动手操作力量。
4、进展幼儿思维和口语表达力量。
5、遵守社会行为规章,不做“禁止”的事。
活动预备:
各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子。
活动过程:
一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。
二、你说我翻。
“小伴侣,你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!”
三、出示各种交通标志,引起爱好。
1、出示红灯标志,提问:
“小伴侣你们看这是什么标志呀?”(红灯)“它代表什么意思呀?”
2、出示绿灯标志,提问:
“小伴侣这又是什么标志呀?”(绿灯)“那它又代表什么意思呀?”
争论:为什么要有红绿灯呢?
3、出示画有“交通事故”的图标,提问:
“请问这张图标告知我们发生了什么事?那要如何避开发生交通事故呢?”
4、出示画有“闪电”的图标,提问:
“那么这个图标用告知了我们什么呢?”
四、进行拼图活动,为嬉戏做预备。
“小伴侣,你们看这里有许多标有‘红灯’、‘交通事故’的标志,还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头,让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园,我们四人一组赶快来试试吧!”
五、和幼儿共同商讨嬉戏规章并用图标的方式进行表示,让幼儿知道每个标志的意义,并为幼儿示范嬉戏一遍。
“我们通向幼儿园的路都拼好了,那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的嬉戏了。那嬉戏总要有个规章,那你们想想该怎么定规章呢?”(按幼儿所定的规章在图标旁边进行表示,以便提示幼儿遵守嬉戏规章)。
老师示范嬉戏一遍,关心幼儿把握嬉戏规章。
“嬉戏规章都定好了,玩起来肯定很有意思,我先来试一试,你们可要给我加油哦!”
六、幼儿进行嬉戏,老师进行指导并维持秩序并提示幼儿遵守嬉戏规章。
“我刚刚玩得可兴奋了,你们肯定也想玩了吧,那我就在幼儿园等你们,你们要排好队,轮到的小伴侣就要按骰子上的数字前进最先到并遵守嬉戏规章的小伴侣就可以到我的百宝箱里取一个珍宝哦!”
七、评价并结束活动。
“小伴侣今日自己做小棋子肯定玩得很兴奋吧,那经过这个嬉戏小伴侣肯定能对交通规章更加遵守了,现在我们把这些交通规章去告知小班的弟弟妹妹吧,LET’SGO!”再次跳兔子舞离开活动室。
反思:
在活动《好玩的交通标志》中我首先提出问题,激发幼儿的爱好,接着结合图片熟悉一些常见的交通标志,引导幼儿观看,有斜线的标志就是不能做的事情,是禁止性标志;引导幼儿结合现实生活,进一步理解熟悉一些常见的标志,留意了学问与实际的结合。本次教育活动动静交替、由浅入深、层层递进,幼儿参加乐观性高。
中班冬天平安教案篇3
活动目标:
1、让小伴侣进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问,为度过一个平安、欢乐、有意义的春节做好铺垫。
2、增加幼儿的平安防范意识,提高幼儿的自我爱护力量,使幼儿过一个开心的春节。
活动预备:
电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品。春节平安视频。
活动过程:
1、留意用电平安。熟悉电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
2、留意燃放烟花、爆竹平安。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏,这样很简单伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的平安地带。
3、留意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
4、留意通行平安。
(1)会走行横道和人行道,过公路时会看红绿灯,会跟着大人走,过公路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿公路。
(2)熟悉一些简洁的交通平安标志。
5、老师小结:春节要留意的各方面平安问题。
春节更应当多留意身体健康与户外平安!
中班冬天平安教案篇4
活动目标:
1.切实加强元旦期间幼儿平安教育,增加幼儿平安防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范教育,增加幼儿的自我爱护和平安防范意识。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
4.了解节日中应留意的平安和卫生,增加自我爱护的意识。
活动预备:
元旦假期平安PPT课件
活动过程
(一)介绍元旦学问
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜
(3)__露皮肤擦护肤品
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力
(三)交通平安。
1.步行平安:
(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必需要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追赶,或车辆接近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在大路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或大路上行走,须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车平安学问
(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后挨次上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小伴侣们要记住,平常应当精确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够准时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。假如迷了路,要镇静冷静,开动脑筋想方法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是非常苦痛的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危急性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严峻的各种烫伤,特殊是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面__露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。
(六)食品平安小伴侣们要记住,路边的小食品颜色明丽,包装精致,口感好,价格廉价,又有小玩具在里面。这些美丽美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不洁净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母关心选择养分丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱惜自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充分的睡眠,勤熬炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若消失高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要准时告知家人,前往正规医院看病。在学校,要准时告知老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。
(八)不玩电。小伴侣们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会平安用电。
平安总结,祝小伴侣们元旦欢乐。
中班冬天平安教案篇5
活动目标:
1、进一步巩固防火平安的教育。
2、引导幼儿学习防火平安的相关学问。
3、提高幼儿在生活当中的平安意识和自我爱护力量。
活动重点:
学习防火平安的相关学问。
活动难点:
在生活当中的平安意识和自我爱护力量。
活动预备:
相关图片、视频。
活动过程:
一、谈话活动。
师:你们喜爱过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
师:你们知道吗?有一次,豆豆看到天空中美丽的烟花,豆豆也想放烟花,你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。依据回答进行小结。)
师:你们看豆豆这样做多危急啊,在放烟花的时候肯定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告知了我们什么?原来啊,我们的生活中有许多的危急事情,要我们时时刻刻留意,比如:过公路的时候要走人行道,还要留意红绿灯。不能任凭去玩水和触碰电,不然一不当心就会发生很严峻的后果。
二、组织幼儿争论。
师:发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
师:怎么样防止火灾发生?
师:假如发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?
1、假如锁在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的具体地址,什么街,哪号楼或四周有什么明显标志及单位。
2、室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快
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