2022届湖北省荆州松滋市中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析及点睛

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累与运用1下列词语字形和括号前的字注音完全正确的一项是（ ）A要塞（s） 娴熟 殚（dn）精竭虑 眼花瞭乱B作揖（j） 窈窕 杳（yo）无音信 强聒不舍C慰藉（ji） 滞留 深恶（w）痛绝 越俎代庖D荣膺（yng） 濒临 心无旁骛（w） 油光可签2下列句子没有语病的一项是（ ）A我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多

2、的人了解、研究国学经典。B有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。C当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。D为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动。3下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）A秀颀（q） 妖娆（ro） 融融泄泄（xi）B窗棂（ln） 颓（tu）唐 妇孺（r）皆知C褴褛（l） 星宿（s） 拈（nin）轻怕重D慰藉（j） 岑（cn）寂 悲天悯（mn）人4下列关于文学文化常识的表述错误的一项是 （ ）A被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚

3、”的史记是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。B与谢中书书作者陶弘景，南朝齐梁时期的道教思想家、医学家，本文是陶弘景写给谢中书的回信。C“世外桃源”的故事出自桃花源记，作者是南宋著名诗人陶渊明，该文寄托了作者的社会理想。D在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。5下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A烂漫 心无旁骛 阴庇 侍才放旷B凛洌 断壁残垣 怪涎 骇人听闻C狼藉 长吁短叹 磐石 毛骨悚然D塌败 潜心贯注 决别 气息奄奄6中国诗词大会第四季于2019年春节期间再掀诗词热。某校九（

4、1）班以“中国诗词大会第四季”为主题开展综合性学习活动，请你参加。在中国诗词大会里，“飞花令”一向是观众参与感很强的环节。李鹏飞同学建议用“风”为令字进行“飞花令”活动，请你写出至少两条带有“风”字的上下句连贯的古诗词名句。_曹颖同学从网上搜集到此关于中国诗词大会第四季的新闻材料、誊抄时由于疏忽出现了一些错误，请你帮助修改。值得一提的是，中国诗词大会第四季的题库首次尝试按主题分类，（甲）共分为节令类、咏物类(花草鸟兽类)、乡情类、亲情类、爱情类、友情类、英雄类等大约10多个主题，（乙）分类标准大致是按照古诗词在日常生活中的应用频率高低以及主题立意的吻合度来划分的。这些题目的最大特点是趣味性、竞

5、技性和参与性，考的都是不偏不怪的超级名句。重点并不是考诗词储备量，而是考观察力、判断力、果断性、准确性以及答题速度。（甲）句存在语义重复的问题，应将“_”或“_”删去。（乙）句有句式杂糅的语病，应改为“_”2019年2月14日北大工科博土生陈更在中国诗词大会第四季决赛中与中科院博士生孙晓婧终极对决。最终，每年都如约出现在百人团中的陈更夺冠。请你给陈更发一条短信表示祝贺。_7名句积累与运用。蒹葭凄凄，_。（诗经蒹葭知不足，_；知困，_。（礼记学记）国破山河在，城春草木深。_，_。（杜前春望）庭下如_，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）诗言志，曹操在观沧海里引吭高歌，用“日月之行，若出其中。_，

6、_”来表现自己胸怀天下的襟怀。送友人时我们常用王勃送杜少府之任蜀州中的“_，_”一句表达友情不受千山万水的阻隔，是永恒不变、无所不在的。过零丁洋中，文天祥用“_，_”一句写尽了慷慨激昂的爱国热情和视死如归高风亮节。“隔千里兮共明月”，苏轼在水调歌头明月几时有中用极其浪漫的笔法表达了对相隔异地的亲人的美好祝愿：_，_。8名著阅读（1）学校举办艾青诗歌朗诵会，从下面四首诗歌中选一首作为开场第一首，你会选哪一首？请简述理由。大堰河我的保姆 雪落在中国的土地上 我爱这土地 光的赞歌（2）有人认为，水浒传中不少血腥暴力的描写，如“血溅鸳鸯楼”“拳打镇关西”等，会影响这部作品的艺术价值。结合你的阅读体验，

7、说说你对这种看法的评价。要求观点明确，结合作品内容，有理有据。（不少于80个字）二、阅读9阅读下面的诗歌，完成后面小题。泊秦淮杜牧烟筑寒水月笼沙，夜治秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1请从描写的角度简要赏析“烟笼寒水月笼沙”。2本诗和赤壁都是咏史诗，都借用了典故的写作手法，表达诗人的感情。请结合后两句和赤壁中“东风不与周郎便，钢雀春深锁二乔”两句进行分析。10阅读下面的文言文，完成小题。汉阴老父者，不知何许人（ ）。桓帝延熹中，幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，使问曰：“人皆来观，老父独不辍，何也？”老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野

8、人（ ）！不达斯语。请问天下乱而立天子邪？理而立天子邪？立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽，而万人以宁。今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。子何忍欲人观之（ ）！”温大惭，问其姓名，不告而去。楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高，沟洫深，蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上（ ）。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也”。庄王听之，遂取陈焉。延熹：汉桓帝的年号。幸：皇帝驾临。茅茨采椽（chun）：用茅草盖屋顶，用栎木作椽。逸：放纵，放任。陈：国名。洫：护城河。宁国：楚国大臣。

9、罢；通“疲”。1下面四个选项中说法正确的两项是（ ）（ ）A“不知何许人也”的“许”是“地方、处所”的意思，吴均与朱元思书中“自富阳至桐庐一百许里”的“许”表示约数，可译为“多”。B“汉阴老父”的“父”是古代对男性的谦称。“立天子以父天下邪”的“父”可以解释为“像父亲一样（关爱）”。C（甲）（乙）两文括号中省略了语气词，应该填入的语气词依次是“也”“耳”“乎”“矣”。D皇帝驾临，别人都出去围观，只有汉阴老父没有停止耕作去围观，从中可见其清高自持，有蔑视权贵的思想；身居乡野，却不忘忧国忧民，所谓“处江湖之远则忧其君”，汉阴老父身上体现了儒家积极入世的思想。2请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（

10、限断三处）幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者3用现代汉语写出下列句子的意思。请问天下乱而立天子邪？理而立天子邪？今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。4根据甲文中汉阴老父和乙文中宁国的言论，分析两人就国家治理这个问题有怎样的共同见解？11阅读下文，完成小题清澈的声音有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染。十多年前，在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师，那时正失意，在这天涯一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山，便是一条通往镇上的路，脚步

11、刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，一个孩子的声音遥遥传来：“老师，我会想你”那声音带着山间溪水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处。那个女生，我上课的这三个月时间里，从不举手回答问题，也不敢读课文，甚至课间也不大声地说话。不管我怎样鼓励她，她都是怯怯的，只是有一次，悄声对我说：“老师，我一定会大声地说话的，可是现在还不能!”在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行，回望，她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。记得去年回故乡的城市，正是冬季，漫天飞雪。慢慢行走在大街上，脚步声敲醒着许多沉睡的过往，在这个小小的县城里，曾度过我整

12、个的中学时代，二十年的烟云易散，不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。忽然，便听到有人喊我的名字，隔着风雪，隔着车流人海的喧嚣，仿佛久违的呼唤。这许多年中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受。那声音里，带着一种清澈的亲切，一种纯净的惊喜，我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。我一声惊呼，虽然过去了那么多的岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那刻，周围全是直入人心的暖。说了些什么已经不记得了，而那一声呼喊，却一直响在耳畔，将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里，那些朴素而温暖的情谊，总是在风尘漫漫落寞重重时，悄悄浸润着心中所有的希望。有一年离家很久很远，归来时风尘仆

13、仆，且满心失落，当梦想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。刚走进自家所在的那个小胡同，便传来几声长长的叫声：“哇”心里便忽然一暖，眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子，且有些智力低下，他只能发出这一种声音，一直以来，都能听到他的喊声。原来总是觉得难听至极，而此刻，却如流淌的长风，将我心底的阴霾吹散。有时很羡慕那个孩子，没有长久的烦恼，每一天自在无忧，唯一的声音，可以是笑，可以是哭，没有任何的修饰和伪装，自然而然。而我们，却在世事劳碌中丢了最真实的声音，丢了最真实的自己。所以，当我失意归来，那个孩子的叫声才会如天籁入耳，而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。去年夏天，在老家，中午时小睡

14、，梦见自己依然是儿时，睡在母亲的身边，做了噩梦，大哭，梦中的梦中醒来，却发现母亲不在，便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我，一如童年。迷梦归来，母亲白发萧然，问我是不是做噩梦了，因为听见我不停地喊她，就像小时候一样。我知道，我在梦里听见的母亲的呼唤，是此生最美的声音；而我在梦里喊出来的“妈妈”，却是母亲耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月。1“声音”是文章的明线，围绕“声音”，“我”经历了哪些事情，请分别用简洁的语言概括第3、第4件事情。2通读全文，说说文章第自然段中“那些漫漫尘埃”具体指什么？为什么说有一些声音入心底，“仿佛流年沧桑还不曾侵染”？3请按括号提示赏析文中划线句子。她小小的身影，在远远的

15、山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。（从修辞运用角度）我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。（从人物描写角度）4请结合文章内容简要分析文章标题的作用。12阅读下面的文字，完成小题。 善用我们的语言宝库盛玉雷面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词，单说日常用语就是如此。比如一个“

16、笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用网络语言,习惯运用固定的句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷

17、同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。是我们的语言贫乏了吗？并不尽然。从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。从增量上说，网络语言创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语

18、言的经典。事实上，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”。一段时间以来，从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争，到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。更进一步说，如何对待语言、如何更好表达，其实也是如何善待文化、对待生活。语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相印。（有删改）1下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）A第段将生活中人们面对烂漫春光时不同的情感态度进行对比，

19、引出文章的话题。B第段“百花齐放”原指各种花同时开放，这里比喻各种形式和风格的语言实践。C据调查，超七成受访者拒绝使用复杂、微妙且精确的修辞，不会引用、创作诗句。D“姥姥”“外婆”的称谓之争及诗词的古音讨论，对善用语言、善待文化没有意义。2作者怎样看待网络语言风靡这一现象？请简要概括。3文章认为应如何“善用我们的语言宝库”，请简要概括。13阅读下列文章，完成小题。5G来了！你准备好了吗（1）2018年，我国多地开展5G试点。以高速率、高可靠、低时延、超大数量终端网络为特点的5G，正在走入我们的生活。5G时代来临，普通用户将收获哪些红利，又需要做好什么准备？（2）5G+上网，超快网速需设备升级。

20、每秒传输10GB，相当于1秒钟能下载一部高清电影，速度是4G网络的100倍从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在手机上看高清电影，玩VR(虚拟现实)游戏更加流畅真实。（3）铺设5G网络，需要大量基础设施投入。为了获得更快传输速率，需要建设数量更多、密度更大的5G基站，基站设备、天线选址建设、优化调试等方面，都需要比4G高得多的资本投入。（4）对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G，用户想“尝鲜”，先得换一台新手机。预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代，还得耐心等待。（5）5G+出行，无人驾驶应安全第一。湖北一司机对无人驾驶技

21、术既兴奋又忐忑。一方面，司机变乘客，解放了双手；另一方面，把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能，总是不太放心。今年3月，中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中，无人车转向、加速、刹车不在话下，未来，无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。（6）今年4月，重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。5月17日，工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。（7）5G+家居，还可以提升智慧生活家居体验。业内人士指出，5G网络地址数量大，允许每个人都拥有很多台物联网设备，5G

22、网络的功耗又相对较低，能保障较长的续航时间，加之网络延迟小、出错概率小，因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。（8）有网友担心，到了5G时代，很多智能家居由手机操控。如果发生手机丢失、手机信息泄露，引发一系列连锁反应，后果不堪设想。（许晴 张雯 选自2018年5月24日人民日报，有删改）1选出下列理解和分析不符合原文意思的一项（ ）A4G网络每秒传输0.1GB，是5G传输速度的1%，从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级。B对于用户来说，目前的手机均不支持5G，用户想体验5G，得等到2019年下半年换一台新手机才行。C如果基站数量少，密度小，网络传输速率就慢，网络

23、延迟，很难提升智能家居的使用体验。D5G时代到来，意味着手机风险增加，文题中“你准备好了吗”，其中包括要保护好手机，防信息泄露。2阅读全文，说说5G时代来临，普通用户除了收获上网网速更快的红利外，还将收获哪两项红利？3文章标题“5G来了！你准备好了吗”隐含着哪些意思？请结合全文进行探究。45G时代来临，无人驾驶出行有人赞成，有人反对。你支持哪个观点？请简述理由。三、语言表述14某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。在文明城市创建过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看法，请发表观点，阐明理由。四、写作15请以“善意的提醒”为题，写一篇作文。（1）可以写你

24、的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。大胆选择你最能驾取的文体进行写作。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。参考答案一、积累与运用1、C【解析】C.词语字形和括号前的字注音完全正确。A.要塞（si），眼花缭乱。B.作揖（y）。D.心无旁骛（w），油光可鉴。2、D【解析】A语序不当，应该是“策划与开展”。B搭配不当，“空气质量”不能“不断改进”，应该是不断优化。C成分残缺，缺少主语，应该把“当”去掉。故选D。3、B【解析】B词语中加点字注音完全正确。A融融泄

25、泄（y）。C星宿（xi）。D慰藉（ji）。4、C【解析】本题考查学生对文学常识的识记和把握。ABD三项正确。C项错误。东晋著名诗人陶渊明。5、C【解析】A.侍才放旷恃才放旷。B.凛洌凛冽、怪涎怪诞。D.决别诀别。故选C。6、（1）示例:夜来风雨声，花落知多少.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。(写出两条即可) （2）大约 多 分类标准大致是古诗词在日常生活中的应用频率高低及主题立意的吻合度 (3)示例:陈更姐姐，你好!祝贺你茯得中国诗词大会第四季冠军，你是北大工科博士生，却在诗词方面有这样渊博的知识，真令人佩服!我更佩服你连续四年出现在中国诗词大会百人团中的执着，有一种不达目的不罢休的精

26、神。我要向你学习，向你致敬! 【解析】（1）答案不唯一，写出自己所积累的关于“风”的诗句即可。如：野火烧不尽，春风吹又生；怱如一夜春风来，千树万树梨花开。（2）语义重复，“大约”或“多”去掉一个。句式杂糅，应改为：分类标准大致是古诗词在日常生活中的应用频率高低及主题立意的吻合度。（3）贺词就是祝贺之词，它是就他人节日、生日、典礼落成表示祝贺的文书。写贺词应充满热情，向他人发表热情洋溢的祝贺，同时撰写贺词应对他人的成就予以肯定。格式：称谓；祝贺之词；对他人的工作成就等予以赞扬；表达你的愿望；祝贺语。7、（1）白露未晞 （2）然后能自反也 然后能自强也 （3）感时花溅泪 恨别鸟惊心 （4）积水空明

27、 水中藻荇交横 （5）星汉灿烂 若出其里 （6）海内存知己 天涯若比邻 （7）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （8）但愿人长久 千里共婵娟 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“晞”“藻荇”“婵”等字词的书写。8、（1）示例1：大堰河我的保姆，是艾青的成名之作。“呈给大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他们的儿子/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”。这样就使“大堰河”以某种象征意义，升

28、华为永远与山河、村庄同在的人民的化身，或者说是中国农民的化身。示例2：雪落在中国的土地上，这是一首充分体现了艾青早期的感情基调的诗，表现他的那种赤诚炽烈、深沉执着的对祖国人民命运的关怀。示例3：我爱这土地，艾青堪称“土地的歌者”，“土地”构成了作者诗歌的中心意象。“土地”这一意象是民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征，其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱，这种感情在这首诗中得到充分的反映。示例4：光的赞歌，光是艾青的重要的创作对象。这首诗篇幅宏大，气势磅礴，情绪深沉而热烈。无论从篇幅上讲，还是从思想的深刻性上讲，以及艺术表现力上进，这首诗都堪称诗人最杰出的诗作。（2）示例1：血

29、腥暴力的描写并不会影响作品的艺术价值。“鲁提辖拳打镇关西”中，郑屠强骗的金翠莲，鲁提辖路见不平拔刀相助，三拳打死镇关西，伸张了正义。一个嫉恶如仇、心烈如火的血性汉子形象跃然纸上，有一种刚健、勇烈、智慧之美，也让读者有快意恩仇之感，充分体现水浒传“义”这一主题。示例2：血腥暴力的描写一定程度上会影响作品的艺术价值。“血溅鸳鸯楼”中，经小管营父子运作，再次发配，路经飞云浦，武松自行打破枷锁，死里逃生后，趁夜返回张都监家， 展开了一场血腥的杀戮，不仅杀死了张都监蒋门神等首恶之人，这固然体现武松刚猛不屈、敢作敢当、嫉恶如仇的好汉性格，但无辜的养娘玉兰以及马夫丫鬟等悉数成为刀下之鬼，不免有滥杀无辜之嫌，

30、这一定程度上影响了作品的艺术价值。【解析】（1）本题考查学生对于名著的了解。学生在学习中要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记。这四首都是艾青的作品，都可以选择。可从诗歌的内容、情感、写作手法、艺术特色等方面阐述理由。大堰河我的保姆是一首带有自传性质的诗。1932年，艾青因为参加进步活动被国民党反动派关进监狱。次年1月的一天，牢房的窗外飘起了大雪。艾青看到雪想起了自己的身世，想起了长眠于地下的保姆，便写下了这首大堰河我的保姆。全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发

31、人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。雪落在中国的土地上是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。我爱这土地这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，意象凄厉。接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，饱含着诗人对祖国强烈的感情和忧患意识。最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。光的赞歌这一恢弘巨作是二十年来诗人在“光”的指引下对历史、人

32、生和社会思考的结晶，传达出他在新时期重获生存、创作权力后倾力创作的心声，寄托了其对光明追求的情思。（2）本题考查名著个性化阅读评价。表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：弄清题意，注意要求。合理发挥，见解独特。语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。本题就“水浒传中血腥暴力的描写是否影响这部作品的艺术价值”谈论自己的看法。如果认为“血腥暴力的描写并不会影响作品的艺术价值”可结合人物的路见不平、拔刀相助，伸张正义的故事情节谈论，如鲁提辖拳打镇关西、武松醉打蒋门神等。如果认为“血腥暴力的描写一定程度上会影响作品的艺术价值”可结合“滥杀无辜”等情节，如“血溅鸳鸯楼”在一定程度上影响了作品的艺术价

33、值。二、阅读9、1环境描写（景物描写），轻轻的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒水细沙.两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体，贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象，营造出一种冷清愁寂的氛围.2本诗诗人采用曲笔的形式，表面上斥责商女，实际上批判那些不知亡国恨的醉生梦死的士大夫宦官，全诗表达诗人忧国忧民的思想感情（或对世风和时局的忧愤之情）；赤壁 最后两句不直接叙写政治军事情势的变化，而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化， (答出对这两句的理解，如“要是没有东风，孙刘联军必败无疑，东吴的两个美女将会被曹操掳去，关押在铜雀台”，也可.)后两句诗以小见大， 形象生动，给诗歌增添了无限情致，

34、可谓别出心裁.【解析】1试题分析：赏析诗句。要求从描写的角度赏析。“烟筑寒水月笼沙”：浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾。运用了典型的景物描写的方法。诗的第一句就不同凡响，那两个“笼”字就很引人注目。烟、水、月、沙四者，被两个“笼”字和谐地溶合在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色。它是那么柔和幽静，而又隐含着微微浮动流走的意态，笔墨是那样轻淡，可那迷蒙冷寂的气氛又是那么浓。烘托出一种冷清愁寂的气氛。2试题分析：比较阅读，考查两首诗运用典故的写作手法及所表达的感情。泊秦淮运用后庭花的典故，表面上斥责商女，实际上批判那些不知亡国恨的醉生梦死的士大夫们，表达诗人忧国忧民的思想感情。赤壁“东风不与周郎便， 铜

35、雀春深锁二乔”用两个东吴著名美女将要承受的命运间接地铺叙政治军事情势的变迁。 10、1CD2幸竟陵/过云梦/临沔水/百姓莫不观者3（1）请问是天下动乱才设立天子呢，还是为了天下大治设立天子呢？（2）如今你的皇上劳役百姓，自我放纵，放任游乐，没有顾忌，我真为你（有这样的皇上）感到羞耻！4甲文中汉阴老父回答张温的话中指出立天子是为了治理国家，天子应该像君父一样爱百姓，乙文中的宁国根据陈国城墙高、护城河深、积蓄的财粮多推断出陈国百姓赋税重，民怨大，民力疲惫，从中可以看出他们都认为统治者治理国家要把百姓放在第一位。（以民为本重视“人和”看重民心等，意思相近即可）【解析】1此题考查的是对文言文的理解。A

36、：“自富阳至桐庐一百许里”的“许”表示约数，译为“多”不准确。B：“汉阴老父”的“父”是古代对男性的尊称。故选CD。2此题考查的是断句。解答此类试题时，首先疏通文意，然后结合句意断句即可。“幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者”翻译为“南巡竟陵，经过云梦，抵达沔水，百姓没有一个不去看的”。结合意思断句为：幸竟陵/过云梦/临沔水/百姓莫不观者。3此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。（1）“请问天下乱而立天子邪？理而立天子邪？”句中“立”意思是“设立”，“理”意思是“有条理

37、”。（2）“今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。”句中“子”意思是“你”，“纵”意思是“放纵”，“羞”意思是“感到羞耻”。两个句子语序正常，据此翻译即可。4此题考查的是对文章主题的把握。甲文中“立天子以父天下邪”“ 昔圣王宰世，茅茨采椽，而万人以宁”这些句子可以看出汉阴老父认为君主应该关爱百姓。乙文中“陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上。城郭高，沟洫深，则民力罢矣”一句可以看出大臣根据这些现象推测出百姓怨声载道。两文中都阐述了统治者治理国家要把百姓放在第一位。据此作答。译文：（甲）汉江南岸有一位老翁，不知道他是什么人。汉桓帝在延熹年间，南巡竟陵，经过云梦，抵达沔水，百姓没有一个不去

38、看的。唯独一位老翁没有停下耕种的活。尚书郎南阳人张温感到很奇怪，便派人去问老翁：“大伙都在观看圣驾南巡的盛况，你却自顾耕作不停下来，是何缘故？”老翁笑了笑，没有回答。张温从车上下来，在田间行走百步，亲自找老翁交谈。老翁说：“我是个草野之人，听不懂这样的话。请问是天下动乱才设立天子呢，还是为了天下大治设立天子呢？天子应该像君父那样（关爱）天下百姓呢，还是要天下百姓像奴仆一样来侍奉天子呢？当初贤明的圣王在位，所住的房子用茅草作顶，用树枝作椽，却给普天下的百姓带来了安宁。如今你的皇上劳役百姓，自我放纵，放任游乐，没有顾忌，我真为你（有这样的皇上）感到羞耻！你怎么还忍心让别人都去看他呢？”张温大为惭愧

39、，问老翁的姓名，老翁没告诉他就离开了。（乙）楚庄王想要去讨伐陈国，派人到陈国侦察。使者（回来以后）说：“陈国不能够讨伐。”楚庄王说：“什么缘故呢？”（使者）回答说：“（陈国）城墙高大，护城河深邃，积蓄的财粮很多呀。”楚国的大臣说：“陈国可以讨伐。陈国是个小国家，却财粮积蓄很多，（这）是（因为）赋敛沉重，那么老百姓一定会怨恨统治者！城墙高大，护城河深邃，那么老百姓力量疲惫了。派军队去讨伐它，陈国可以拿下。”楚庄王听从了大臣的建议，于是攻下了陈国。11、1（1）“我”离开当带课老师的山村时听到的孩子的声音。（2）“我”回到故乡的城市，偶遇中学同学喊我的声音。（3）“我”满心失落回家时，听到的聋哑儿

40、童的叫声。（4）去年在老家午睡时，睡梦中听见母亲亲切的呼唤。2“我”在生活，工作中遇到的种种失意，落寞，伪装，迷茫等；而“清澈的声音”给“我”带来自信的、能带给人希望的、让人找回真实的自己的、蕴含着永恒的爱意的声音。3（1）反复，比喻修辞手法，生动形象强调自己听到小姑娘喊声内心感动和温暖。（2）用“目光闪亮”描摹男同学的形象，表现出久别重逢的惊喜。4行文的线索，几个不同场合的声音放到一起来写，条理清晰；制造悬念，吸引读者阅读兴趣；形象揭示主题，表达作者对于生活的热爱、友情的追忆、人生的顿悟和母亲的依恋与感恩，对人间纯真情感的赞美。【解析】1本题考查学生理解文章内容的能力。做此题的答题步骤为：认

41、真审题，弄清楚问的是什么；根据问题筛选相应的答题范围；对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括；根据题目要求，对整合的信息，用自己的话组织成答案。阅读文本可知，作者听到的四种声音：女孩为“我”送行时的大声呼唤；中学同学相逢时的惊喜呼喊；乡邻聋哑孩子真实自然的叫声；睡梦中听到母亲亲切的呼唤。2本题对文章的内容的理解。阅读文本，理清故事情节，概括各部分的内容；结合题目筛选相关的词句，或根据所写内容分析人物的心理、情感等，然后或直接用原文中表现情感的词语填写作答，或依据题目要求结合文本内容概括作答。“我”在生活，工作中遇到的种种失意，落寞，伪装，迷茫等；“清澈的声音”指的是那些能给人带来自

42、信的、带给人希望的、温暖的蕴含着爱的声音。这声音，有着作者对生活的热爱、友情的追忆、人生的顿悟和对母亲的依恋。3（1）本题考查学生赏析文本语句的能力。赏析句子，一般从修辞手法、表达方式、句式、用词等角度进行赏析，从修辞角度赏析通常的格式是：“用了修辞（手法），写出了，表达了”。这个句子运用反复和比喻的修辞手法，连用三个“回荡”，生动而突出地强调了女孩为“我”送行时的呼喊入耳入脑入心，挥之不去，温暖永久。（2）考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法有肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等。从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物的性格（情感、

43、心理）特征，或是衬托、突出的特点，表达作者的感情。“我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我”用“目光闪亮”描摹男同学的形象，表现出久别重逢的惊喜。4本题考查学生对文章题目作用的分析能力。一般情况下，标题的作用有：交代故事内容；点明文章主旨；文章线索；渲染某种气氛，暗示人物的性格命运；双关语；设置悬念，引起读者的阅读兴趣等。文章以“清澈的声音”为题可谓独具匠心，标题表明了文章的主要内容，强调四种声音给“我”带来的美好而温暖的感受；线索作用，将来自师生、同学、乡情、亲情的四种声音一线贯之，使全文结构严谨，内容丰富；“清澈”是视觉感受，“声音”是听觉感受，这种彼此相通的描写，把四种声音

44、描绘得更丰富可感；创设悬念，激发读者兴趣。12、1B2影响日常交流和情感表达。钝化了丰富多彩的表达方式，阻滞了吐故纳新的文化积累。为语言注入了鲜活的生命力和时代感。3直面内心感受，差异化表达。咬文嚼字，吐故纳新。表达要丰富，创新与守正要结合。【解析】1要求学生仔细阅读文本，在理解文本的基础上分析选项。A项错误，第段将生活中人们面对烂漫春光时是否会描绘、表达进行对比，引出文章的话题。B项正确。C项内容与“最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。”不相符。D项内容与“从教科书上的姥姥 外婆的称谓之争，到远

45、上寒山石径斜 乡音无改鬓毛衰等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。”不相符。2要求学生通读文本，从整体上把握，然后结合内容概括即可。结合“网络语言风靡的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。”概括得出：影响日常交流和情感表达；结合“越来越多的人习惯使用网络语言,习惯运用固定的句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。” 概括得出：钝化了丰富多彩的表达方式，阻滞了吐故纳新的文化积累；结合“，网络语言创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化

46、语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。”概括出：为语言注入了鲜活的生命力和时代感。3要求学生仔细阅读文本，找到答题区间第五六段，然后结合第五六段的内容概括。结合“网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。”得出：直面内心感受，差异化表达；结合“身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要咬文嚼字。在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。”得出：咬文嚼字，吐故纳新；结合“语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的

47、河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相印。”得出：表达要丰富，创新与守正要结合。13、1B2（1）出行可以实现无人驾驶；（2）提升智慧生活家居体验。3以高速率、高可靠、低时延、超大数量终端网络为特点的5G时代的到来是必然的，我们要做好拥抱这个时代的准备；但同时意味着手机风险增加，其中包括要防信息泄露。我们要提高保护个人隐私的意识。4示例一：赞成。无人驾驶司机变乘客，解放了双手；无人驾驶车转向、加速、刹车都不在话下；可以让特殊人群享受出行的便利；让不会驾驶的人也能轻松出行。示例二：不赞成。无人车驾驶，有些技术没有完全过关（红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等有待进一步测试）；基础设施不完善；车子

48、出现故障后的应急反应不够灵敏。【解析】1B理解和分析不符合原文意思。本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，逐项进行分析即可。B项理解分析不正确，对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G，用户想“尝鲜”，先得换一台新手机。预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代，还得耐心等待。2本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言作答。答案可分析第2段等内容，即可归纳出出行可以实现无人驾驶、提升智慧生活家居体验的红利。

49、3考查文章标题的含意。答此题首先要读懂全文的说明内容，进而把握文章的说明中心，这样才能确保答案的准确无误。“5G来了！你准备好了吗”此标题的前半部分点出了本文的说明对象5G；“你准备好了吗”说明5G技术很快就要普及。我们从文中可以看出，对于这种技术，要辩证地看待，既要看到它的优点，如给人带来的安全和便利，也要看到它的负面影响，所以在迎接新技术的同时，要做好个人的隐私保密工作。4本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，绝对不能脱离文章内容。要运用议论性的语言，语言通顺、有条理。赞成或反对无人驾驶出行均可，言之有理即可。赞成可从

50、解放司机双手、无人驾驶车可随意转向、加速、刹车，没有驾驶技术的人也能使用等角度作答。不赞成可从技术没有完全过关、基础设施不完善、应急反应不灵敏等角度作答。三、语言表述14、【示例一】赞同取缔路边摊点。路边摊大多属于无证经营摊点，往往不受有关部门的监管，卫生条件难以保证。部分摊点还会占道经营，造成交通拥堵。【示例二】我认为应当妥善处理，不能盲目取缔。路边摊点的经营收入往往是某些家庭的经济来源，盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难，不利于社会稳定，除此之外，还会给居民生活带来不便。【解析】本题考查学生观点的表达能力。表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。这里要求针对路边摊的取缔发表观点，反动与赞同皆可，关键在于围绕活动主题阐述理由。四、写作15、善意的提醒看似平淡的生活，那些琐碎小事或所见所闻也许可以给你感动，亲人朋友、老师同学亦可让你感动，可偶尔有些触动你内心的瞬间，却是由素不相识的陌生人来给予，也许只是一个朴实的微笑，也许只是一个善意的提醒。随着下午的最后一节课结束，我们终于可以回家迎接这难得的八天假期，心情当然是十分兴奋