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文档简介
1、 乡镇贫困留守儿童现状调研报告 幼儿园期末总结优秀范文 在欢乐与成长中,我们顺当完毕了中班第一学期的工作。下面由小编为大家整理的幼儿园期末总结范文,仅供参考 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学期的工作就完毕了,回忆这一学期来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在这一学期中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作
2、总结如下: 一、仔细备课教学 按教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细备好课。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备。 二、坚持学玩结合 在工作中,自己努力增加上课技能,力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次清楚,深入浅出。在活动中特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,生生沟通,充分表达学生的主作用,让学生动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。 三、虚心虚心请教 在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,征求他们的意见,改良工
3、作。 四、 教育教学工作 1、为幼儿创设一个良好的教育环境。在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点进展需要投放活动材料,依据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有规划、有目的地投放,并准时增加活动材料,引导幼儿积极熟悉参加区域活动,满意幼儿进展的需要,针对幼儿个别差异、兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 2、结合主题教育内容,开展一系列活动,如讲故事竞赛,消防演练活动,六一文艺汇演,还有生活技能技巧竞赛,在各类主题活动中培育了孩子各种力量。 3、 做了一些幼小连接特色工作,如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿叙述和理解力量,充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识
4、字、数数、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。 幼教生活,使我体验到了好多,也慢慢的学会了如何去观看去了解幼儿,如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时,总有一种说不出的感觉。他让我从每天的疲乏中糊涂,让我从失落中找回自我。 满怀着盼望与向往,满载着收获与欣喜,我和幼儿园的全体教职人员共同走过了创新。进展的又一个学期。我园仔细贯彻幼儿园治理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要,树立科学进展观。本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园进展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。 今日,我代表高楼乡中心幼儿园向各位领导、各位教师汇报这一个
5、学期的工作状况: 一、加强幼儿园安全治理工作,确保师幼人身安全 安全工作是我园工作的重要组成局部,是一切工作顺当进展的根底。我园坚决执行乡校领导的各项指示,健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都坚固树立“安全第一”的思想意识,各班把安全工作纳入班级日常治理日程,在日常活动及教育教学活动中对幼儿进展自我爱护力量的培育,提高幼儿自我爱护力量并把握肯定的自我爱护技能。另外,本园能准时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械,消退担心全因素。除此之外,本园保卫工作比拟到位,能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关,做好入园登记记录,以确保幼儿安全。落实教师值日制度和跟车制度。幼儿入园、离
6、园有值日教师迎送幼儿,维护秩序,跟车教师组织幼儿有序上下车,杜绝了安全事故的发生。 二、严抓各项工作,提高保教质量 本学期开学初,为迎接新学期的到来,我园教师用灵活的双手把幼儿教室、活动走廊装饰得新奇别致。一面面内容丰富的主题墙、一张张幼儿得意的照片、一个个外形各异的小球。都展现着我园教师的才华,也使幼儿园更富有儿童情趣。 这个学期幼儿园有很多刚入学的新生,他们一下子离开父母,来到幼儿园。由于生疏的环境使他们无所适从,有的哭闹不止,不愿吃饭,不愿午睡,面对这些状况,我们的教师几乎是屁股不着凳,每天都是左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个。特殊是我们小班与小小班的苏良娅、何海瑞、蔡素珍等几位教师
7、不怕脏不怕累,治理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒,固然他们的行为也得到了家长的好评,都说“难得”、“难得”,不但她们是这样,我们每位教师每天都是累得腰酸背痛,既当“保姆”又当“妈妈”,又当教师。每天都要想方设法、急躁地引导教育、照看好每个孩子,经过一个多月的努力和辛苦,小小班与小班的新生渐渐适应了幼儿园里的生活,经过教师们的努力,孩子们的生活力量和自理力量得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上,一天到晚的哭着找妈妈了。 教师们不仅治理着幼儿的日常生活,而且还要负责幼儿的教学。教师们依据幼儿的年龄特点和进展水平,制定教学规划和教学进度表,提前一周备好课,并准时写好课后反思。在教学过程中,为幼儿供应操
8、作材料,让幼儿动手动脑,进展幼儿的智力和力量,顺当完本钱学期的教育教学任务。教师还利用空余时间,自制教玩具,为幼儿供应丰富的嬉戏材料,积极开展各类嬉戏活动,能科学地设立不同的区角,为幼儿供应表现力量的条件与时机。 一学期来,我园参与了形式多样的教师外出学习,如: 到市中心幼儿园桃花锦苑园区听校本讲座;去东岩乡中心幼儿园听公开课;去滨江幼儿园观摩优质课评比以及去机关幼儿园参观幼儿园教玩具展以及到永嘉参与“有效教学”的培训活动等等。在园内,教师们通过相互学习,分组争论沟通、总结反思,也不断提高了教师专业进展。 与此同时,我们还开展课题讨论,促进教学水平坦体提升。上学期我园申报了瑞安市教科规划课题,
9、并上交了课题讨论方案,通过一学期的努力与细心预备。本学期我们收到了教育局教科室的课题立项通知书。我们将在接下来的一年半中实施并仔细完成课题讨论。 三、抓好保健工作,促进幼儿身心安康 今年天气变化大,相应带动了一些传染病发生:上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针,组织孩子加强身体熬炼,保证幼儿每天有两个小时的户外熬炼。坚持每天仔细做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录,并每周进展活动室和幼儿睡房紫外线消毒,力争为幼儿创设良好的环境。对于将来园幼儿,教师准时打电话了解缘由;对来园的孩子,班级教师赐予细心照看,按时帮幼儿脱、添衣服。如有发觉可疑病状立即隔离和要求家长带孩子
10、就疹。并积极向家长做好宣传工作,这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会催促或为幼儿剪指甲,培育幼儿良好的进餐习惯,正确使用餐具及整理碗筷,根本保证桌面、地面和衣服的干净。做到疼惜粮食,逐步养成文明讲卫生的进餐习惯。同时在本学期我园还协作了高楼乡卫生院进展了“六一”幼儿体检活动,教师鼓舞幼儿积极参与体检活动,并协作医院医生很好的完成了体检工作。 四、开展丰富多彩的活动,使幼儿充分感受幼儿园生活的欢乐 1、为丰富幼儿园外实践活动,依据幼儿的兴趣点,并结合当地的环境特点。本学期我园开展了春季春游活动,带着幼儿到四周的田地里游玩、漫步,参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美,家乡的美,同时培育他们
11、从小对四周的事物感兴趣,布满奇怪心,激发探究欲望。 2、 这个学期我们还开展了迎“六一”文艺汇演。今年的庆“六一”活动,是早已列入年度工作规划的。为了搞好这次庆祝六一的活动,我园全体教师在4月份就开头谋划、排练文艺节目,从服装到节目道具,教师们为本次演出做了大量预备工作。本次汇演共有节目17个,以由黄钗妹教师与蔡素珍教师指导的大合唱拉开序幕以及以时装模特秀落下帷幕。其中有三个节目为乡校选送,并由蔡靖教师指导。而由我园教师王素爱和黄少男指导的舞蹈小小鱼花石、王建宵和颜丽君指导的舞蹈不倒翁、何海瑞和叶燕娟指导的舞蹈成功摇滚以及由王茹茹教师指导的舞蹈孤独芭蕾同时参与了学区六一节目的竞赛,并获得了团体
12、其次名的好成绩。本次幼儿园“六一”演出内容非常丰富,幼儿园的每位幼儿都参加了表演,在乡校领导林校长、颜书记、高教师的关怀与支持下,在我园全体教职工以及乡校蔡靖教师、叶梨梨教师、张晓燕教师协作与帮忙下,本次演出活动开展的特别胜利,幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象,更是受到了我园幼儿家长的高度评价。 五、亲密家园联系,发挥教育合力 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解,支持和主动参加,帮忙家长提高教育力量是我园一项重要工作。本学期,幼儿园定期更新家教宣传栏。准时公布活动照片、班级课程规划,加强与家长的沟通,建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮忙家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育
13、。除此之外,家长对我园进行的“六一”文艺汇演活动赐予了极高的支持,局部家长都抽空到幼儿园帮忙教师一起为幼儿化装,维持演出场地秩序,并对此次活动赐予了很高的评价。各班还针对不同的状况,开展家访,电话访问和当面沟通等,充分的沟通、沟通促进了家园全都教育。 六、存在缺乏及努力方向 总结一学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些缺乏之处,如:自主性的探究与实践还不够,局部教职工的仆人翁意识还不强;嬉戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信:在乡校领导的带着下,幼儿园全体教职工将一起努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。 在欢乐与成长中,我们顺
14、当完毕了中班第一学期的工作。回忆本学期孩子、教师的变化,我们感到欣慰和骄傲,由于我们教师在不断地进步,天真得意的孩子们在安康、欢乐、幸福地成长。结合本班实际状况,实行各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际进展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下: 鉴于中班幼儿生活自理力量是有待提高的,所以这学期我们加强对幼儿自理力量的培育。在平常让他们养成良好的生活习惯,如:午睡脱衣后将衣服叠放整齐、留意自己衣着干净、宁静吃饭、保持桌、地、碗都能洁净、常常洗手的习惯等。通过我们不断努力,幼儿形成一套自己的生活习惯。常常给幼儿讲讲究卫生、爱洁净、爱干净的学问。一段时间下来,幼儿
15、卫生习惯有了很大提高。 我们教师都能仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的时机。每个孩子都情愿讲、也会讲。上课时留意力集中,仔细积极的参与各项活动。每一个的教学活动,我们都让孩子举手回答下列问题。在一次次的鼓舞下,很多小朋友都能集中留意力了。当教师提问时,有些小朋友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓舞的眼光,孩子就能英勇地举起小手。平常我们常常组织幼儿一起讲故事、背古诗、念念儿歌,所以我们班幼儿表达力量较强,能大胆叙述自己的想法,能正确表达自己的意见,平常不怎么开口的小朋友也变得活泼开朗。 我们常常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应当团结、
16、平常准时发觉一些好的行为等,如:相互帮忙扣扣子、穿鞋子等。准时表扬,逐步形成相互帮忙的良好品德。杨桂欣、邓嘉欣小朋友都能帮忙其他小朋友,我们都准时赐予确定和表扬,鼓舞其他小朋友像他们一样,同时还是教师的小帮手,渐渐地爱帮忙别人的小朋友也就多了。看到这些场面真的很快乐!不过有些小朋友爱欺侮别人,会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是有一段时间我们对他们进展留意、观看,发觉不好的行为准时让他们改正,对于他们消失好的行为既是赐予表扬也尽量让他们少犯错误。 这学期我们教师对孩子照看得无微不至。从对杯子、毛巾每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午睡后叠被子、清扫寝室都能做到细致周到。保证了我们班小朋友能在清洁、洁净的环境中成长。 家园互动是我们工作的一个重点局部,针对这一点,我们利用晨接、离园和家园联系手册与家长取得
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