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文档简介
1、精选手工制作作文集锦5篇手工制作作文篇1在期末考试结束的那一天,有个作业是变废为宝,我当时一脸的 疑问,听老师讲过后才知道,就是把废品变成宝,做成有用的东西。过了几天,我预备动手了,但不知道做什么,通过和妈妈沟通, 我打算了,我要做个易拉罐风铃。先预备材料:一个易拉罐,一把剪刀,四条长线和一个锥子。首先把易拉罐的顶部和底部剪下来,把剩下的易拉罐剪成八小块 铁皮;然后在剪下来的顶部穿上四个小洞,记住要用锥子穿,八小块 铁皮也要个穿上一个小洞;接着在顶部的小洞各穿上一条线,一个小 洞要有一条,把那八块小铁皮卷起来;最终把八块小铁皮穿上之前在 顶部的那四根线,绑紧,再在顶部四根线的前面绑起来,要不然
2、会掉。就这样,一个简洁的易拉罐风铃做好了。通过这个做易拉罐风铃 的事情,我明白了一个小小的道理,就是无论做什么样的事情,不管 是大是小,都要认真的去做。手工制作作文篇2想要制作一把秀丽的团扇,看似轻松简洁,实那么简单困难。今日, 我就来共享一下我做团扇的过程吧!第一步:给团扇的花儿上色。我的团扇上的图案是几支梅花,于是,我想:既然是梅花,那我 为何不用粉红色呢?想完,我便用是粉笔轻轻地沾了沾粉红色的颜料,然后留神翼翼地涂抹在了梅花上谁知,涂着涂着,着水粉颜料竟然浸 到了桌上,我大惊失色:“完了!完了!完了!假如被 妈妈看到,她 又会责怪我不爱洁净的。必需得马上整理!我抓紧拿起抹布,用劲 地在桌
3、上擦,可谁知,这水粉颜料竟然速干了,我想:这该如何是好 呢?就在我格外无奈的状况下,一本百科全书映入了我的眼席, 我走了过去,拿起这本百科全书,在目录里快速查找这个问题, 最终,我找到了,“原来水可以溶解水粉颜料呀,怪不得叫水粉 颜料呢!我自言自语地小声嘀咕着。接着,我拿起一个小杯子,接 了半杯水,然后倒在有颜料的地方。过了一会儿,颜料竟然全都化成 颜料水了,我抓紧用抹布一抹,果真,桌子被我擦得干洁净净,像一 面镜子。最终,我在桌子上垫了一层透亮的塑料纸,这样颜料就不会浸了。虽然这个问题解决了,但画画总有不同的困难,虽然把花这局部 图案画完了,可这树枝也得上色呀!可是,这么多种颜色中偏偏没有
4、褐色,而树枝偏偏就是褐色。于是,我又一次参照了百科全书, 原来黄色+黑色就可以调出褐色呀!于是,我依据比例调好了色,并 给树枝上好了色。最终,功夫不负有心人,在重重困难和千般努力下,一把独特的、 精致的作品诞生了!困难并不行怕,但遇到困难就退缩的心才可怕,只要不懈努力,就肯定会成功。手工制作作文篇3今日,我和爸爸作了一个手工小制作自制“照相机”。首先,预备材料有:一个硬纸盒、一张描图纸、一把剪刀和双面 胶。然后,开头制作了,第一步,用剪刀把硬纸盒的一面剪下来。第 二步,在硬纸盒剪下来的一面用双面胶把描图纸粘在上面,描图纸要 粘的平整。第三步,用剪刀在描图纸对面的硬纸盒面上戳一个小孔, 这样,“
5、照相机”就做成了。我和爸爸赶忙拿着“照相机”对着窗户外的景物照。咦!怎么纸 面上什么也没有啊?爸爸想了想说:“我有方法了。爸爸去拿了一件 衣服,把照相机和头盖起来,把照相机有小孔的那面露在外面,然后 再去照。爸爸兴奋得说:“邢茂麟,快来看照出来了!我赶忙也照爸 爸的样子看,纸面上真的有外头的景物了,不过,怎么景物都是倒立 的呢?爸爸就给我解释了原理。因为光在空气中是沿直线传播的,所 以景物照到纸盒上的光线会穿过纸盒上的小孔照到纸上,而光线经过 小孔时会发生交叉,这样纸上就映出上下颠倒的影像,这和照相机的 原理是一样的。我通过了这个小制作,明白了光的一些学问,这种动手动脑的制 作会制造出意想不到
6、的成果。要想知道更多的学问,以后还要认真学 习!手工制作作文篇4今日,我们在尚景社区服务中心开展周末亲子活动!这次活动的 主题是制作纽扣画!活动开头先和妈妈们做一个热身玩耍,听音乐 跳舞,我们刚开头都不好意思跳,后来大家的激情就被老师带动起来 了,我们快活地跳啊笑啊!热身玩耍完了,我们在义工姐姐的指导下开头好玩的纽扣画!首 先发给我们一张底画,然后在义工姐姐的指导下开头在画上用白胶粘 上纽扣,等白胶干了,就把纽扣画装在画框里! 一副好看的、纽扣画 就完成了!纽扣画完成后,我们和义工姐姐,妈妈来张大合影!活 动圆满结束!手工制作作文篇5上课铃响了,老师进来了,手里还拿着五颜六色的卡片。老师这 是
7、要让我们干什么呢?制作卡片?叠纸?我不禁起了怀疑。老师把五颜六色的卡片摆放好以后,问我们谁知道这些卡片是干 嘛的?朱海丽说:“是在这些卡片上写上名言,然后贴在外面的展板 上。”她说的还真对。老师说:“你们每人到前面来拿一张卡片,然后 画出你们宠爱的图形,再从书上找出你们觉得好的句子抄在上面,我 们还要把这卡片贴在外面的展板上。”老师说完之后,我就迫不及待的开头了。我选了一张粉红色的, 打算制作一个“心”形卡片。然后,我回过头去跟朱海丽一块弄。她 说她也想弄一个“心”形卡片。然后,她又跑到老师那里,可是转瞬 间又不见了。等她回到座位上的时候,手里拿着一个套尺,袋子上面 有只可爱的小熊。她说:“不如我们画这个吧。我说:“这太难了 接着,她让我拿出我那本阳光姐姐幽默派,我说:“拿这干吗? ” 她说:“看看上面有什么简洁的图画。”我拿出来之后,我们翻呀翻呀, 找到了一只小企鹅,我说:“要不然我们画这只小企鹅吧!”她说:“我 再翻一翻。”然后她找到了一幅喝咖啡的图片,说:“我要画这个咖啡 杯。”我说:“要不然我画这幅图画吧!我们一起画了起来。不一会儿,她就画
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