黑龙江省哈尔滨市呼兰区重点中学2022年中考五模数学试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1下列说法正确的是( )A“买一张电影票,座位号为偶数”是必然事件B若甲、乙两组数据的方差分别为S甲20.3,S乙20.1,则甲组数据比乙组数据稳定C一组数据2,4,5,5,3,6的众数是5D一组数据2,4,5,5,3,6的平均数是52函数ymx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有

2、一个交点,则m的值为()A0B0或2C0或2或2D2或23已知抛物线yx2+(2a+1)x+a2a,则抛物线的顶点不可能在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限4下列各式中计算正确的是()Ax3x3=2x6B(xy2)3=xy6C(a3)2=a5Dt10t9=t5如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”将半径为5的“等边扇形”围成一个圆锥,则圆锥的侧面积为()ABC50D506下列命题是真命题的是( )A过一点有且只有一条直线与已知直线平行B对角线相等且互相垂直的四边形是正方形C平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧D若三角形的三边a,b,c满足a2b2c2acbca

3、b,则该三角形是正三角形7下列关于x的方程中一定没有实数根的是( )ABCD8下列命题中假命题是( )A正六边形的外角和等于B位似图形必定相似C样本方差越大,数据波动越小D方程无实数根9如图,等边三角形ABC的边长为3,N为AC的三等分点,三角形边上的动点M从点A出发,沿ABC的方向运动,到达点C时停止设点M运动的路程为x,MN2=y,则y关于x的函数图象大致为A B C D10在下列各平面图形中,是圆锥的表面展开图的是( )ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图放置的正方形,正方形,正方形,都是边长为的正方形,点在轴上,点,都在直线上,则的坐标是_,的坐标是_.12如

4、图,点D在O的直径AB的延长线上,点C在O上,且AC=CD,ACD=120,CD是O的切线:若O的半径为2,则图中阴影部分的面积为_13如图,平行线AB、CD被直线EF所截,若2=130,则1=_14若点A(3,4)、B(2,m)在同一个反比例函数的图象上,则m的值为 15如图,在ABC中,B40,C45,AB的垂直平分线交BC于点D,AC的垂直平分线交BC于点E,则DAE_16如图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,点O为位似中心,位似比为2:3,点B、E在第一象限,若点A的坐标为(1,0),则点E的坐标是_.17如图,在正方形中,对角线与相交于点,为上一点,为的中点若的周长为18,

5、则的长为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)学校决定在学生中开设:A、实心球;B、立定跳远;C、跳绳;D、跑步四种活动项目为了了解学生对四种项目的喜欢情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:(1)在这项调查中,共调查了多少名学生?(2)请计算本项调查中喜欢“立定跳远”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整(3)若调查到喜欢“跳绳”的5名学生中有2名男生,3名女生,现从这5名学生中任意抽取2名学生,请用画树状图或列表法求出刚好抽到不同性别学生的概率19(5分)如图,已知点A,B,C在半径为4的O上,过点C作O的切线交O

6、A的延长线于点D()若ABC=29,求D的大小;()若D=30,BAO=15,作CEAB于点E,求:BE的长;四边形ABCD的面积20(8分)某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:171816132415282618192217161932301614152615322317151528281619对这30个数据按组距3进行分组,并整理、描述和分析如下频数分布表组别一二三四五六七销售额频数79322数据分析表平均数众数中位数20.318请根据以

7、上信息解答下列问题:填空:a=,b=,c=;若将月销售额不低于25万元确定为销售目标,则有位营业员获得奖励;若想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由21(10分)图1、图2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AC的两个端点均在小正方形的顶点上(1)如图1,点P在小正方形的顶点上,在图1中作出点P关于直线AC的对称点Q,连接AQ、QC、CP、PA,并直接写出四边形AQCP的周长;(2)在图2中画出一个以线段AC为对角线、面积为6的矩形ABCD,且点B和点D均在小正方形的顶点上22(10分)如图,ABC的顶点坐标分别为A(1,

8、3)、B(4,1)、C(1,1)在图中以点O为位似中心在原点的另一侧画出ABC放大1倍后得到的A1B1C1,并写出A1的坐标;请在图中画出ABC绕点O逆时针旋转90后得到的A1B1C123(12分)小新家、小华家和书店依次在东风大街同一侧(忽略三者与东风大街的距离)小新小华两人同时各自从家出发沿东风大街匀速步行到书店买书,已知小新到达书店用了20分钟,小华的步行速度是40米/分,设小新、小华离小华家的距离分别为y1(米)、y2(米),两人离家后步行的时间为x(分),y1与x的函数图象如图所示,根据图象解决下列问题:(1)小新的速度为_米/分,a=_;并在图中画出y2与x的函数图象(2)求小新路

9、过小华家后,y1与x之间的函数关系式(3)直接写出两人离小华家的距离相等时x的值24(14分)当x取哪些整数值时,不等式与47x3都成立?参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】根据确定性事件、方差、众数以及平均数的定义进行解答即可【详解】解:A、“买一张电影票,座位号为偶数”是随机事件,此选项错误;B、若甲、乙两组数据的方差分别为S甲20.3,S乙20.1,则乙组数据比甲组数据稳定,此选项错误;C、一组数据2,4,5,5,3,6的众数是5,此选项正确;D、一组数据2,4,5,5,3,6的平均数是,此选项错误;故选:C【点睛】本题考查了必然事件的定义,

10、解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下,一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件2、C【解析】根据函数ymx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,利用分类讨论的方法可以求得m的值,本题得以解决【详解】解:函数ymx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,当m0时,y2x+1,此时y0时,x0.5,该函数与x轴有一个交点,当m0时,函数ymx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,则(m+2)24m(m+1)0,解得,m12,m22,由上可得

11、,m的值为0或2或2,故选:C【点睛】本题考查抛物线与x轴的交点,解答本题的关键是明确题意,利用分类讨论的数学思想解答3、D【解析】求得顶点坐标,得出顶点的横坐标和纵坐标的关系式,即可求得【详解】抛物线yx2+(2a+1)x+a2a的顶点的横坐标为:xa,纵坐标为:y2a,抛物线的顶点横坐标和纵坐标的关系式为:y2x+,抛物线的顶点经过一二三象限,不经过第四象限,故选:D【点睛】本题考查了二次函数的性质,得到顶点的横纵坐标的关系式是解题的关键4、D【解析】试题解析:A、 原式计算错误,故本选项错误;B、 原式计算错误,故本选项错误;C、 原式计算错误,故本选项错误;D、 原式计算正确,故本选项

12、正确;故选D点睛:同底数幂相除,底数不变,指数相减.5、A【解析】根据新定义得到扇形的弧长为5,然后根据扇形的面积公式求解【详解】解:圆锥的侧面积=55=故选A【点睛】本题考查圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长6、D【解析】根据真假命题的定义及有关性质逐项判断即可.【详解】A、真命题为:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项错误;B、真命题为:对角线相等且互相垂直的四边形是正方形或等腰梯形,故本选项错误;C、真命题为:平分弦的直径垂直于弦(非直径),并且平分弦所对的弧,故本选项错误;D、a2b2c2acbcab,2a

13、22b22c2-2ac-2bc-2ab=0,(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2=0,a=b=c,故本选项正确.故选D.【点睛】本题考查了命题的真假,熟练掌握真假命题的定义及几何图形的性质是解答本题的关键,当命题的条件成立时,结论也一定成立的命题叫做真命题;当命题的条件成立时,不能保证命题的结论总是成立的命题叫做假命题.熟练掌握所学性质是解答本题的关键.7、B【解析】根据根的判别式的概念,求出的正负即可解题.【详解】解: A. x2-x-1=0,=1+4=50,原方程有两个不相等的实数根,B. , =36-144=-1080,原方程没有实数根,C. , , =10,原方程有两个不相等的实数

14、根,D. , =m2+80,原方程有两个不相等的实数根,故选B.【点睛】本题考查了根的判别式,属于简单题,熟悉根的判别式的概念是解题关键.8、C【解析】试题解析:A、正六边形的外角和等于360,是真命题;B、位似图形必定相似,是真命题;C、样本方差越大,数据波动越小,是假命题;D、方程x2+x+1=0无实数根,是真命题;故选:C考点:命题与定理9、B【解析】分析:分析y随x的变化而变化的趋势,应用排它法求解,而不一定要通过求解析式来解决:等边三角形ABC的边长为3,N为AC的三等分点,AN=1。当点M位于点A处时,x=0,y=1。当动点M从A点出发到AM=的过程中,y随x的增大而减小,故排除D

15、;当动点M到达C点时,x=6,y=31=2,即此时y的值与点M在点A处时的值不相等,故排除A、C。故选B。10、C【解析】结合圆锥的平面展开图的特征,侧面展开是一个扇形,底面展开是一个圆【详解】解:圆锥的展开图是由一个扇形和一个圆形组成的图形故选C【点睛】考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的展开图的特征,是解决此类问题的关键注意圆锥的平面展开图是一个扇形和一个圆组成二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、 【解析】先求出OA的长度,然后利用含30的直角三角形的性质得到点D的坐标,探索规律,从而得到的坐标即可【详解】分别过点 作y轴的垂线交y轴于点,点B在上设 同理, 都是含30

16、的直角三角形, 同理,点 的横坐标为 纵坐标为 故点的坐标为故答案为:;【点睛】本题主要考查含30的直角三角形的性质,找到点的坐标规律是解题的关键12、 【解析】试题分析:连接OC,求出D和COD,求出边DC长,分别求出三角形OCD的面积和扇形COB的面积,即可求出答案连接OC,AC=CD,ACD=120,CAD=D=30,DC切O于C,OCCD,OCD=90,COD=60,在RtOCD中,OCD=90,D=30,OC=2,CD=2,阴影部分的面积是SOCDS扇形COB=22=2,故答案为2考点:1.等腰三角形性质;2.三角形的内角和定理;3.切线的性质;4.扇形的面积.13、50【解析】利用

17、平行线的性质推出EFC=2=130,再根据邻补角的性质即可解决问题.【详解】ABCD,EFC=2=130,1=180-EFC=50,故答案为50【点睛】本题考查平行线的性质、邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考基础题14、1【解析】设反比例函数解析式为y=,根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k=3(4)=2m,然后解关于m的方程即可【详解】解:设反比例函数解析式为y=,根据题意得k=3(4)=2m,解得m=1故答案为1考点:反比例函数图象上点的坐标特征15、10【解析】根据线段的垂直平分线得出AD=BD,AE=CE,推出B=BAD,C=CAE,求出BAD+CAE

18、的度数即可得到答案【详解】点D、E分别是AB、AC边的垂直平分线与BC的交点,AD=BD,AE=CE,B=BAD,C=CAE,B=40,C=45,B+C=85,BAD+CAE=85,DAE=BAC-(BAD+CAE)=180-85-85=10,故答案为10【点睛】本题主要考查对等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,线段的垂直平分线的性质等知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行计算是解此题的关键16、(,)【解析】由题意可得OA:OD=2:3,又由点A的坐标为(1,0),即可求得OD的长,又由正方形的性质,即可求得E点的坐标【详解】解:正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心,

19、相似比为2:3,OA:OD=2:3,点A的坐标为(1,0),即OA=1,OD=,四边形ODEF是正方形,DE=OD=E点的坐标为:(,)故答案为:(,)【点睛】此题考查了位似变换的性质与正方形的性质,注意理解位似变换与相似比的定义是解此题的关键17、【解析】先根据直角三角形的性质求出DE的长,再由勾股定理得出CD的长,进而可得出BE的长,由三角形中位线定理即可得出结论【详解】解:四边形是正方形,在中,为的中点,的周长为18,在中,根据勾股定理,得,在中,为的中点,又为的中位线,故答案为:.【点睛】本题考查的是正方形的性质,涉及到直角三角形的性质、三角形中位线定理等知识,难度适中三、解答题(共7

20、小题,满分69分)18、(1)150;(2)详见解析;(3).【解析】(1)用A类人数除以它所占的百分比得到调查的总人数;(2)用总人数分别减去A、C、D得到B类人数,再计算出它所占的百分比,然后补全两个统计图;(3)画树状图展示所有20种等可能的结果数,再找出刚好抽到不同性别学生的结果数,然后利用概率公式求解【详解】解:(1)1510%=150,所以共调查了150名学生;(2)喜欢“立定跳远”学生的人数为150156030=45,喜欢“立定跳远”的学生所占百分比为120%40%10%=30%,两个统计图补充为:(3)画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中刚好抽到不同性别学生的结果数为12

21、,所以刚好抽到不同性别学生的概率【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率也考查了统计图19、(1)D=32;(2)BE;【解析】()连接OC, CD为切线,根据切线的性质可得OCD=90,根据圆周角定理可得AOC=2ABC=292=58,根据直角三角形的性质可得D的大小.()根据D=30,得到DOC=60,根据BAO=15,可以得出AOB=150,进而证明OBC为等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质得出根据圆周角定理得出根据含角的直角三角形的性质即可求出BE的长;根据四边形

22、ABCD的面积=SOBC+SOCDSOAB进行计算即可.【详解】()连接OC,CD为切线,OCCD,OCD=90,AOC=2ABC=292=58,D=9058=32;()连接OB,在RtOCD中,D=30,DOC=60, BAO=15,OBA=15,AOB=150,OBC=15060=90,OBC为等腰直角三角形, 在RtCBE中, 作BHOA于H,如图,BOH=180AOB=30, 四边形ABCD的面积=SOBC+SOCDSOAB 【点睛】考查切线的性质,圆周角定理,等腰直角三角形的判定与性质,含角的等腰直角三角形的性质,三角形的面积公式等,题目比较典型,综合性比较强,难度适中20、 (1)

23、 众数为15;(2) 3,4,15;8;(3) 月销售额定为18万,有一半左右的营业员能达到销售目标【解析】根据数据可得到落在第四组、第六组的个数分别为3个、4个,所以a3,b4,再根据数据可得15出现了5次,出现次数最多,所以众数c15;从频数分布表中可以看出月销售额不低于25万元的营业员有8个,所以本小题答案为:8;本题是考查中位数的知识,根据中位数可以让一半左右的营业员达到销售目标【详解】解:(1)在范围内的数据有3个,在范围内的数据有4个,15出现的次数最大,则众数为15;(2)月销售额不低于25万元为后面三组数据,即有8位营业员获得奖励;故答案为3,4,15;8;(3)想让一半左右的

24、营业员都能达到销售目标,我认为月销售额定为18万合适因为中位数为18,即大于18与小于18的人数一样多,所以月销售额定为18万,有一半左右的营业员能达到销售目标【点睛】本题考査了对样本数据进行分析的相关知识,考查了频数分布表、平均数、众数和中位数的知识,解题关键是根据数据整理成频数分布表,会求数据的平均数、众数、中位数并利用中位数的意义解决实际问题.21、(1)作图见解析;(2)作图见解析.【解析】试题分析:(1)通过数格子可得到点P关于AC的对称点,再直接利用勾股定理可得到周长;(2)利用网格结合矩形的性质以及勾股定理可画出矩形.试题解析:(1)如图1所示:四边形AQCP即为所求,它的周长为:;(2)如图2所示:四边形ABCD即为所求考点:1轴对称;2勾股定理.22、(1)A(1,6

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