内蒙古霍林郭勒市2022年数学八上期末调研模拟试题含解析_第1页
内蒙古霍林郭勒市2022年数学八上期末调研模拟试题含解析_第2页
内蒙古霍林郭勒市2022年数学八上期末调研模拟试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1甲、乙两车从城出发匀速行驶至城在整个行驶过程中,甲、乙两车离开城的距离(千米)与甲车行驶的时间(小时)之间的函数关系如图所示则下列结论:,两城相距千米;乙

2、车比甲车晚出发小时,却早到小时;乙车出发后小时追上甲车;当甲、乙两车相距千米时,或其中正确的结论有( )A个B个C个D个2九章算术是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就其中记载:今有共买物,人出八盈三;人出七,不足四问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱问人数、物价各是多少?设合伙人数为人,物价为钱,则下列方程组正确的是( )ABCD3分式方程的解是()Ax1Bx0Cx1D无解4下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差:甲乙丙丁平均数(环)9.19.19.19.1方差7.68.69.69.7根据表中数据,要从

3、中选择一名成绩发挥稳定的运动员参加比赛,应选择()A甲B乙C丙D丁5华为麒麟990芯片采用了最新的0.000000007米的工艺制程,数0.000000007用科学记数法表示为( )ABCD6以下列各组数为三角形的边长,能构成直角三角形的是()A2、3、4B5、5、6C2、D、7某种商品的进价为80元,标价为100元,后由于该商品积压,商店准备打折销售,要保证利润率不低于12.5%,该种商品最多可打( )A九折B八折C七折D六折8如图,已知ABC的面积为12,BP平分ABC,且APBP于点P,则BPC的面积是()A10B8C6D49计算:A0B1CD3960110设 是三角形的三边长,且满足,

4、关于此三角形的形状有以下判断:是直角三角形; 是等边三角形; 是锐角三角形;是钝角三角形,其中正确的说法的个数有( )A1个B2个C3个D4个二、填空题(每小题3分,共24分)11因式分解:16x225_12当_时,分式有意义13若式子的值为零,则x的值为_14已知,那么_15已知变量与满足一次函数关系,且随的增大而减小,若其图象与轴的交点坐标为,请写出一个满足上述要求的函数关系式_16如图,如果图中的两个三角形全等,根据图中所标数据,可以推理得到=_17若关于x的分式方程的解是正数,则实数m的取值范围是_18满足的整数的和是_三、解答题(共66分)19(10分)如图,已知和点、求作一点,使点

5、到、的距离相等且.请作出点(用直尺、圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)20(6分)近年来雾霾天气给人们的生活带来很大影响,空气质量问题倍受人们关注某单位计划在室内安装空气净化装置,需购进A、B两种设备每台B种设备价格比每台A种设备价格多0.7万元,花3万元购买A种设备和花7.2万元购买B种设备的数量相同(1)求A种、B种设备每台各多少万元?(2)根据单位实际情况,需购进A、B两种设备共20台,总费用不高于15万元,求A种设备至少要购买多少台?21(6分)先化简,再求值:,其中22(8分)已知:如图,AD垂直平分BC,D为垂足,DMAB,DNAC,M、N分别为垂足求证:DM=DN23(8分)平面

6、直角坐标系中,点坐标为,分别是轴,轴正半轴上一点,过点作轴,点在第一象限,连接交轴于点,连接(1)请通过计算说明;(2)求证;(3)请直接写出的长为 24(8分)如图,在中,分别在、边上,且,求的度数25(10分)如图,在中,与的角平分线交于点,.求的度数.26(10分)在社会主义新农村建设中,某乡镇决定对一段公路进行改造,已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成;如果由乙工程先单独做10天,那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成(1)求乙工程队单独完成这项工程所需的天数;(2)求两队合作完成这项工程所需的天数参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】由图象所给数据可求得甲

7、、乙两车离开A城的距离y与时间t的关系式,可求得两函数图象的交点,进而判断,再令两函数解析式的差为50,可求得t,可得出答案【详解】图象可知、两城市之间的距离为,甲行驶的时间为小时,而乙是在甲出发小时后出发的,且用时小时,即比甲早到小时,故都正确;设甲车离开城的距离与的关系式为,把代入可求得,设乙车离开城的距离与的关系式为,把和代入可得,解得,令可得:,解得,即甲、乙两直线的交点横坐标为,此时乙出发时间为小时,即乙车出发小时后追上甲车,故正确;令,可得,即,当时,可解得,当时,可解得,又当时,此时乙还没出发,当时,乙到达城,;综上可知当的值为或或或时,两车相距千米,故不正确;综上可知正确的有共

8、三个,故选:C【点睛】本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键,学会构建一次函数,利用方程组求两个函数的交点坐标,属于中考常考题型2、A【分析】设合伙人数为人,物价为钱,根据该物品价格不变,即可得出关于x、y的二元一次方程组,进而得到答案【详解】解:设合伙人数为人,物价为钱,根据该物品价格不变,即可得出关于x、y的二元一次方程组为:,故选:A;【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程求解3、A【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】解:去分母得:2xx1,解得:

9、x1,经检验x1是分式方程的解,故选:A【点睛】本题考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的两边都乘以各分母的最简公分母,化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.4、D【分析】利用平均数和方差的意义进行判断【详解】解:丁的平均数最大且方差最小,成绩最稳当,所以选丁运动员参加比赛故选:D【点睛】本题考查平均数和方差在数据统计中的意义,理解掌握它们的意义是解答关键.5、A【分析】根据科学记数法绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,其中,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】由科学记数法的表示可知,故

10、选:A【点睛】科学记数法表示数时,要注意形式中,的取值范围,要求,而且的值和原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数一样.6、D【分析】根据勾股定理的逆定理得出选项A、B、C不能构成直角三角形,D选项能构成直角三角形,即可得出结论【详解】解:A、22+3242,不符合勾股定理的逆定理,故不正确;B、52+5262,不符合勾股定理的逆定理,故不正确;C、22+()2()2,不符合勾股定理的逆定理,故不正确;D、()2+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形,故正确故选D【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理;在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验

11、证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断7、A【分析】利润率不低于12.5%,即利润要大于或等于8012.5%元,设商品打x折,根据打折之后利润率不低于12.5%,列不等式求解【详解】解:设商品打x折,由题意得,1000.1x808012.5%,解得:x9,即商品最多打9折故选:A【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,正确理解利润率的含义是解题的关键8、C【分析】延长AP交BC于E,根据已知条件证得ABPEBP,根据全等三角形的性质得到APPE,得出SABPSEBP,SACPSECP,推出SPBCSABC.【详解】解:延长AP交BC于E,BP平分ABC,ABPEBP,APBP

12、,APBEPB90,在ABP和EBP中,ABPEBP(ASA),APPE,SABPSEBP,SACPSECP,SPBCSABC126.故选C【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的面积,主要利用了等底等高的三角形的面积相等,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键9、B【解析】直接利用完全平方公式分解因式得出即可.【详解】解:1002-210099+992=(100-99)2=1故选:B.【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键.10、B【分析】先将原式转化为完全平方公式,再根据非负数的性质得出进而判断即可【详解】,即,此三角形为等边三角形,同时也是锐角三角形故选

13、:B【点睛】本题考查了因式分解的应用,根据式子特点,将原式转化为完全平方公式是解题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、(4x+5)(4x5)【分析】直接使用平方差公式进行因式分解即可【详解】解:由题意可知:,故答案为:【点睛】本题考查了使用乘法公式进行因式分解,熟练掌握乘法公式是解决本题的关键12、且【分析】根据分式有意义则分母不为零判断即可.【详解】解:有意义,解得:且 故答案是: 且.【点睛】本题主要考察分式有无意义的问题,抓准有无意义的特点是解题的关键.13、1【分析】直接利用分式的值为零则分子为零分母不等于零,进而得出答案【详解】式子的值为零,x210,(x1)(x+2)0,

14、解得:x1故答案为1【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握相关性质是解题关键14、1【分析】先逆用积的乘方运算得出,再代入解答即可【详解】因为,所以,则,故答案为:1【点睛】本题考查了积的乘方,逆用性质把原式转化为是解决本题的关键15、答案不唯一,如y=-x+2;【分析】首先根据函数增减性判定的正负,然后根据与轴的交点坐标即可得出解析式.【详解】由题意,得与轴的交点坐标为满足条件的函数解析式为y=-x+2,答案不唯一;故答案为:答案不唯一,如y=-x+2.【点睛】此题主要考查利用一次函数性质判定解析式,熟练掌握,即可解题.16、67【解析】根据全等三角形的性质,两三角形全等,对应角

15、相等,因为角 与67的角是对应角,因此,故答案为67.17、且m-4【分析】先解方程求出x=m+6,根据该方程的解是正数,且x-20列得,计算即可.【详解】2x+m=3(x-2)x=m+6,该方程的解是正数,且x-20,解得且x-4,故答案为:且m-4.【点睛】此题考查分式的解的情况求字母的取值范围,解题中注意不要忽略分式的分母不等于零的情况.18、1【分析】根据估算无理数的大小的方法确定和的范围,可知满足条件的整数的情况【详解】,满足条件的整数为:2,3,4,5,满足条件的整数的和为2+3+4+5=1故答案为:1【点睛】本题主要考查估算无理数的大小的知识点,解题关键是确定无理数的整数部分,比

16、较简单三、解答题(共66分)19、答案见解析【分析】作出ECD的平分线,线段AB的垂直平分线,两线的交点就是P点【详解】解:如图所示:点P为所求【点睛】此题主要考查了复杂作图,解答此题要明确两点:(1)角平分线上的点到角的两边的距离相等;(2)线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等20、(1)每台A种设备0.3万元,每台B种设备1.3万元;(3)1【解析】试题分析:(1)设每台A种设备x万元,则每台B种设备(x+0.7)万元,根据数量=总价单价结合花3万元购买A种设备和花7.3万元购买B种设备的数量相同,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论;(3)设购买A种设备m台,则购买B

17、种设备(30m)台,根据总价=单价数量结合总费用不高于13万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,取其内的最小正整数即可试题解析:(1)设每台A种设备x万元,则每台B种设备(x+0.7)万元,根据题意得: ,解得:x=0.3经检验,x=0.3是原方程的解,x+0.7=1.3答:每台A种设备0.3万元,每台B种设备1.3万元(3)设购买A种设备m台,则购买B种设备(30m)台,根据题意得:0.3m+1.3(30m)13,解得:m m为整数,m1答:A种设备至少要购买1台21、,2020【分析】先根据完全平方公式、平方差公式展开,再合并,然后计算除法,最后把m,n的值代入计

18、算即可.【详解】, ;当,时,原式=.【点睛】本题考查的是整式的化简求值,解题的关键是注意公式的使用,以及合并同类项.22、见解析【分析】根据垂直平分线的性质得到AC=AB,再利用等腰三角形的性质得到AD是角平分线,最后利用角平分线的性质即可得到结论【详解】证明:AD垂直平分BC,AC=AB,即是等腰三角形,AD平分BAC,DMAB,DNAC,DM=DN【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,等腰三角形的判定与性质,角平分线的性质,熟练掌握各性质判定定理是解题的关键23、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)【解析】(1)先根据点A坐标可得OA的长,再根据即可得证;(2)如图(见解析),延长至点,使得,连接,先根据三角形全等的判定定理与性质可得,再根据直角三角形的性质和得出,然后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证;(3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论