下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第3页共3页2022年秋季科学教学教研工作个人工作总结范文时间很快,一个学期又将结束,科学教研的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站,回顾一个学期来的科学教研工作,我觉得在学校领导的高度重视下,在科学教研组老师帮组和指导下,我的教育教学工作有了一定起色,基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结新课程实施至今虽说已经是第四个年头,但对于新课程背景下的科学课还是了解甚少,这学期又是一个特殊的时期,大家都没有那么多时间做在一起去研究钻研科学教材,现在的科学科又完全不同于以前的自然教材,内容上、学习方法上有了很大的改变,面对教材我有许多不知该怎么去教,其中有许多的内容就连老师也知道不多
2、所以我就想尽一切办法坐下来学习一些科学课的课程标准,希望能对科学教材有个整体的把握。我非常珍惜每次的教研活动,积极准时参加备课。在活动中大家畅所欲言,把教学中碰到的问题提出来与大家共同讨论,同时还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法,交流心得体会。有时也利用打电话网络的方式询问教材中的疑难问题。通过各种形式的探究、学习使我收获很多,启发很大。平时我采用“多阅读,多反思,多执笔”的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟:利用网络资源,上网浏览,查阅相关的资料,扩大自身的视野:通过多渠道,多方位地提高自己的教育理论水平和教育教学能力水平。为了提高科学学科的教育教学质量,我在学期初就认真制定了
3、各年级的学期计划,并认真落实“教师个人钻研教材形成个性教案。为了更好地促进教学,我能坚持写教学后记,及时终结经验和教学中值得注意的问题。同时积极参与课堂教学交流活动,多次开展听课评课活动,认真对自己的工作进行反思、总结,通过“同伴互助、自我反思”的形式不断提高自身的教学水平。在平时的教学中我还注重面向全体学生,加强后进生的学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养,相信他们通过自己的刻苦努力也能取得满意的成绩。在期中我对我所教年级科学的教学质量进行了评估和分析,对存在的问题进行了研究,与同事商量对策,争取在期末考试中取得好的的成绩。在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。根据学校安排,
4、本学期我参加了教研组_的“如何有效的_小组合作学习”的校本教研课题的研究。并根据课题进行教改实践,积极参与组内教师说课、上课、评课活动,互相学习,取长补短。大家一起听课、评课、改课,能从正面提出优点,也从不回避教学中存在的问题。另外我积极参与_小学科学网络教研活动,在网上发相关的帖子,大家共同讨论教学中遇到的问题,寻找解决办法。同时我还积极参加汶川县_里的教研活动、倾听同仁、专家的精彩讲座。不管怎样,在过去的这个学期里我通过努力以及与同行们积极配合,我深刻体会到成长的快乐。成功有乐趣,失败亦有收获!回头看看,那路途留下的都是美丽的足迹!展望下学期,我们在这坚实的基础上再接再厉、求真务实、锐意进取、开拓创新,更好的和孩子们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 简易验收采购合同范例
- 购车欠款合同范例
- 承包生产工厂合同范例
- 襄阳网签合同范例
- 家具设备采购合同范例
- 拆房合同范例及
- 保安外包合同范例
- 漫画项目合同范例
- 流动质押合同范例
- 湖北省创新发展联盟2025届高考冲刺押题(最后一卷)英语试卷含解析
- 2023年注册验船师职业资格考试大纲
- EPC总承包项目管理组织方案(投标)
- 餐厅包厢改造报价清单
- 占用、挖掘城市道路审批
- XX集团公司供应商管理办法
- GB/T 20985.1-2017信息技术安全技术信息安全事件管理第1部分:事件管理原理
- GB/T 12579-2002润滑油泡沫特性测定法
- 诺如病毒(同名315)课件
- 火山成因矿床课件
- 消防主机操作规范课件
- 体态与健康1剖析课件
评论
0/150
提交评论