小学美术教师个人期末工作总结范文

1、小学美术教师个人期末工作总结范文-WORD文档，下载后可复制编写改正-【说明】工作总结是为了我们的工作可以做得更好，我们的能力有所提升而要求撰写的，这个工作总结要怎么去写呢?小学美术教师个人期末工作总结范文是作者为大家准备的，希望对大家有帮助。篇一：光阴荏苒，光阴似箭，转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担当三年级美术教课工作。在工作中我享遇到了收获与愉悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教课工作总结以下：一、教课计划贯彻状况教课中仔细依照教课大纲领求，仔细贯彻党的教育目标，坚持思想教育和技术教育，鼎力推行素质教育，准时按质地达成了本期的教育教课工作，工作上脚踏实

2、地，爱校如家，对学生以身作则，以身作则。二、教课工作在教育教课工作中，我仔细依照教课纲领的要求，按照美术教育原则，依据学校的实质状况以及学生的年纪特点拟订出确实可行的教课计划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的知识悉心的教授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技术和技巧，同时也学会了判断美和创建美，提升了学生的审美能力。在教课中，我着重激发学生学习美术的兴趣。我以为兴趣是学习美术的基本动力，我充散发挥美术教课的特有魅力，使课程内容形式和教课方式都能激发学生的学习兴趣，并使这类转变成长久的感情态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验密切联系在一同，重申了知识和技术在帮助学

3、美化生活方面的作用，使学生在实质生活中意会美术的独到魅力。为使学生形成基本的美术修养。在美术教课中，我还着重面向全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促使学生健全人品的形成，促使他们全面发展确立优秀的基矗所以，我选择了基础的有益于学生发展的美术知识和机能，联合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐渐领会到美术学习的特点，1形成基本的美术修养和学习能力，为终生学习确立基矗三、经验和教训教师要仔细贯彻本教课纲领的精神，办理好思想道德教育、审美教育、能力培育和双基训练的关系。在教授双基、培育能力过程中，增强思想道德

4、教育。要充散发挥美术教课感情陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情味，提升中生的审美能力。要贯彻启迪式原则，采纳多种教课形式，充分调换学生的学习踊跃性，使他们生动开朗地学习，勇敢地进行艺术表现和创建。教师应增强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、电影、录像片等教课手段和现代教育技术进行直观教课。要关怀美术教课的改革和发展，踊跃进行教课改革实验，努力提升教课质量。学业查核以平常成绩为主，查核可采纳多种方式。6、对学生美术学习的评论要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓舞勇敢创进和个性发挥，即着眼于实质成绩，更着重将来发展。7、美术教课要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等

5、观点时，可联系数学中的有关观点来解说。四、自己素质讲堂之余，我仔细参加了学校以及教研组组织的各样政治业务学习外，还定阅了教育教课刊物从理论上提升自己，完美自己，并虚心向其余教师学习，取人之长，补己之短，进而使自己能更好的进行教育教课工作，能更快地适应二十一世纪。篇二：期末之际，回首一学期来的工作，想到的是词是繁忙、意会和探究，繁忙的是紧跟全校步伐而运作，学习意会的是教课模式和评论方法，探究的是在有限的时间内高效的教课方法。现将本学期分几块总结：一、思想认识在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育目标，力求思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起楷模的作用。踊跃参2加

6、学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教课工作1、备课深入仔细。平常仔细研究教材，多方参阅各样资料，力求深入理解教材，正确掌握难要点。在拟订教课目标时，特别注意学生的实质状况。教课设计编写仔细，其实不停概括总结经验教训。2、着重讲堂教课成效。以快乐式教课为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教课为主线，着重讲练联合。在教课中注意抓住要点，打破难点。3、坚持参加校内外教课商讨活动，不停吸取别人的可贵经验，提升自己的教课水平。常常向经验丰富的教师讨教并常常在一同议论教课识题。4、在作业批阅上，仔细实时，力求做到全批，实时认识学生的学习状况，以便在指导中做到有的放矢。三、其余方面。我在做好各项教育教课工作的同时，严格恪守学校的各项规章制度。办理勤学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边达成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更为勤奋，为学校作更多的事，自己更为努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素质要求更高，在此后的教育教课工作中，我将立足实质，仔细