一年级上册数学学案-2.15 10与几（有答案） 浙教版_第1页
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文档简介

1、10与几【学习目标】1从口语分析出发，会把1120各数分拆成“十和几”，初步感知以“10”2初步认识位值表。3通过具体的操作逐步抽象，形成计算的技能。4发展学生清晰地用数学语言表达数学问题的能力。5发展学生的观察能力、动手操作能力、相互合作学习的能力和探究数学问题的能力。【学习重点】十几就是十和几。【学习难点】1会利用十几的数与10的关系解决一些逆向的题。2掌握巧妙的计数策略。【学习过程】1看图写算式。 10+ （ ）= （ ） （ ）+ （ ）= （ ） （ ）+ （ ）= （ ）2填一填1个十和1个一组成（ ）。4个一和一个十组成（ ）。 18是由（ ）个十和（ ）个一组成的。17的十位上

2、是（ ），个位上是（ ）。3填数4看图列式计算。（1） （2） （ ）+ （ ）= （ ） （ ）+ （ ）= （ ）（ ）+ （ ）= （ ） （ ）-（ ）= （ ）（ ）-（ ）= （ ）（ ）-（ ）= （ ）【达标检测】1填一填2看图写数3在里填“+、-”符号或“、=”符号。144 4+10 166 5+4 10+7 7+10 17 10= 7 6 4 = 20-10 10 12 84耐心试一试（从681018四个数中选三个数写出两道加法和两道减法算式）。（ ）+ （ ）= （ ） （ ）+ （ ）= （ ）（ ）- （ ）= （ ） （ ）- （ ）= （ ）5开心玩一玩（根据所给的条件写数）。一个数，个位上是0，十位上的数字是个位上数字的相邻数这个数是（ ）。一个数的十位上是1，个位上是最大的一位数，比这个数大1的数是（ ）。参考答案一、 110+3=13；10+6=16；10+5=15211；14；18；1731231910；187510410+3=133+10=1313-3=1013-10=3；10+10=20、10-10=0.【达标检测】110；9；20.28；17；16；20.3； =； +； +

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