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文档简介
1、根据统编版教材修订 六年级(上) 生字课件根据统编版教材修订 六年级(上) 生字课件会写字png音序:P左右偏旁:木12形近:花棚 瓜棚 牛棚笔顺:组词:结构:笔画数:大鹏 鹏海 鹏程万里 会写字png音序:P左右偏旁:木12形近:花棚 瓜棚 ti音序:T上下偏旁:艹8形近:苔藓 青苔 苔原笔顺:组词:笔画数:台阶 露台 站台 结构:苔ti音序:T上下偏旁:艹8形近:苔藓 青苔 苔原笔顺:xin音序:X上下偏旁:艹17形近:苔藓 黑藓 青藓笔顺:组词:笔画数:新鲜 鲜鱼 鲜活 结构:xin音序:X上下偏旁:艹17形近:苔藓 黑藓 青藓笔png音序:P左右偏旁:土8形近:草坪 花坪 飞机坪笔顺:
2、组词:笔画数:评价 好评 差评 结构:png音序:P左右偏旁:土8形近:草坪 花坪 飞机坪笔zh音序:Z上下偏旁:艹14形近:甘蔗 蔗糖 果蔗笔顺:组词:笔画数:遮蔽 遮挡 遮住 结构:zh音序:Z上下偏旁:艹14形近:甘蔗 蔗糖 果蔗笔顺p音序:P左右偏旁:氵18形近:瀑布 飞瀑 壶口瀑布 笔顺:组词:笔画数:暴晒 暴露 暴力 结构:瀑p音序:P左右偏旁:氵18形近:瀑布 飞瀑 壶口瀑布 zng音序:Z左右偏旁:土15形近:增加 增添 增强笔顺:组词:笔画数:赠送 加赠 赠言 结构:zng音序:Z左右偏旁:土15形近:增加 增添 增强笔fng音序:F左右偏旁:纟13形近:裂缝 缝隙 细缝笔顺
3、:组词:笔画数:相逢 逢时 适逢 结构:fng音序:F左右偏旁:纟13形近:裂缝 缝隙 细缝笔yn音序:Y左右偏旁:讠11形近:谚语 农谚 民谚 笔顺:组词:笔画数:容颜 颜色 颜料 结构:yn音序:Y左右偏旁:讠11形近:谚语 农谚 民谚 夏天是万物迅速生长的季节。15 夏天里的成长夏天是万物迅速生长的季节。15 夏天里的成长棚 png 车棚 牛棚苔 ti 青苔 苔藓藓 xin 石藓 苔藓坪 png 草坪 地坪 蔗 zh 甘蔗 蔗糖瀑 p 瀑布 飞瀑流泉增 zng 增加 增长缝 fng 缝隙 石缝谚 yn 谚语 俗谚生字学习棚 png 车棚 牛棚生字学习草坪 苔藓 瀑布 谚语 尽量 软绵绵
4、农作物 活生生 词语学习 谚语:民间流传的简练通俗而富有意义的语句。草坪 苔藓 瀑布 谚语 尽量词语学习 谚语:民 自读课文,看看夏天有哪些事物在迅速生长?把能体现“迅速”的词语或句子标识出来。 自读课文,看看夏天有哪些事物在迅速生长?把能体现“迅夏天是万物迅速生长的季节。 你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸。夏天是万物迅速生长的季节。 你在棚架上看瓜藤,一天可以 你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。 你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以昨天是苞蕾今天是鲜花明天就变成了小果实昨天是苞蕾今天是鲜花明天就变成了小果实一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。一块
5、白石头,几天不见,就长满了苔藓。一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。 邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。 邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,草长,树木长,山是一天一天地变丰满。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。 最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。 最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满 柏油路也软绵绵的,像是高起来。 柏油
6、路也软绵绵的,像是高起来。 熟读课文,找出文章的中心句,并仔细体会它在文中的作用。夏天是万物迅速生长的季节。(统领全文)深入探究: 熟读课文,找出文章的中心句,并仔细体会它在文中的作用再读课文,想一想:动植物、山河大地、铁轨、柏油路1.文中提到谁在夏天迅速生长?再读课文,想一想:动植物、山河大地、铁轨、柏油路1.文中提到 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。2.生物的生长在夏天有什么特别的地方吗? 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长3.生动细致的展现花儿、白石头、黄泥土:几天不见就大变样;小猫、小狗、小鸡、小鸭:个把月就已经有了
7、它妈妈的一半大。瓜藤:一天可以长出几寸;竹子、高粱:一夜可以多出半节;3.生动细致的展现花儿、白石头、黄泥土:几天不见就大变样;瓜 山是怎样变丰满的,地是怎样高起来的?用合适的关联词把几种事物的生长特点说出来。阅读第3自然段,想一想: 山是怎样变丰满的,地是怎样高起来的?用合适的关联词把因为草长,树木长,所以山一天一天地变丰满;因为稻秧长,甘蔗长,所以地一天一天地高起来; 因为水长,瀑布长,所以河是一天一天地变深变宽;因为铁轨长,所以连接处的缝隙缝隙一天一天变窄变小。因为草长,树木长,所以山一天一天地变丰满;熟读课文第4自然段,思考: “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”,“热天”
8、“长”分别是什么意思?熟读课文第4自然段,思考: “人也是一样,要赶时候,赶 “热天”不是指季节,而是指利于成长的时间、环境等,主要是指人的青少年时期。 “长”不仅仅是指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。 “热天”不是指季节,而是指利于成长的时间、环境等,主品读课文,感受文章的语言美体会描写语言的细腻、形象,想象动植物迅速生长的画面,感受生活的美好。找出你喜欢的句子,组内交流赏析。品读课文,感受文章的语言美 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦
9、。 运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了夏天植物的迅速生长。语段分析: 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。虫茧变成了飞蛾我会仿写:昨天是 ,今天是 ,明天就 。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。虫茧变成了飞蛾我 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。 运用排比的修辞手法,从自然的草木生长写到田野里的作物生长,再写到无生命的水、河流的“生长”,叙述清晰而有富有哲理。具体描写夏天万物都在生长。 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长, 随着
10、太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。 运用了拟人的修辞手法,把铁轨、柏油路遇热膨胀的物理现象说成是夏天里的生长,赋予它们生命意义,使得句子更加生动形象。 随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的六月六,看谷秀。农谚处暑不出头,割谷喂老牛。农谚 农历六月初六,就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了,谷穗吐金后,谷苗让农民欣喜不已。 处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。六月六,看谷秀。农谚 农历六月初六,就到处可见齐腰 作者引用农谚告诉我们什么道理?
11、农作物夏天不长或长得太慢,秋天就没有收成的希望。人也不能错过了学习的好时节,应趁着青少年时期,多学知识多学本领,长大了才能成为对国家有用的人才。 作者引用农谚告诉我们什么道理? 农作物夏天不长 这篇文章给了你怎样的启发呢? 本文通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明人要把握时间,珍惜时间,“尽力地用力地长”的道理。(中心) 这篇文章给了你怎样的启发呢? 本文通过描写夏天课外延伸:积累几条你喜欢的农谚。想想看,夏天还有什么在迅速生长?课外延伸:积累几条你喜欢的农谚。 1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义,他要求小说的诗意效果,融写实、纪梦、象征于一体,语言格调古朴,句式简峭、主干突出,单纯而又厚
12、实,朴讷而又传神,具有浓郁的地方色彩,凸现出乡村人性特有的风韵与神采。2.沈从文创作的小说主要有两类,一种是以湘西生活为题材,一种是以都市生活为题材,前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式,赞美人性美;后者通过都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性的丧失。3. 从作者的描述看,作者的观察敏锐,记忆超强,对现象世界十分倾心,对大自然的声音、气味,社会上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”,他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西,他在自然和社会中倾心体验,尊重生命本真的做法,并非不爱学习,而是为了更好的学习。 4.不少评论家觉得沈从文擅长写景,且晴朗明澈,但是缺少深度。
13、也有评论家认为好就好在没有深度,因为没有深度的“看”风景,其实就不为一般的社会价值所局限,这样也就抛弃了自以为是的优越感和置身事外的位置,而是在宇宙万汇的动静之中“看”。5.一次眼光看风景万物,多了一份包涵和宽容,看到的历史也就不是战争、王朝更迭之类的东西,而是千百年来凡夫俗子们的哀乐、努力和命运。它们代表了更为现实逼真的生存和价值。6.抒发的感情真诚感人,不写自己的品学兼优、勤奋用功,而是如实地展现自己的天生的野性,充满了阅读和学习“生活”这本大书所得到的欢欣鼓舞的生命体验,表现了对自然和生命无比好奇和热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的生活观。7. 学习了这篇传记让我们了解到了沈从文从小如何“读社会这
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