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文档简介
1、心理的实质12第三节:科学心理学的孕1879年作为心理学发展史上的新,标志着科学心理学的诞生。心理学的学科性质(或中间学科)2生理- 神经系统与脑神经元的机能:接受刺激 - 传递信息 - 整合信息。第二节:大脑皮层的机能躯体感觉位于顶叶靠近沟的部位,即后回运动中枢位于前回。20 60 年代初对两名有利手裂脑人进行手术前后的测验第三节:高级神经经典条件反射:巴甫学派所研究的条件反射。判断:看酸梅流口水属于第一信号系统。 (y)3与行为的动力系- 需要与观点: 他认为,数人才能达到真正的自我实现的境界。第二节中能引起的物体或条件的作用称为诱因。好奇心的行为通常表现为下列3种方式(或好奇心的表现有哪
2、些4的一种状态- 注意(+ + 集中定义简答:注意的心理功能第三节:注第 5 章 感觉第一节:感觉的一般 定律 (德国:K = I / I。I 代表差别阈限,I 代表原刺激量(由称标准刺激强度。K 是小于1 的常数,又叫分数。这个公式就是所谓的定律。定律只费希纳定律(德国费希纳(德国)提出一个经验公式:S = K logRS 为感觉,R 为刺激强度,K 为常感觉的种类:1 - 外部感觉2 - 感觉3 - 痛为感觉。 (包括:运动觉、平衡觉、和 内脏感觉)第二节:视 的感受性,对弱光反应敏感,但不能感受颜色、强光及物体的细节,是暗视觉。局部色盲 和全色盲。18543是一个传递者,如果父亲和外祖父
3、都是色盲,才会出现第三代盲,但这种几率不多。1620000Hz 的声波是人耳的适宜刺激,在这一范围之外的次声波及超声波是人耳 第五节:感觉的基本(此变化并非只指降低,暗适应便是提高的表现(医学发现,红光不会破坏暗适应人感觉温暖,联觉 联想)6第一节:知觉的一般12、知觉的恒常性(常性)34、知觉的理解性知觉的种类:123465 毫米。当注意一对象时,左眼看物体的左边多些,右眼看物体的右边多些,这样,(双眼视差概念双眼视差的试验:1、镜2第 7 章 第一节:的一般概论述:的过程:(基本环节- 解释各环节- 联系)的分类:形象、情境、语义、情绪、运动。表象的特征:1 - 直观形象性。2 - 片断、
4、不稳定性。3 - 4 - 可操作性时 1 秒以内 鲜明形象 9 个以上项目 注意 X - 自然消退 - 干扰短时 1 分以内 语言形象 5-9 复述 Y长时 1分以上语义、表象无限 11瞬时又称为:感觉、感觉登记瞬时的种类:1、图象 (视觉的瞬时,证明实验:部分报告法) 2、声象 (听觉的瞬时)1962 年,学者默多克给被试呈现一系列无关联的,然后让他们以任意的顺序据试验结果所画出的曲线叫系列位置效应曲线。对词表开始部分的单词的效果优于中(+ + + 新近效应)瞬时的特点:短时的特点:长时的特点具有鲜明的形象性 2 信息保持的时间极短 3 容量较变取决于注意1信息保持的时间很短2 容量有限3短
5、时 易受干扰4短时的信息可被 5 短时的信息经复 6 述可能转入长时中 1 容量无限 2 信息保持的时间很长 3 长时的信息不 4 被第四节:过程及其规德国心理学家艾宾浩斯 是对和遗忘进行研究的创始人。其研究特点为:他制作了大量的无意义音节字表,3作为的材料艾宾浩斯 遗忘曲线,又称保持曲线的活动有两类:前摄干扰(或前摄抑制)和 倒摄干扰(或倒摄抑制)8与想第一节:思维的一般思维最显著的特征:是 间接性 和 概括性。根据思维探索答案的方向不同,分为:求同思维 和 求异思维。(指思维敏捷迅速,能一连串回答出十几个或几十个解决问题的方案独特性(指思考与众不同,如提出“”的方案)在问题的解决策略中,河
6、内塔问题,可作为-目的分析的实例。* 610绪与情第一节:情绪、情感的一1快就会。会因情感的社会内容而 7 改变它的原始表现形式。级,两极性表现在以下 5 个方面:- - 情绪的度包括:愉快- 不愉快。- (是错误理论 第三节:情绪、情感的外表情的性质:1、生物性 2、社会性、 和恐惧(喜孥哀惧)是人的基本情绪,又叫原始情绪按情绪发生的强度、持续时间的长短不同,可把情绪分为心境、 和应激等。:是一种、短暂的、爆发式的情绪状态,有明显的外部表现。人的高级情感包括:1 - 道德感 2 - 美感 3 - 理智感第 11 章 意志第一节:意志的一般意志品质包括:1 - 意志的自觉性 2 - 意志的果断性 3 - 意志的坚韧性 4 - 意志的性与性相反的品质是:和怯懦。12- (- 西量表斯坦福- 比奈量表引入了“智商”这一概念,3智商(IQ) = 智力(MA) / 实(CA)x从公式上看,IQ 是个相对值,它是智龄和实际之比IQ为100,表示儿童的智龄与其实际一致,大于100表明其智力高于正常发展水平。低于 100 则表明其智力低于正常发展水平。123、能力表现早晚的差异第 13 章 气质神经过程基本特性 高级神经活动类型 气质类型1234第 14 章 性格性格:是一个人在对现实的稳定的态度和化了的行为方式中所来特征。性格
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