幼儿园小班社会优质教案《抱抱》_第1页
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文档简介

1、 幼儿园小班社会优质教案抱抱活动目标： 1、情愿与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间相互抱抱的欢快。 2、通过玩耍，表达自己对他人的宠爱，感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情。 活动预备： 1、宝宝分别和妈妈、同伴拥抱的图片。视频几段。 2、歌曲爱我你就抱抱我。 活动过程： 一、出示图片，引起幼儿谈话的爱好。 1.妈妈抱宝宝的图片。 2.小伙伴之间抱抱的图片。 3.足球进球的视频。 “今日啊我们一起来看看小伴侣的照片和录像，看看里面有谁，他们在干什么?” “你们看到了谁啊，他们在干什么呢?” “哦，他们抱在一起，妈妈特殊爱她的宝宝，这是爱的拥抱，我们再看看” “你们又看到了谁?”“哦，好伴侣在干

2、什么啊?” “好伴侣抱在了一起，小伴侣们相互宠爱拥抱在了一起。我们再来看看” “你们看到了什么?” “在踢球，球进门了吗?”“说明他们怎么样啊?”他们赢了，赢了以后他们怎么样啊?他们拥抱在一起，这是胜利的拥抱” “这么多的拥抱都是我们表达爱的好方法。” “那你宠爱你旁边的小伴侣吗，那你也抱抱他好不好，抱抱你旁边的小伴侣。” “老师啊一眼看到你们的.时候就宠爱上了你们，觉得你们很可爱，我也想抱抱你们，谁情愿让我抱抱?”(边抱边说感受)“我和小伴侣抱在一起感觉真欢乐，你们在抱抱的时候感觉怎么样啊? 小结：“原来啊拥抱有这么多的感觉，老师抱你们的时候也觉得香香的，甜甜的，很欢乐很舒适” 二、让幼儿说

3、说什么时候需要被抱抱。 “我们再来看看这个小伴侣怎么了?” “那我们想想有什么方法可以让他不哭呢?” 幼儿回答“我们来看看究竟是什么方法让他不哭的。” “你们看到了什么啊?” “小伴侣哭的时候老师妈妈抱抱他哄哄他所以他就不哭了” “我们再看看发生了什么事?” “你们又看到了什么?” “那她滑滑梯的时候开不欢乐啊?” “她很欢乐所以她跑去抱抱老师妈妈了” “小伴侣在难受欢乐的时候都想要抱抱，那我们小伴侣还有什么时候也想要被抱抱呢?” 幼儿回答“你们说的真棒!原来啊我们这么多的时候都想要被抱抱” 三、了解送拥抱给别人是一件很欢乐幸福的事。 “我们再看看接下来又发生了什么事?” (生日视频)“小伴侣看到了什么啊?” “奶奶过生日，还有蛋糕。”“小伴侣送了什么礼物给奶奶啊?” “那奶奶欢乐吗?”“奶奶收到了这个大大的拥抱很欢乐” “那小伴侣欢乐吗?”“对，送给别人大大的拥抱，是一件很欢乐很幸福的事情，抱在一起的两个人都会觉得很欢乐。” 你们情愿送拥抱给别人吗?那谁情愿送个拥抱给我呢? 四、玩抱一抱的玩耍。 现在我们一起来玩个抱抱的玩耍好不好?” “当音乐响起的时候我们就拍拍小手，当音乐停止的时候我们就抱抱旁边的好伴侣好不好” 幼儿玩玩耍(放音乐爱我你就抱抱我)“这次我来抱抱更多的小伴侣，来，到中间来“这一次啊当音乐停止的时候我们就去抱抱后面的

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