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文档简介

1、第五节裸子植物1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点，进而描述裸子植物的主要特征。2、举例说明裸子植物的经济意义。3、引导学生对裸子植物的花、种子的比较，从而归纳出裸子植物主要特征，在此过程中，进一步提高学生分析、综合等思维能力，训练学生科学的思维方法。4、通过裸子植物的形态结构、生殖与生活习性相适应的特点，使学生进一步树立生物与环境相适应的生物学观点。5、通过对裸子植物经济意义的了解，使学生进一步树立生物科学价值观，并对他们进行爱国主义的思想教育。教学重难点：裸子植物的主要特征物世界的苔藓植物和蕨 5min习裸子植物。出示图 观察图片，片 放出学 进入学习习情景作裸子植物？它们和我手

2、里拿的苹果相比，种子具有什么特点？1/ 4思考问题，拿出苹 举手回答果（或其它 这些植物的具有种子的 种子都是裸水果）启发 露的，外面没有果皮包着果、种子、 听讲、记笔胚珠，让学 记放图片、有水杉、银杉、 5min果的枝条， 总结：裸子学生动手剥 植物的种子一剥种子， 是裸露的，让学生加深 外面没有果感性认识。 皮包被。讲解松树的 十分感兴趣金钱松、雪松、落叶松、圆柏、南洋杉、罗汉松、等2/ 4动动脑 比一比活动比较孢子植物与裸子植物的特征子植物，曾 回答：有的经被植物学 可以吃、有家认为已经 的可以绿化消失在地球 美化环境、上了，可是 有的可以作后来在我们 建筑材料等国家的小山 等。村发现了它 学生思考讨们，这是我 论问题们的骄傲。验报告3/ 4（一）基本特征：种子外无果皮包被 种子裸露（二）与人类的关系：十分密切、价值大。常见的裸子植物等。国家

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