沪科版初中物理八年级全册第七章《力与运动》单元测模拟试题（含答案）6

1、PAGE362022年沪科八上物理力与运动单元测试卷一选择题（共10小题）1牛顿曾说过：“如果说我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上”。在物理学史上，通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是（）A托里拆利实验B伽利略斜面实验C马德堡半球实验D比萨斜塔实验2下列情况中运动状态没有发生改变的是（）A汽车起动B汽车拐弯C汽车减速上坡D汽车在平直的公路上匀速直线行驶3汽车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带，系上安全带可以（）A减小汽车的惯性，防止发生事故B减小司机的惯性，防止发生事故C减小因汽车突然减速造成的伤害D减小因汽车突然加速造成的伤害4利比亚当地时间2011年3月19日18时

2、45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击。从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是（）ABCD5如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（）A两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放B第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布C两次实验中运动的小车都会停下来，说明力能够改变物体的运动状态D从实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变小

3、6如图所示，一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上，如果小钢球突然向右摆动，则列车的运动状态可能是（）（1）列车突然向左启动；（2）列车突然向右启动；（3）列车向左运动时，突然刹车；（4）列车向右运动时，突然刹车。A（1）和（4）B（1）和（3）C（2）和（3）D（2）和（4）7选择如图装置研究“二力平衡的条件”，针对此实验装置及相关实验内容的说法中，正确的是（）A研究对象选用铁片比纸片好B滑轮既可以改变拉力的方向，也可以改变拉力的大小C研究对象所受拉力的大小，能通过所挂钩码个数进行比较D实验时，研究对象做匀速直线运动比静止状态研究更方便8关于物体的运动状态改变，说法正确的是（）A必须是从静止变为

4、运动B只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变C运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发生改变D运动物体的速度大小不变，其运动状态就没有改变9汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（）A汽车受到的牵引力和重力B汽车的重力和车对路面的压力C汽车受到的牵引力和路面对车的阻力D汽车对路面的压力和路面对车的支持力10对静止在地面上的文具盒来说，下列各组力中属于相互作用力的是（）A文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力C文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力D文具盒的重力和桌子的重力二多选题（共5小题）11正在加速滑行的雪橇，如果所受外力突然消失，则雪橇将不可能（

5、）A速度越来越快B速度越来越慢，最后停下来C立刻保持静止D做匀速直线运动12下列各种情况中，物体的运动状态发生变化的是（）A人扔出去在空中运动的铅球B匀速下落的跳伞运动员C关闭发动机后在地面上向前滑行的汽车D放在桌上的钢笔13下列关于惯性的说法错误的是（）A高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D宇宙飞船在太空中运行时没有惯性14如图为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象，对此现象下列判断正确的是（）A图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生B图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生C图

6、甲所示的现象是在小车突然起动或在运动中突然加速时发生D图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生15如图在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究，我们可以得到的结论和猜想是（）表面情况毛巾棉布木板小车运动距离/mA摩擦力越小，小车速度减少得越慢B小车受到力就运动，小车不受力就不运动C若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去D运动物体不受力，将保持匀速直线运动三填空题（共5小题）16一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。17沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性

7、，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于力的作用。抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于力的作用。18水平抛出的铅球，离开手后，由于仍然前进；由于受到的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；落到地面后把地面砸了个小坑，这说明力可以；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作运动。19一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示。请你认真分析后作出正确的选择：不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为图。实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为图。20伽利略等科学家曾作如

8、图所示的实验，让小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况。（1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的；（2）在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的大，所以运动距离短。而科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将。著名的定律就是在这样。四实验探究题（共2小题）21如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会。（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）22如图（a）所示，木块与小车

9、一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图（c）和（d）所示。由图（a）、（b）或图（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是。（请将两种可能的情况填写完整）木块和水具有的性质。五计算题（共2小题）23随着人们健康意识的不断增强，骑共享单车出行已经成为一种时尚，如图所示的共享单车，其相关数据如下表：车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500年架质量/g整车质量/g10（1）求碳纤维车架的密度是多少g/m3（2）云迪同学的质量为50kg，若他在骑行时受到的阻力是车总重的倍，则他所受到的阻力为多少N

10、（g取10N/g）24质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动。已知地面对它的摩擦力是它本身重力的倍。（g取10N/g）求：（1）水平拉力F的大小。（2）如果物体置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的倍，人的拉力增为原来的2倍，则物体在水平方向受到的合力有多大方向如何六解答题（共1小题）25如图所示的小车实验，表面越光滑，摩擦阻力，它的速度减小得，当小车受到的摩擦阻力为零时，它将做运动。2022年沪科八上物理力与运动单元测试卷参考答案与试题解析一选择题（共10小题）1牛顿曾说过：“如果说我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上”。在物理学史上，通过分

11、析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是（）A托里拆利实验B伽利略斜面实验C马德堡半球实验D比萨斜塔实验【分析】根据物理学史，和对牛顿第一定律由来的了解解决此题。【解答】解：牛顿第一定律实在伽利略斜面实验的基础上，经大量经验事实，通过进一步的推理而概括出来的。托里拆利实验、马德堡半球实验是关于大气压强的；比萨斜塔实验是关于自由落体的。故选：B。【点评】这就要求学生在学习物理知识的同时，更多了解物理常识。2下列情况中运动状态没有发生改变的是（）A汽车起动B汽车拐弯C汽车减速上坡D汽车在平直的公路上匀速直线行驶【分析】根据力和运动的关系来判断：力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态包括运动的速度和

12、运动的方向，运动状态保持不变的有两种情况：静止状态或匀速直线运动状态。【解答】解：A、汽车起动时，其速度增大，运动状态发生改变，不符合题意；B、汽车拐弯时，运动方向改变，运动状态发生改变，不符合题意；C、汽车减速上坡时，其速度变小，运动状态发生改变，不符合题意；D、汽车在平直的公路上匀速直线行驶时，速度和方向都不变，运动状态没有发生改变，符合题意。故选：D。【点评】本题的关键是知道当物体的运动速度和方向发生变化时，物体的运动状态必发生改变。3汽车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带，系上安全带可以（）A减小汽车的惯性，防止发生事故B减小司机的惯性，防止发生事故C减小因汽车突然减速造成的伤害

13、D减小因汽车突然加速造成的伤害【分析】惯性是指物体具有的能保证原来匀速直线运动或静止状态的性质，在解题时可以通过分析物体的原来状态从而确定安全带的作用。【解答】解：AB、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关，与运动状态无关，故AB错误；CD、当汽车紧急刹车时，车受到阻力而减慢速度而人由于惯性会保持原来的运动状态而向前冲，安全带可以防止人向前冲，可有效减小因汽车突然减速造成的伤害，故C正确、D错误。故选：C。【点评】本题考查学生应用物理规律解释物理现象的能力，应注意对惯性定律的理解及灵活应用。4利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始

14、对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击。从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是（）ABCD【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动。【解答】解：三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以三颗炸弹在飞机的正下方。故选：B。【点评】此题考查惯性现象的判断，这是中考的一个重点知识。从水平匀速飞行的飞机上投下第一颗炸弹，由于

15、惯性要保持原来的运动速度向前运动。因为不计空气阻力，所以炸弹可以保持原来的运动速度（和飞机的运动速度一致）向前运动，在飞机的正下方。投下第二颗炸弹同样要保持和飞机相同的速度向前运动，所以在第二颗炸弹在第一颗的正上方；第三颗炸弹同理。5如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（）A两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放B第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布C两次实验中运动的小车都会停下来，说明力能够改变物体的运动状态D从实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离

16、变小【分析】（1）实验中要求小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑，是为了保证小车到达水平面的速度相同；（2）小车在不同材料上的滑行的距离不同，是由于小车受到的阻力不同，阻力大小与接触面的粗糙程度有关；（3）在实验的基础上通过推理得出小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动。【解答】解：A、实验中，应将小车从同一斜面的同一高度自由下滑，目的是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于利用控制变量法来探究阻力对物体运动的影响，故A错误；B、实验中，应将小车从同一斜面的同一高度自由下滑，所以第一次实验中应该只在水平木板上铺上棉布，故B错误；C、两次实验中运动的小车都会停下来，说明力能够改变物体的运

17、动状态，故C正确；D、由实验现象可知，接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，故D错误。故选：C。【点评】本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象。6如图所示，一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上，如果小钢球突然向右摆动，则列车的运动状态可能是（）（1）列车突然向左启动；（2）列车突然向右启动；（3）列车向左运动时，突然刹车；（4）列车向右运动时，突然刹车。A（1）和（4）B（1）和（3）C（2）和（3）D（2）和（4）【分析】物体保持

18、运动状态不变的性质叫做惯性。原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质。【解答】解：一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上，如果列车原来是静止的，那小钢球也是静止的，由于惯性要保持原来的静止状态，这时小钢球如果突然向右摆动，说明列车相对小钢球向左运动，那就是此时列车突然向左启动；如果列车原来是运动的，那小钢球就具有和列车一样的速度，由于惯性要以原来的速度保持匀速直线运动状态，这时小钢球如果突然向右摆动，说明列车的向右的速度小于小钢球向右的速度，所以也可能是列车向右运动时，突然刹车。故A选项正确，B、C、D选项均错误。故选：A。【点评】本题考查的是惯性在

19、实际生活中的简单应用，只要把本题中的小钢球和平时坐在行驶的客车中的自己进行类比，解决此类问题应该不是难事。7选择如图装置研究“二力平衡的条件”，针对此实验装置及相关实验内容的说法中，正确的是（）A研究对象选用铁片比纸片好B滑轮既可以改变拉力的方向，也可以改变拉力的大小C研究对象所受拉力的大小，能通过所挂钩码个数进行比较D实验时，研究对象做匀速直线运动比静止状态研究更方便【分析】（1）应考虑物体重力对实验的影响；（2）定滑轮是等臂杠杆只能改变力的方向，不能改变力的大小；（3）拉力的大小，要通过所挂钩码个数进行比较；（4）为了方便研究，应使小卡片保持静止状态；【解答】解：A、实验中选择纸片，主要为

20、了不考虑纸片的重力，不能选择铁片。故A错误；B、在实验过程中，使用定滑轮是为了改变力的方向，不能改变力的大小，故B错误；C、探究两个力大小关系时，可以通过改变细线下面所挂码的个数改变二力的大小；故C正确；D、为了实验的方便，实验时主要观察研究对象是否处于静止状态，而不是“匀速直线运动”，故D错误；故选：C。【点评】此题主要通过实验来探究二力平衡的条件，首先要搞清二力平衡的条件，明确实验目的，才能够确定好的方案。8关于物体的运动状态改变，说法正确的是（）A必须是从静止变为运动B只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变C运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发生改变D运动物体的速度大小不变，其运动状

21、态就没有改变【分析】物体运动状态的改变包括两个方面，一是运动方向的改变，二是运动速度的改变，只要二者中有一个发生了变化，我们都说它的运动状态发生了改变。【解答】解：A、不管是从静止变为运动，还是从运动变为静止，都是物体的速度发生了变化，都属于运动状态改变，所以不合题意；B、曲线运动中，物体的运动方向每时每刻都在变化，因此运动状态在不断改变，符合题意；C、物体的速度和方向只要有一项发生变化，都叫运动状态改变，所以不合题意；D、速度不变并不代表其方向也不变，所以不合题意。故选：B。【点评】想顺利回答此题，我们首先要明确一点，就是运动状态的改变既是指运动速度的变化，也是指运动方向的变化。9汽车在水平

22、公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（）A汽车受到的牵引力和重力B汽车的重力和车对路面的压力C汽车受到的牵引力和路面对车的阻力D汽车对路面的压力和路面对车的支持力【分析】要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上。【解答】解：A、汽车受到的牵引力和重力，方向不在同一直线上，不符合题意；B、汽车的重力和车对路面的压力，不是同一受力物体，不符合题意；C、汽车受到的牵引力和路面对车的阻力，符合二力平衡的条件，符合题意；D、汽车对路面的压力和路面对车的支持力，受力物体不一致，不符合题意；故选：C。【点评】本题目考

23、查了平衡力的判断，看学生能否跟二力平衡的条件来识别平衡力。10对静止在地面上的文具盒来说，下列各组力中属于相互作用力的是（）A文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力C文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力D文具盒的重力和桌子的重力【分析】（1）二力平衡条件：大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体。（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、同一直线，两个受力物体。【解答】解：A、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力，二者在同一方向上，不符合题意；B、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力，符合二力平衡条件，不符合题意；C、文具盒重力和文具盒对地球的吸引力，符合相互作用力的

24、条件，符合题意；D、文具盒的重力和桌子的重力，二者在同一方向上，不符合题意。故选：C。【点评】平衡力和相互作用力的重要区别在于是否是同一个受力物体，然后看是否符合相互作用力的条件。二多选题（共5小题）11正在加速滑行的雪橇，如果所受外力突然消失，则雪橇将不可能（）A速度越来越快B速度越来越慢，最后停下来C立刻保持静止D做匀速直线运动【分析】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消失的一瞬间，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止下去。【解答】解：雪撬原来的运动状态是正在运动着，因此，在外力突然全部消失后，雪撬将沿外力消失的一瞬间

25、的方向和速度做匀速直线运动。不会静止下来，也不会继续改变方向、速度，因为这些都属于运动状态发生了改变，而改变力的运动状态必须要受到力的作用。故选：ABC。【点评】本题的判断一定要严格按照牛顿第一定律来进行，明确在外力消失一瞬间时的方向和速度就是物体将要保持的方向和速度，它将继续做匀速直线运动下去。12下列各种情况中，物体的运动状态发生变化的是（）A人扔出去在空中运动的铅球B匀速下落的跳伞运动员C关闭发动机后在地面上向前滑行的汽车D放在桌上的钢笔【分析】运动状态的改变包括两个方面：一是运动速度大小的变化；二是运动方向的变化。判定一个物体运动状态是否改变，就从这两个角度考虑。【解答】解：A、人扔出

26、去在空中运动的铅球，运动速度和方向都在不断变化，运动状态发生了变化，符合题意；B、匀速下落的跳伞运动员，运动速度和方向都没变化，运动状态不变，不符合题意；C、关闭发动机后在地面上向前滑行的汽车，运动方向不变，但做减速运动，运动状态改变，符合题意；D、放在桌面上的钢笔，处于静止状态，运动速度和方向都不改变，运动状态不变，不符合题意。故选：AC。【点评】判定物体运动状态是否改变，可以根据其速度大小和运动方向是否变化来判定；也可以根据物体的受力情况来判定，若是受到平衡力作用，则其运动状态不发生变化，若是受到非平衡力的作用，则其运动状态就会发生变化。13下列关于惯性的说法错误的是（）A高速行驶的火车不

27、容易停下来，说明速度越大惯性越大B跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D宇宙飞船在太空中运行时没有惯性【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。【解答】解：A、火车的质量大，其惯性也大，所以不易停下来，但惯性的大小与物体的速度无关，故A错误；B、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性，从而会跳的更高，而惯性大小不变，故B错误；C、羽毛球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，故C正确；D、一切物体都有惯性，宇宙飞船在太空中运行时也有惯性，故D错误。故选：ABD。【点评】惯性是物理学中的一个性

28、质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起。14如图为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象，对此现象下列判断正确的是（）A图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生B图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生C图甲所示的现象是在小车突然起动或在运动中突然加速时发生D图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生【分析】当小车的运动状态发生变化时，盛水的碗由于受到摩擦力的作用，也随之变化，碗中的水由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会出现水向前或向后泼出的情况出现，此题是通过碗中水的状态结合惯性知识来判定小车的运动状态的变化。【解

29、答】解：以小车运动的方向为前方，相反为后方进行分析。甲图中，水向后泼出，当小车由静止向前运动或加速运动时，碗也随之向前运动，而碗中的水由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以出现了水向后泼出的现象。乙图中，水向前泼出，当小车由运动变为静止或突然减速时，碗也随之减速，而碗中的水由于惯性仍然保持原来的运动状态向前运动，所以出现了水向前泼出的现象。故选：CD。【点评】本题主要考查学生对用惯性知识解释物理现象的理解和掌握，属于基础知识的考查。15如图在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究，我们可以得到的结论和猜想是（）表面情况毛

30、巾棉布木板小车运动距离/mA摩擦力越小，小车速度减少得越慢B小车受到力就运动，小车不受力就不运动C若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去D运动物体不受力，将保持匀速直线运动【分析】这个实验是探究阻力对物体运动的影响。做法是给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，让小车从斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下（目的是为了在水平面上的初速度相同）后，在不同表面运动的距离。我们观察到的实验现象是，虽然这三次小车的初速度都相同，但是运动的距离却不相同。这说明是阻力在改变物体的运动状态。阻力越大，运动距离越短；阻力越小，运动距离越长。若没有阻力，则运动的物体就不会停下来，将永远的沿直线匀速

31、运动下去。【解答】解：A、木板表面的阻力小，小车运动的距离远，表明摩擦力越小，小车速度减少得越慢；故A说法正确，符合题意；B、从实验中我们分析出力和运动的关系：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。因为实验中，小车在水平方向上只受到阻力，小车的运动并没有受到推力的作用。且由于阻力的存在，改变了小车的运动速度。通过对现象的分析，我们发现阻力大的，速度减少得快；阻力小的，速度减少得慢。由此我们推理出如果物体不受任何力，运动的物体将永远的运动下去。故B说法错误，不合题意；C、若平面非常光滑，阻力为零，则不会有力改变物体的运动状态，小车的速度将保持不变，不会变快也不会变慢，永远的运动下

32、去。故C说法正确，符合题意；D、如果阻力越小，则小车运动的距离将越远。推理：如果运动物体不受力，它将保持匀速直线运动；故D说法正确，符合题意；故选：ACD。【点评】本实验主要是研究了运动和力的关系，明确实验的条件与过程，再经过科学推理得出最终的结论，也就能够很好的理解运动和力的关系了。三填空题（共5小题）16一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。【分析】根据牛顿第一定律的内容进行解答。【解答】解：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。故答案为：静止；匀速直线。【点评】本题考查了牛顿第一定律的内容，

33、是一道常见题。17沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于摩擦力的作用。抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于重力的作用。【分析】力是改变物体运动状态的原因；摩擦力的方向总是与物体运动趋势的方向相反，而重力的方向总是竖直向下的。【解答】解：沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动；在滑行的过程中，小车会慢慢停下来，是由于摩擦力的作用。由于重力的方向是竖直向下的，抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于重力的作用；故答案为：摩擦；重；【点评】知道摩擦力的特点和重力的方向是解决该题的关键。1

34、8水平抛出的铅球，离开手后，由于惯性仍然前进；由于受到重力的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；落到地面后把地面砸了个小坑，这说明力可以改变物体的形状；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作匀速直线运动运动。【分析】根据一切物体在任何情况下都有惯性，即任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析；地球附近的一切物体都受重力作用，重力方向总是竖直向下；力可以改变物体的形状或运动状态；根据牛顿第一定律进行分析，即当一个运动的物体受到的所有力都消失时，物体将做匀速直线运动；当一个静止的物体受到的所有力都消失时，物体将保持静止状态。【解答】解：因为铅球离开手前向前运动，当离开手后，由于惯性，铅

35、球还要保持原来的速度继续向前运动；由于受到重力的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；落到地面后把地面砸了个小坑，这说明力可以改变物体的形状；因为铅球离开手后，在空中处于运动状态，因此当铅球受到所有力都消失时，小球将保持原来的运动状态不变，即匀速直线运动。故答案为：惯性；重力；改变物体的形状；匀速直线运动。【点评】本题的关键知道任何物体都有惯性、地球附近的一切物体都受重力作用、力的作用效果以及牛顿第一定律的内容，并会用惯性知识解释相关现象。19一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示。请你认真分析后作出正确的选择：不计空

36、气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图。实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图。【分析】不考虑空气阻力时，炸弹在水平方向和飞机具有相同的速度，考虑空气阻力时，炸弹没有飞机运动得快。【解答】解：不计空气对炸弹的阻力，在水平方向上，炸弹与飞机的速度相等，它们相对静止，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为乙图。实际上，由于空气阻力的存在，在水平方向上，炸弹由于受到空气阻力作用，速度小于飞机速度，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为甲图。故答案为：乙；甲。【点评】此题主要考查了学生对于惯性现象的理解和掌握，属于基础性问题。20伽利略等科学家曾作如图所示的实验，让小车从斜面的同一高处滑下

37、，观察、比较小车沿不同平面的运动情况。（1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的速度；（2）在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的摩擦力大，所以运动距离短。而科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将永远运动下去。著名的牛顿第一定律就是在这样。【分析】要解答本题需掌握：研究牛顿第一定律的时候，应使小车从斜面的同一高度滑下的目的；以及控制变量法的应用。【解答】解：（1）要研究牛顿第一定律，必须应用控制变量法，控制小车起始速度相同，所以应使小车从斜面的同一高度滑下。因为从同一高度滑下就具有相

38、同的重力势能，到达底端才有相同的动能，由于质量相等，所以速度相等。（2）根据实验和观察可知：小车在毛巾上的摩擦力大，运动的距离短；在木板上受到的摩擦力小，运动的距离远；所以猜想：如果在无限光滑的物体表面，将永远运动下去。故答案为：（1）速度；（2）摩擦力，永远运动下去，牛顿第一定律。【点评】此题主要考查学生对牛顿第一定律实验探究的理解和掌握。在理解这一定律时要抓住“一切”、“没有受到力的作用”、“总”、“或”这些关键词语。四实验探究题（共2小题）21如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会向左倾倒；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会保持静止。（以上

39、两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）【分析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性，惯性是物体本身固有的一种属性。【解答】解：原来橡皮和书是静止的，当书突然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮的底部会随书一起向右运动，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以橡皮向左倾倒；如果书表面绝对光滑，橡皮与书之间没有摩擦力，橡皮由于惯性仍保持静止状态。故答案为：向左倾倒；保持静止。【点评】本题借助这一熟悉的情景考查了学生对惯性现象的理解和掌握，惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。22如图（a

40、）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图（c）和（d）所示。由图（a）、（b）或图（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是一是向右减速运动，二是向左加速运动。（请将两种可能的情况填写完整）木块和水具有保持原来运动状态不变的性质。【分析】物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，原来运动的物体保持运动，原来静止的保持静止，也可理解为“静者恒静、动者恒动”，据此分析回答。【解答】解：（a）最初木块与小车一起做匀速直线运动；（b）当小车向右减速运动时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒；当小车向左加速运动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒；如b图所示。（c）最初烧杯与小车一起做匀速直线运动；（d）当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水仍保持原来的运动状态，使得水向右倾，如d图所示。由上述实验可知，木块和水都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。故答案为：一是向右减速运动，二是向左加速运动；保持原来运动状态不变。【点评】本题考查了惯性在生活中的应用，惯性与人们的生活密