湖南省武冈市洞庭学校2022年下学期期末模拟试卷（解析版）

1、PAGE37湖南省武冈市洞庭学校2022年下学期期末模拟试卷（二）参考答案与试题解析一选择题（共18小题）1某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（）A以路面为参照物，车是静止的B以路旁的树木为参照物，车是静止的C以路旁的房屋为参照物，车是运动的D以车内的驾驶员为参照物，车是运动的【分析】物体的运动和静止都是相对于参照物而言的，相对于参照物位置变化的物体是运动的，位置不变的物体是静止的【解答】解：在城市中心马路上行驶的“都市蚂蚁”概念车相对于路面、路旁的树木、路旁的房屋的位

2、置不断发生变化，所以以路面、路旁的树木、路旁的房屋为参照物，“都市蚂蚁”概念车是运动的，相对于车内的驾驶员的位置没有发生变化，所以以车内的驾驶员为参照物，车是静止的，故C正确故选C【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性2某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（）A普通课本一张纸的厚度是7B茶杯的高度是10C物理书的长度是252D他自己的身高是【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项【解答】解：A、7mm接近一本书的厚度，普通课本一张

3、纸的厚度约为左右，故A不符合题意；B、茶杯的高度是10cm=100mm左右，故B不符合题意；C、物理书的长度约为25cm左右，即252mm左右，故C符合题意；D、中学生的身高约为=1670mm左右，故D不符合题意故选C【点评】本题的解题关键是以mm为单位，将各个物体的长度换算，看其是否符合实际长度情况3噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一下列措施不能直接减弱噪声的是（）A在道路两旁、建筑物周围植树B给摩托车、汽车的排气管安装消声器C在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D纺织工人在车间工作时戴上耳罩【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱【解答】解：A、在道路两旁、建

4、筑物周围植树是在传播过程中减弱噪声的，故A不符合题意；B、排气管上装消声器是在声源处减弱噪声的，故B不符合题意；C、噪声监测仪只能检测声音的大小，不能减弱噪声，故C符合题意；D、在纺织车间戴上耳塞是在人耳处减弱噪声的，故D不符合题意故选C【点评】本题主要考查学生对：减弱噪声的途径的了解和掌握，是一道基础题4下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A蝙蝠靠超声波发现昆虫B倒车雷达C真空罩中的闹钟D超声波清洗机【分析】声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来的现象叫回声；声音能够传递能量；声音传播需要介质，真空不能传声【解答】解：A、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能

5、够反射，形成回声故A错误；B、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回声故B错误；C、当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失说明声音的传播需要介质故C正确；D、利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量故D错误故选C【点评】此题考查了回声现象的应用、声音传播能量和声音的传播条件，明确每幅图片的意思，确定对应的知识点，是正确解答的前提5如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（）A冰雪遇暖消融B水烧开时冒出“白气”C草叶上形成“白霜”D用干手器将手烘干【分析】判断出属于液化的物态变化，要弄清液化的特点，

6、液化是由物体气态变为液态的变化过程，可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断【解答】解：A、冰雪遇暖消融，由固态变成液态，属于熔化现象；B、水烧开时冒出“白气”，壶内冒出来的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；C、草叶上形成“白霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象；D、用干手器将手烘干，手上的水变成水蒸气，属于汽化现象故选B【点评】判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论，物态变化是中考必考的一个知识点6生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的（）A蒸发B升华C液化D沸腾【分析】影响蒸发快慢的因素有多个，即与

7、液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况有关【解答】解：生活在沙漠中的仙人掌针状的叶子是通过减小液体的表面积来减缓水分的蒸发，故A正确故选A【点评】本题考查影响蒸发快慢的因素的知识点；自然现象或俗语包含着丰富的物理知识，平时要注意多观察，多思考7如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是（）ABCD【分析】根据原图的曲线走向，可以首先判断出图象是物体的凝固还是熔化过程，而只有晶体才有熔点或凝固点，可根据上述分析判断出正确的选项【解答】解：晶体凝固前放热温度降低，凝固时放热但温度保持不变A、在整个过程中温度有上升的趋势，是熔化图象，又因为有一段时间内物质吸热，温度不变，说明有一定的熔点，

8、因此为晶体的熔化图象，故A不合题意；B、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为该物质没有一定的凝固点，所以是非晶体的凝固图象，故B不合题意；C、在整个过程中温度有上升的趋势，是非晶体熔化图象，故C不合题意；D、在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为有一段时间内物质放热，温度不变，说明有一定的凝固点，因此为晶体的凝固图象，故D符合题意故选D【点评】此题不但要根据图象判断出是熔化还是凝固现象，还要了解晶体有凝固点而非晶体没有凝固点在凝固过程中，要注意，当物体的温度达到凝固点时，虽然此过程仍然是放热过程，但是温度不会发生变化8关于平面镜成像的特点及其实验探究，下列说法正确的是（）

9、A使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实B将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板C做多次实验获得多组数据是为了减小误差D平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关【分析】（1）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接（2）平面镜成像特点之一：像与物到平面镜的距离相等（3）多次测量，能得到普遍的规律；（4）物体在平面镜中成像，像的大小只跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离、平面镜的大小都没有关系【解答】解：A、光屏能承接实像，虚像不能承接在光屏上，使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实，故A正确；B、像与物到平面镜的距离相等，将蜡烛靠近玻璃板的同时像也会靠近玻璃板，故B错误；C、做多次实验获得多组数据是为了

10、得到普遍的规律，故C错误；D、平面镜成像的大小与物体的大小有关，与物体到平面镜的距离无关，故D错误故选A【点评】此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项，这既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握9如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A塔在水中形成“倒影”B屏幕上呈现人的影子C放大镜把字“放大”D笔好像在水面处“折断”【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都

11、是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的【解答】解：A、平静水面上塔的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意B、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；C、用放大镜看字时，字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的故与题意不符D、从水中笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断

12、了，故与题意不符；故选A【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象10“五一”节期间，在南山公园平静的湖水中，小红看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面，她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”（）A都是折射而成的像B分别是反射和折射而成的像C都是反射而成的像D分别是折射和反射而成的像【分析】要解决此题，需要掌握平面镜成像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的同时要掌握光的折射现象，我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的【解答】解：看到的水中的鸟是空中的鸟以水面为反射面在水中形成的虚像其光路图如

13、下图所示：由于它是反射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像看到的鱼是由水中的鱼发出的光线由水中进入空气中发生折射形成的，是鱼的虚像其光路图如下图所示：由于它是折射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像故选B【点评】此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错只有明确了像的形成过程，才明确看到的鱼和鸟为什么都说是虚像11小明拿着放大镜，伸直手臂，通过放大镜观察远处的景物，看到的是景物的（）A正立放大的像B倒立放大的像C倒立缩小的像D正立缩小的像【分析】放大镜是一个凸透镜，用凸透镜看远处的物体，物体在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，会聚

14、成倒立缩小的实像的光线继续沿直线传播，进入人的眼睛，我们会看到倒立、缩小的实像【解答】解：放大镜是一个凸透镜，通过放大镜观察远处的景物，景物在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，所以小明看到的是景物的倒立、缩小的实像故选C【点评】物体在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立缩小的实像，如果没有光屏承接，从侧面我们看不到像，但是一定存在，会聚成实像的光线继续沿直线传播，进入人的眼睛12在探究凸透镜成像规律时，小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm移至120cm的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰若他再将蜡烛移至距透镜7cm处，移动光屏，则屏上得到的像一定是（）A放大的像B等大的像C缩小的像

15、D正立的像【分析】根据物远像小像变小，当物距很大时，像距非常靠近焦点，从而得出焦距然后根据物距与焦距的关系确定像的性质【解答】解：从“小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰”，可知像的位置几乎不变，说明物距大于10倍焦距，因而成像在焦点附近，焦距大约为图中的5cm，将蜡烛移至距透镜7cm处时，2fuf，成倒立放大的实像故选A【点评】本题考查了对凸透镜成像的探究，凸透镜成像规律及其探究实验是中考命题的热点熟练记住凸透镜成像的规律，理解实验探究中注意物理学方法是解题关键13荷叶上水珠晶莹透亮，映出荷叶纹理的“清晰”像这个像的特点是（）A

16、正立放大B正立等大C倒立放大D倒立缩小【分析】凸透镜的成像规律：u2f，成倒立、缩小的实像；2fuf，成倒立、放大的实像；uf，成正立、放大的虚像【解答】解：此时荷叶上水珠中间厚，边缘薄，相当于凸透镜；当透过附在荷叶上的水珠观察荷叶时，叶子相当于在该水凸透镜的1倍焦距以内，即此时可以成一个正立、放大的虚像，故此时叶片上细密的纹理变得清晰可辨故选A【点评】只要是透明材料制成的凸透镜，虽然材料不同，但是对光线的作用是相同的14一铁块的质量会发生变化的情况是（）A将它熔化成铁水B将它轧成薄铁片C将它切掉一个角D将它从地球运到月球【分析】物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少据此

17、对四个选项逐一分析即可解答此题【解答】解：质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变ABD、将它熔化成铁水是状态变了；把它轧成薄铁片是形状变了；从地球运到月球是位置变了；但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变C、切掉一个角，铁块所含铁物质减少了，所以质量变了故选C【点评】本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握，难度不大，是一道基础题15小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）A将横梁上的平衡螺母向左调B将处在零刻度位置的游码向右移C取出最小的砝码，将横梁上的平衡

18、螺母向右调D取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移【分析】天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，右盘中再放砝码会下沉，取出砝码会上翘时，需要移动游码向右移动游码相当于向右盘中增加砝码【解答】解：（1）称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母故AC错误（2）向右移动游码相当于向右盘中增加砝码不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，指针会更偏右故B错误（3）取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡故D正确故选D【点评】此题

19、考查了天平的基本使用方法，尤其是在测量的最后阶段，如何进行操作的问题这里应该注意的是，称量过程中，不可以移动平衡螺母，要靠增减砝码和移动游码来实现横梁的平衡，更不能借用其他天平的砝码16某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是（）A甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B乙图中测石块质量时，天平的读数是44gC由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D计算出石块的密度是103g/m3【分析】A、调节天平平衡时，平衡螺母的移动方向与指针的偏转方向相反；B、天平的读数等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；C、

20、石块的体积等于水和石块的总体积减水的体积；D、根据=计算出石块的密度【解答】解：A、由图甲知，指针左偏，应将平衡螺母向右调使横梁平衡，A说法错误；B、由图乙知，标尺的分度值为，石块的质量m=20g20g4g=44g，B说法正确；C、由图丙知，水的体积为60ml，水和石块的总体积为80ml，则石块的体积V=80ml60ml=20ml=20cm3，C说法正确；D、石块的密度=cm3=103g/m3，D说法正确故选A【点评】此题是测量岩石的密度实验，考查了天平和量筒的使用及读数及密度的计算，测固体密度，在初中物理中是重要内容，学习中必须掌握17同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空

21、气密度约为m3）（）AB25gC250gD2500g【分析】已知空气的密度，要得到教室中空气的质量，需要知道教室的容积；要得到教室的容积，需要知道教室的长度、宽度和高度，利用公式V=abh得出【解答】解：教室的长、宽、高大约分别为a=10m，b=6m，h=所以教室的容积为V=abh=10m6m=210m3，教室内空气的质量约为m=V=m3210m3=故选C【点评】估测不是“瞎猜”，它是在对常见的物理数据掌握的基础上以此为标准，对研究对象合理的赋值18下列事例中，物体的质量发生变化的是（）A由热变冷的铝锅B烧杯中正在沸腾的水C铁球被压成铁饼D从地球带到太空的食品【分析】质量是指物体所含物质的多少

22、，质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、温度、位置，则质量不会发生改变【解答】解：A、铝锅由热变冷，温度发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化故A不符合题意；B、正在沸腾的水，部分水汽化成为水蒸气进入空气，水的质量减少故B符合题意；C、铁球被压成铁饼，形状发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化故C不符合题意；D、宇航员从地球带到太空的食品，位置发生变化，物质多少没有变化，所以食品的质量没有变化故D不符合题意故选B【点评】本题考查了质量的概念，属于基本内容，比较简单只要理解质量特性的含义即可解答二填空题（共8小题）19小明

23、站在电梯里，电梯以1m/s速度匀速向上运行，通过6m的路程需6s，他相对于电梯是静止（选填“运动”或“静止”）的【分析】（1）已知速度和通过6m的路程，利用速度公式变形可求得时间；（2）判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可【解答】解：由v=可得，通过6m的路程需要的时间t=6s；在上升过程中，小明以电梯为参照物，即其相对于电梯的位置没有改变，所以她是静止的故答案为：6；静止【点评】本题考查了速度公式的应用、运动和静止的相对性，本题很好的将这两个知识综合在一起且题目与实际联系比较紧密，有一定的综合性，同时也体现了物理在生活中是无处不在的20小明在家里吹奏笛子，悠扬的

24、笛声是由空气柱振动产生的，他抬起不同的手指，通过改变空气柱的长度，从而使笛声的音调发生变化【分析】（1）声音由物体的振动产生；（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性【解答】解：（1）悠扬的笛声是由空气柱振动产生的；（2）小华抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，长度越短，振动越快（频率越大），从而改变声音的音调；故答案为：振动；音调【点评】此题考查了声音的多个知识点，运用声音的产生、声音的特征知识可解答此题21“瑞雪兆丰年”，其中雪是由空气中的水蒸气凝华（

25、填物态变化）而形成的；“下雪不冷化雪冷”这是因为雪在融化时要吸收热量，导致环境温度降低【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华【解答】解：（1）雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，此过程中放热；（2）化雪是熔化过程，熔化是吸热过程，从周围的空气吸热，导致空气温度降低，人们感

26、到寒冷故答案为：凝华；吸收【点评】该题通过生活中的现象来考查学生对物态变化以及吸、放热的掌握情况22一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4m时，该“倒影”距小鸟8m，小鸟在湖面的“倒影”是虚（填“实”或“虚”）像，它是由于光的反射形成的【分析】倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的，平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等；简记为：正立、等大、对称、虚像【解答】解：因为平面镜成的像是虚像，平面镜的成像原理是光的反射；所以小鸟在湖面的“倒影”是虚像；已知小鸟距水面4m，像到水面的距离也是4m，所以“倒影”

27、距小鸟为4m4m=8m故答案为：8；虚；反射【点评】此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答23如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为cm，用该透镜“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏可成清晰的倒立、放大的实像【分析】（1）根据凸透镜对光线的折射作用知：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，然后可知其焦距；（2）根据图中表示的焦距与物距，利用凸透镜成像的规律可以确定成像的性质【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将汇聚于一点，这一点即为此透镜的焦点，从焦点到透镜中心的距离即为焦距，则透镜的焦距为=；（

28、2）图乙中，物距u=15cm，2fuf，由凸透镜成像规律可知，图乙中烛焰成的是倒立放大的实像故答案为：；放大【点评】本题主要考查了测量焦距的方法和凸透镜的成像规律，比较简单，属于基础知识24小明用照相机拍照时，想使底片上的像大一些，应使照相机离物体近一些小红走近平面镜，她在镜中像的大小将不变【分析】（1）凸透镜成实像时，物距减小，像距变大，像变大（2）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等【解答】解：（1）照相机成倒立、缩小的实像，凸透镜成实像时，物距减小，像距变大，像变大要使底片上的像大一些，照相机离物体要近一些（2）物体在

29、平面镜中成像，物像大小相等，小红走近平面镜时，小红大小不变，小红在镜中的像大小不变故答案为：近；不变【点评】人离平面镜越近感觉像越大，像的大小实际上是没有发生变化的，只是眼睛看像的视角变大25达娃同学家的一个食用油壶容积为2dm3，已知该食用油的密度是103g/m3，则这个油壶最多能装g的食用油；若用去一半，则剩余食用油的密度与原来相比将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）【分析】已知瓶子的容积和食用油的密度，根据公式=变形可求食用油的质量，液体密度是液体的一种特性，与质量和体积无关，所以剩余食用油密度不变【解答】解：已知：油桶的容积即为食用油的体积，则V=2dm3=2103m3，食用油的

30、密度=103g/m3，则食用油的质量m=V=103g/m32103m3=，食用油的密度与质量和体积无关，所以炒菜用了一半后，食用油质量减小后，但密度不变，仍为103g/m3故答案为：；不变【点评】会用密度的计算公式进行计算，并且知道密度是物体的固有属性注意题目隐含的条件，油桶的容积即为食用油的体积，计算时还要注意单位的统一26甲、乙两种物质，它们的质量与体积的关系如图所示由图可知，其中密度较大的是甲（选填“甲”或“乙”），甲的密度是1g/cm3【分析】根据密度公式=可知，对于不同物质，体积相同时，质量越大、密度越大；在图象中读出甲物质任意一组质量和体积，根据密度公式求出其密度【解答】解：（1）

31、由图象可知，当甲乙两种物质体积相同时，甲物质的质量比乙物质的质量大；根据=可知，甲物质的质量大，密度就大；（2）由图象可知，当甲物质的m=4103g时，对应的体积V=4m3，所以甲物质的密度=103g/m3=1g/cm3故答案为：甲；1【点评】本题考查了密度公式的应用和计算，关键是根据图象得出相关的信息三作图题（共2小题）27如图所示，请画出物体AB在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、

32、B即为AB在平面镜中的像如图：【点评】在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像28如图所示，请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线【分析】在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图【解答】解：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变如图所示：【点评】凹透镜三条特殊光线的作图：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点过光心的光线经凹透镜折射

33、后传播方向不改变四实验探究题（共3小题）29如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度（1）图中AB段的距离sAB=cm，测得时间tAB=，则AB段的平均速度vAB=cm/s（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏小（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑（4）vBCvAC（填“”、“”或“=”）【分析】（1）根据图象读出AB段的距离，运用公式v=求出AB段的平均速度；（2）让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；

34、（3）每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，保证小车每次通过的距离相等（4）小车从A到C的过程中速度越来越大【解答】解：实验中，斜面应选择较小坡度，物体由静止释放运动到C点用时较长，方便测量时间（1）小车运动距离sAB=，tAB=，小车通过AB段的平均速度：vAB=s；（2）如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v=知，平均速度会偏小；（3）实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑；（4）小车从A到C的过程中做加速运动，速度越来越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即vBCvAC故答案为：（1）；（2）小；

35、（3）同一位置；（4）【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=求出平均速度30下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程：（1）组装仪器时，如图所示，要使玻璃板与水平桌面的白纸相互垂直（选填“平行”或“垂直”）；（2）在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛A的像，为了消除这个影响，下列做法可行的是A（选填序号）；A换用较薄的玻璃板B换用较厚的玻璃板C调整观察蜡烛A的像的角度（3）消除影响后，移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）；（4）实验中，移去在蜡烛A成像位置处的蜡烛B，在其原来位置放一光屏，

36、发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚（选填“实”或“虚”）像【分析】（1）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合；（2）玻璃有两个表面，两个表面都会反射成像，如果玻璃板太厚，两个像有一定的距离，给实验研究带来麻烦（3）根据物体在平面镜中成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等（4）实像能承接在光屏上，虚像不能承接到光屏上【解答】解：（1）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有与桌面垂直，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以实验时，应使玻璃板与水平桌面垂直；（2）厚玻

37、璃板有两个反射面，都会发生反射现象，反射光线的反向延长线都会会聚成像，玻璃板越厚，两个像距离越远，两个像越清晰；因此实验时需采用很薄的玻璃板，使两个反射面成的像几乎重合，使实验简单化，故选A；（3）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛大小不变，根据物像大小相等，所以蜡烛像的大小不变（4）当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，光屏上不能承接到像，因为平面镜成虚像，虚像不能用光屏承接故答案为：（1）垂直；（2）A；（3）不变；（4）虚【点评】对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出此题引入了“等效替代法”，这是物理学中常用的一种方法

38、，应该有所了解，并学会使用31小明同学为了测量“浦楼牌”陈醋的密度，进行以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横粱平衡（2）接下来进行以下三项操作：A用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量m1；B将烧杯中的一部分陈醋倒入量筒，测出这部分陈醋的体积V，C将待测陈醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和陈醋的总质量m2，以上操作的正确顺序是CBA（填字母序号）（3）由图可得陈醋的体积为40cm3，陈醋的密度是103g/m3【分析】（1）把天平放在水平工作台上，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡；（2）测量液体密度的实验步骤：用天平测出烧杯和陈醋的总质量，将烧杯中陈醋的一部分倒入量筒，测出这部分陈醋的体积，再用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量；（3）根据图中天平和量筒的读数，求出陈醋的密度【解答】解：（1）把天平放在水平工作台上，将游码移至零刻度处，横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，为使横梁在水平位置