福建省福州市第一中学2022学年八年级下学期物理期末考试试卷（解析版）

1、PAGE27福建省福州市第一中学2022-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷一、单选题1下列物体具有动能的是（）被拉开的弓百米跑道上正在比赛的运动员【答案】D【考点】动能和势能的概念【解析】【解答】解：A、静止在高山上的石头由于不在运动，故没有动能，但由于在高处则具有重力势能；故A错误；B、被拉开的弓发生了弹性形变，具有弹性势能，但不具有动能；故B错误；C、举重运动员举起后静止在空中的杠铃，由于处于静止状态，故不具有动能；故C错误；D、百米跑道上正在比赛的运动员正在高速运动，故具有动能；故D正确；故选D【分析】机械能包括动能和势能；物体由于运动而具有的能量叫动能；物体由于被举高而具有的能

2、量叫重力势能；物体发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能,小明用260N的力向上提它,水桶不动,则水桶受到的合力大小为（）A560N【答案】D【考点】力的合成与应用【解析】【解答】水桶重300N，小明用260N的力向上提它，水桶不动；说明水桶处于静止状态，静止是平衡状态，因此水桶受力平衡，合力为0N，D符合题意故答案为：D【分析】当物体处于静止状态时，受到的合力为03如图所示，图钉尖的面积是10-7m2，图钉帽的面积是10-4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4106m,下列描述正确的是（）A将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mmC将它从山

3、下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出【答案】B【考点】大气压强的测量方法【解析】【解答】解：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变A玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度差不变，A不符合题意；B管中进了空气，此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压，所以管外水银面的高度差将小于760mm。B符合题意；C将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大，由于大气压随高度的增加而减小，所以管内外水银面的高度差将变小C不符合题意。D在玻璃管的顶部穿一小孔，则玻璃管内外都

4、与大气压相通，构成了连通器，则管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平，D不符合题意。故答案为：B【分析】托里拆利实验测量的大气压的大小，实验时利用水银管中水银的高度反应压强的大小情况。8为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）【答案】B【考点】流体压强与流速的关系【解析】【解答】解：分析题意可知，这里是想利用地面横风实现自动抽气，结合图中的设计图可知看出，主要是利用了流体压强与流速的关系只有当管道口上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大时，会有可能实现自动抽气，因此，遮雨盖的形状应符合靠近管道

5、口的一面向外凸起，使空气流过时速度变快，压强变小，对照选项中的图片可知，图B符合要求B符合题意故答案为：B【分析】只有当管道口上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大时，会有可能实现自动抽气，根据流体流速大的地方压强小进行分析9在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图，由此可知甲比乙（）A所受浮力小B质量大C所受压强大D密度大【答案】A【考点】液体的压强的特点，浮力大小的计算【解析】【解答】解：A、因为甲筷子漂浮，所以甲排开水的体积V甲V；因为乙筷子沉底，所以乙排开水的体积；由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力，A符合题意；B、由题知，由

6、A知道F甲F乙，所以G甲G乙，因为，所以m甲m乙，B不符合题意；C、因为甲处的深度小于乙所处的深度，由可知，甲受到水的压强小，C不符合题意；D、因为甲漂浮，所以甲水，因为乙下沉，所以乙水，所以乙甲，D不符合题意。故答案为：A。【分析】浮力和物体排开的液体的体积有关，压强和液体的深度有关。的物体缓慢放入装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为8N，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为（）浮=浮=浮=浮=10N【答案】C【考点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】解：F浮=G排=G溢=8N，G物=10N，F浮G物，物体是沉入水底故选C【分析】由题知溢出的水重（物体排开的水重），由阿基米

7、德原理知道物体受到的浮力，再和物体重比较，根据物体的浮沉条件判断物体的状态11下列杠杆中属于费力杠杆的是（）起子开瓶钳子剪导线【答案】C【考点】杠杆的分类【解析】【解答】解：如图所示的剪刀，手柄部分较长，刀片部分较短，所以在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，A不符合题意；生活中我们使用起子开瓶、使用钳子剪导线都是为了省力，并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们都是省力杠杆，B、D不符合题意；镊子在使用的过程中，阻力臂大于动力臂，使用它可以省距离，属于费力杠杆，C符合题意故答案为：C【分析】费力杠杆的特点是：动力臂小于阻力臂12下面说法中正确的是（）=W/t可知，功率跟功

8、成正比，所以只要做功多，功率就大B功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大C甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大D功率大的机器比功率小的机器做功多【答案】C【考点】功率的概念，功率大小的比较【解析】【解答】AB、从公式可知功率的大小与做功的多少和做功的时间有关，大小等于做的功与时间的比，A、B不符合题意，C、甲每小时做的功比乙每小时做的功多，根据知知，甲的功率比乙的功率大，C符合题意；D、根据知，做功多少与功率与做功时间都有关系，只知道功率，不能说做的功就多，D不符合题意；故答案为：C【分析】功率表示物体做功的快慢，是单位时间做功的多少。13如图所示，在水平拉力F作用下，使

9、重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（）【答案】B【考点】功的计算及应用【解析】【解答】如图所示，是动滑轮的特殊用法，拉力是A与地面摩擦力的2倍，故；物体A在水平方向上匀速移动5m，则拉力移动的距离：，拉力F做的功：故答案为：B【分析】力和在力的方向上移动距离的乘积计算功的大小。14如图所示,用滑轮组提升重物时,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中（）C滑轮组的机械效率是%【答案】C【考点】功率的计算，机械效率的计算，功的计算及应用【解析】【解答】A、物重由两段绳子承担，因此，当物体提升1m时，绳子的自由端应被拉

10、下2m，A不符合题意；B、拉力为120N，绳子的自由端应被拉下2m，则拉力做功为：，B不符合题意；C、滑轮组的机械效率，C符合题意；D、拉力F的功率，D不符合题意故答案为：C【分析】利用拉力和绳子拉长的长度计算总功，利用物体重力和高度计算有用功，有用功和总功的比值计算机械效率。15下图所示的各种实验现象中,能够说明分子间存在引力的是（）ABCD【答案】A【考点】分子热运动，分子间相互作用力，分子动理论基本观点【解析】【解答】演示的是气体的扩散现象，说明分子在不停的运动，故不符合题意；用测力计拉起水面上的玻璃时，拉力大于玻璃的重，说明分子间有引力的作用，故符合题意；酒精水和混合后，总体积会小于两

11、种液化的体积之和，说明分子间存在间隙，故不符合题意；将两个底面平整的铅棒压紧后，两个铅块结合在一起，即使下面挂一个大钩码也不会将它们拉开，说明分子间存在着相互作用的引力，故符合题意，A符合题意故答案为：A【分析】组成物体的分子不停的做无规则运动，分子间存在引力和斥力。16在下图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（）【答案】A【考点】密度公式及其应用，浮力大小的计算【解析】【解答】由题图知道，石料的重力G=1400N，石料完全浸没在水中所受浮力F浮=G-F拉=1400N-90

12、0N=500N，由阿基米德原理F浮=水gV所以石料的密度，A符合题意故答案为：A。【分析】根据图像判断物体的重力，并计算质量，结合浮力计算物体的体积，利用质量和体积的比值计算物体的密度。二、填空题17汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有_；夏天为防止蚊虫叮咬，大家都会喷涂六神花露水，喷涂时能闻到香味，说明_。【答案】惯性；分子在不停地做无规则运动【考点】惯性及其现象，分子热运动【解析】【解答】惯性是物体保持运动状态不变的性质。所以汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有惯性；夏天为防止蚊虫叮咬，大家都会喷涂六神花露水，喷涂时能闻到香味，是扩散现象，是由分子在不停地做无规则运动形成的。故答案

13、为：惯性；分子在不停地做无规则运动。【分析】物体保持原有状态的性质是惯性，组成物体的分子在不停的做无规则运动。18如图甲所示,一块质量为的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为_N,在该时间段内拉力F做功的功率是_W取g=10N/g【答案】1N；【考点】功率的计算，力的合成与应用【解析】【解答】（1）由乙图可见，铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F；根据平衡力的特点，故铁

14、块受到摩擦力大小（2）由图乙知，铁块移动的速度为s，根据得：F做功的功率是：。故答案为：1N；【分析】根据物体受到的力的合力计算摩擦力，利用拉力和速度计算功率的大小。19如图所示，A石块重4N,把石块挂在弹簧测力计下端,再将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为3N,则该石块受到的液体的浮力大小为_N由此可知，排开的水的体积为_m3【答案】1N；110-4【考点】浮力大小的计算【解析】【解答】根据称重法测量浮力的原理知，该石块受到的液体的浮力大小为：；根据得，排开的水的体积为：。故答案为：1N；110-4。【分析】根据测力计示数差计算浮力，利用浮力和液体密度计算排开的液体的体积。20如图所

15、示，一茶杯放在水平桌面上，杯和水的总重力为3N，则杯对水平桌面的压强为_=，水对杯底的压强：310N/g=10002=2N。故答案为：1500；2【分析】根据压力和受力面积的比值计算压强，根据液体的密度和深度计算液体的压强，压强和受力面积的乘积计算压力。21电动自行车已成为大众化的一种交通工具小强对家里的电动自行车进行了测试，他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图可知，712s电动自行车牵引力F做的功是_J，受到的摩擦力为_N，电动自行车匀速行驶时的效率为_%【答案】1050；35；%【考

16、点】热机的效率，速度公式及其应用，功的计算及应用【解析】【解答】（1）由牵引力-时间图象可知，在712s牵引力大小，因为电动自行车在712s匀速运动。根据二力平衡条件可知，电动自行车受到的摩擦力：；（2）由速度-时间图象可知，电动自行车匀速行驶时速度v=6m/s，在712s内通过的距离为：，电动自行车匀速行驶时克服摩擦力做的功：；则克服摩擦力做功的功率：；电动机输入总功率：，所以电能转化为机械能的效率：故答案为：1050；35；%。【分析】根据速度和时间的乘积计算路程，利用力和路程的乘积计算功，利用有用功率和总功率的比值计算效率。三、作图题22如图所示有一条正方体木块漂浮在水中，请画出木块受到

17、浮力的示意图；【答案】解:如图所示:【考点】浮力的示意图【解析】【解答】浮力的方向与重力的方向相反，浮力竖直向上，从物体的重心竖直向上画出箭头，并标出F浮，如图：【分析】浮力的作用点在物体上，浮力的方向竖直向上。23如图，支点O，请画出F的力臂的示意图；【答案】解:如图所示:【考点】力臂的画法【解析】【解答】力臂是支点到力的作用线的距离，所以过支点向力F作垂线，垂线段即为力F的力臂，如图：【分析】杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线。最省力的绕绳方法。【答案】【考点】滑轮组的设计与组装【解析】【解答】最省力的绕发是3段绳子承担物体的重力。绳子的自由端从动滑轮连出。【分析】使用滑轮组最省力时，

18、是动滑轮上绳的股数最多的时候。四、简答题25有人说“磨刀不误砍柴工”，这说法对吗请用所学的物理知识解释。【答案】解：说法正确，因为磨刀可以在压力一定时，增大压强，使刀更锋利，砍柴更快。【考点】增大压强的方法及其应用【解析】【解答】根据压强的知识知道，刀磨得越锋利，砍柴时刀刃与木材的接触面积越小，在用同样大小的力砍柴时，刀刃对木材的压强就越大，砍柴就会越快，所以可以补回磨刀的时间所以此说法是正确的，因为磨刀可以在压力一定时，增大压强，砍柴更快。【分析】压强的影响因素是压力和受力面积，改变受力面积可以改变压强。五、实验题26初中物理课堂上经常有丰富而有趣的实验：（1）小庄做了如图所示两个实验。如甲

19、图,将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,乒乓球紧贴在漏斗上;乙图中,将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,纸条就飘起来。以上两个实验表明气体流动时,流速大的地方压强_流速小的地方压强选填“大于”或“小于”（2）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量_；如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，可采用的方法是：将右边的钩码往右移动_格。（3）如图所示，50ml的酒精与50ml的水混合，总体积_选填“大于”或“小于”100ml，说明分子间存在_【答案】（1）小于（2）力臂；1（3）小于；间隙【考点】流体压强与流速的关系，

20、探究杠杆的平衡条件实验，分子动理论基本观点【解析】【解答】（1）对准漏斗细管口用力向下吹气时，乒乓球上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，所以乒乓球不掉下来；用力从纸条上方吹气，上方空气流速大、压强小，所以纸条就飘起来；所以，以上两个实验表明气体流动时，流速大的地方压强小于流速小的地方压强。（2）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；如图，左边为2个钩码，钩码所处位置为A点2格，相乘等于4，所以，要使杠杆在水平位置平衡，根据杠杆平衡的条件，应将右面的一个钩码向右移动一格；（3）酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之

21、间都存在一定的空隙。当把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学反应，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体积之和。【分析】流体在流速大的地方压强小，当杠杆平衡时，动力和动力臂的乘积等于阻力和阻力臂的乘积，分子在不停的做无规则运动，分子间存在间隙。27在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材设计了如图（a）、（b）所示的两个实验，通过观察后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受

22、力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华实验时是通过观察_来比较压力的作用效果的。（2）造成前后两个结论不一致的原因是_。（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是3（已知密度为3）；（4）如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现_,这种现象说明了上述猜想_是正确的填上面猜想的字母【答案】（1）减小；增大；不变；不变（2）B（3）浸没；103（4）鸡蛋上浮；C【考点】浮力大小的计算，探究浮力大小的实验，物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】（1）由图可知，铁块从位置123的过程中，排开液体的体积逐渐增大，而弹簧测力计的示

23、数逐渐变小，根据，说明铁块受到的浮力变大；从位置34的过程中，铁块都是完全浸没，排开的液体体积不再变化，只改变其深度，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变。（2）通过123的过程可知，物体没有完全浸入同种液体时，排开液体的体积越大时，物体受到的浮力越大，故可验证上述猜想B是正确的；（3）铁块挂在弹簧测力计下，测拉力F5=5N；将铁块浸没在牛奶中，用弹簧测力计测出铁块在牛奶中的示数，记下弹簧测力计的示数；由称重法测浮力和阿基米德原理可知，铁块在水中受到的浮力：，铁块排开水的体积，即铁块的体积为：；在牛奶中的浮力为；根据得，牛奶的密度为：；（4）向水中加盐时，鸡蛋排开液体的体积不变，但使液

24、体的密度增大，根据可知鸡蛋受到的浮力增大，当时，鸡蛋将上浮；由此可知：当排开液体的体积一定时，液体密度越大，受的浮力越大，故可说明猜想C是正确的。【分析】浮力的大小和液体密度、排开的液体的体积有关，探究时要结合控制变量法，通过测力计的示数反应浮力的大小和变化情况，根据物体受到的浮力和排开的体积可以计算液体的密度的大小。29在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：实验次数钩码重/N动滑轮重G/N钩码上升的距离h/cm弹簧测力计的读数F/N弹簧测力计的上升的距离s/cm机械效率121824%241515（2）34210（S3）（3）

25、（1）在表中的空格处填上适当的数据：S3=_,2=_,3=_,机械效率用百分数表示,保留一位小数（2）根据实验第一次实验和第二次实验可知，使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；（3）第2次实验中的额外功为_J；（4）通过实验可以实现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越_；（填“高”或“低”）（5）要研究滑轮组的机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用_（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升_（填“相同”或“不同”）的高度去研究。【答案】（1）30；%；%（2）增大物重（3）（4）低（5）同一；不同【考点】机械效率的计算，滑轮（组）机械效率的测量实验，功的计算及应用【解析】

26、【解答】1由图知，三段绳子承重，所以：；第二次的机械效率为：；第三次的机械效率为：；根据实验第一次实验和第二次实验可知，当动滑轮的重相同时，物体的重增加，机械效率升高，所以使用同一滑轮组，增大物重可以提高滑轮组的机械效率；第2次实验中的额外功为：；通过实验可以实现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，做的额外功越多，所以机械效率越低；要研究滑轮组的机械效率高低是否与物体提升高度有关，根据控制变量的思想，应该选用同一滑轮组，提升相同的高度去研究。【分析】滑轮组中绳子拉长的长度和绳的股数有关，利用物体重力和高度的乘积计算有用功，拉力和绳子拉长的长度的乘积计算总功，有用功和总功的比值计算机械效率，

27、机械效率和物体重力有关，和滑轮的重力有关。30如图是研究牛顿第一定律的实验装置。请回答：（1）如图a所示是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从同一斜面上相同的高度由静止滚下，在相同程度不同的平面上运动，通过观察可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动距离越_。进一步推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力，将在水平面上做_运动。（2）如图b所示在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，撞击同一木块。本实验探究的是钢球动能的大小与_的关系：物体动能大小是通过_来反映的（3）这两个实验中，斜面的作用是_。【答案】（1）远；匀速直线（2）质量；铁球推动木块运动的距离斜面（3）可以控制实验时物体到达水平面的运动速度【考点】探究影响物体动能大小的因素，牛顿第一定律，阻力对物体运动影响的探究实验【解析】【解答】（1）同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的速度相同。实验结论：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越远。实验推理：假如小车受到的阻力为零，小车的运动状态将不发生改变，小车