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文档简介

1、Word 忘带书的检讨书 忘带书的检讨书 忘带书的检讨书1 XXX: 昨天,由于我书本没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。 我从开学到现在从来没有哪一次书本忘带,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把书本放在书包里,而要其次天早上急赶忙忙地收好书包,由于这件事,我被父母批判了,我没有熟悉自己的错误。直到今日上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。 我之所以没有熟悉到自己的错误,可能缺少耻辱心吧。思品老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发觉我没带书本的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念

2、又想:假如我这样做,就有违反一个中同学的道德。中同学行为规范中有这麽一条:犯错主动承认,不撒谎。因此,最终我还是对语文课代表说了我没带。 我的成果还可以,在老师心中的形象也不错,我很担忧自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。周老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于担当错误,接受应有的惩处。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。 “人须知耻,方能过而改。”朱熹这样说过,我肯定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它消失在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最终一次。 忘带书的检讨书2 老师: 老师

3、我知道自己错了,对不起,今日上数学课我竟然连书本都没带,只能与同桌共用一本书,这也给同桌带来了不便。盼望您能谅解! 老师,盼望你能原谅我! 无论如何,我上数学课没带本子就充分说明我没有对数学有足够重视,而且也是不敬重您的一种表现。为此,我深感愧疚与懊悔。我知道自己的行为是不对的,作为一名同学,就应当仔细对待每一门学校开设的课程。其中的数学就是关心我们熬炼思维很好的一种方式,数学的重要也已经深化人心。 可是我竟然不好好对待数学,其中数学课程可以培育我的规律思维力量,是特别好的一门课程。从今往后,我要吸取这次错误的阅历教训,并且仔细对待数学课程。今后向您保证我肯定携带书本到课堂来上课。 检讨人:x

4、xx 时间:20 xx年xx.xx 忘带书的检讨书3 老师: 对不起,今日上综合实践课我忘了带书,并且对你的态度也不太好,盼望您能谅解! 老师您是辛勤的园丁,始终辛苦地培育着我们,我们就是花园里的小草,由于您的存在 我们才能葱绿,由于您的汗水我们才能健壮成长。你始终辛勤的付出,是为了让我们能很好的成长,您无私的奉献是为了我们的将来!对你的敬重我不能言尽。您的付出我应当去珍惜,可是我却忘了带书,辜负了老师你对我们的期望,我心里感到特别的内疚!我没有记住老师您的一言一语,是我的过错!可是人无完人,我也只是一时记性不好才犯下如此的过错,盼望老师您别再生我气,能原谅我的过错,让我能改正自己并且端正我的

5、态度。今后,我也会在我的学习里记住这一次教训,以后好好的学习,不会再忘这忘那的了。感谢老师您这次对我的批判!让我又成长了一步,我保证以后再也不会发觉这种事情! 老师,盼望你能原谅我! 忘带书的检讨书4 敬重的美术老师: 我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到难过难受,我知道自己做错了,我不应当这么丢三落四。 无论如何,我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视,而且也是不敬重您的一种表现。为此,我深感愧疚与懊悔。我知道自己的行为是不对的,作为一名同学,就应当仔细对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是关心我们陶冶情操很好的一种方式,美术的重要也已经深化人心。 可是我竟然不好好对待美术,放弃我了成为一名“德智体美劳”全面进展好同学的抱负。其中美术可以培育我的艺术感,是特别好的一门课程。从今往后,我要吸取这

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