《市场配置资源》完美课件(人教版)1

1、9.1 市场配置资源9.1 市场配置资源自 学 提 示 阅读教材第78-79页，完成下列问题 1.合理配置资源的必要性 2.配置资源的手段 3.什么是市场经济 4.市场配置资源的优点 市场调节自 学 提 示 阅读教材第78-79页，完成下列问题 市场在价格和供求的双向制约下,实现资源在各部门的配置.市场是怎样配置资源的呢？思考：资源是怎样流动？价格上涨生产扩大生产缩小获利增加供过于求价格下跌获利减少供不应求资源资源价值规律竞争竞争在价格和供求的双向制约下,实现资源在各部门的配置.市场是怎样市场配置资源的优点 市场通过价格涨落能及时、准确、灵活地反映市场供求变化，实现资源合理配置。 能积极调整生

2、产经营活动，推动科技技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。价格、供求竞争市场调节市场配置资源的优点 市场通过价格涨落能及时、准确、灵活地反映一杯普通牛奶“高品质”牛奶三聚氰胺“摇身一变”试问：像这样竞争，能否使市场配置资源的优势充分 发挥？一杯普通牛奶“高品质”牛奶三聚氰胺“摇身一变”试问：像这样竞（1） 市 场 调 节 不 是 万 能 的“调不动”“调不动”市场失灵“不让调”（1） 市 场 调 节 不 是 万 能 的“调不动”“调不动（2） 市 场 调 节 存 在 的 弊 端市场失灵（2） 市 场 调 节 存 在 的 弊 端市场失灵 盲目决策，一哄而上一哄而下自发性盲目性滞后

3、性市场失灵抢答题自发追逐利益,为了自己利益而不顾他人利益 事后调节，从价格信号到商品生产的调整存在时间差 盲目决策， 材料：有一段时间，苹果的价格很高，于是一些果农为了使自己的苹果能早点上市卖上好价钱，使用不该用的生长激素催熟苹果。这些苹果外表颜色鲜艳，但果质很差，坑害顾客。还有不少地方的农民砍掉其他果树，改种苹果。没过几年，苹果大量积压，价格直线下降，甜苹果变成了农民的“伤心果”。自发性盲目性滞后性上述材料体现了市场的哪些弱点？仅由市场调节的后果：A.资源配置效率低下，资源浪费B.社会经济不稳定，发生经济波动和混乱 C.收入分配不公，收入差距拉大，两极分化 材料：有一段时间，苹果的价格很高，

4、于是一些果农为了使自己的.为什么要规范市场秩序？市场合理配置资源公平、公正的市场秩序（要求）基础市场秩序 .为什么要规范市场秩序？市场合理配置资源公平、公正的市场秩竞争“妙招”妙招1：为提高牛奶含氮量，大量添加三聚氰胺。妙招2：散布不利于同行发展的虚假信息。妙招3：过期牛奶回收制成奶粉。这些妙招的危害是什么？各违背了市场规则的什么内容？信用缺失有什么危害？如何解决？合作探究 （小组讨论，展示结果）请结合课本P79-80完成以下问题：竞争“妙招”这些妙招的危害是什么？各违背了市场规则的什么内如何规范市场秩序 加强社会诚信建设，健全社会征信体系 国家诚信经营，树立良好的 企业信誉和形象企业树立诚信

5、观念，遵守市场道德 个人健全市场规则，规范市场秩序 加强科学的宏观调控 市场秩序 如何规范市场秩序 加强社会诚信建设，健全社会征信体系 国家诚1在市场经济条件下，实现资源合理配置的基本方式有计划和市场两种，对资源配置起决定性作用的是（ ） 供求机制 价格机制 竞争机制 宏观调控 A B C D D1在市场经济条件下，实现资源合理配置的基本方式有计划和市场2.据调查估计，我国制假经济的规模高达1270多亿元。国家为此年均损失税收250多亿元。制假售假，已经形成严密的生产、运输、走私销售网络，严重危害了市场秩序，败坏了社会信用。据此回答：打假捉劣，整治经济环境刻不容缓。只是因为（ ） A、市场在资

6、源配置中起决定作用 B、市场秩序是市场经济健康运行的必要条件 C、必须用道德和法律规范市场秩序 D、市场经济具有滞后性的缺陷 B2.据调查估计，我国制假经济的规模高达1270多亿元。国家为3.最近几年，在质量安全和价格等问题上，扰乱市场秩序的现象时有发生。要最大限度减少这类现象的发生，其治本之策是（ ） A加大执法打击力度 B树立正确的消费观 C建立现代企业制度 D建设社会信用制度 D3.最近几年，在质量安全和价格等问题上，扰乱市场秩序的现象时谢谢学习！谢谢学习！1.手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。事实上，如果一个人从来不用手机，他发现不了手机的意义和功能，但是

7、，一旦他使用了手机，他会发现，没有手机是一件难以想象的事情。2.也就是说，人已经进化到手机人的状态。社会越是被手机所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能。这从另一个方面要求了手机的普及化。事实是，手机确实越来越普及了。 3.手机融合了文字和声音的双重交流功能，它将书信和电话融为一体，而且更为便捷。不过，同书信姗姗来迟相比，手机将等待的美好期望一扫而空。等待和期盼趋于消失。手机在扫荡了书信的同时，也扫荡了书信的特有抒情，扫荡了埋伏在书信中的品味和生活风格。4.田家炳先生从他的亲身经历中，深感祖国实现四个现代化，首先要有文化知识，因为知识是开拓事业的指路明灯，正如前人所言：“太阳给世界带来光明，知识给人类增长财富。”人们要掌握知识离不开学校的培养，所以他的捐资很大部分放在兴学育才上，做了四件善事。5.俗诗是相对圣诗而言的，泛指一切与宗教信仰并无直接关联的民间歌谣、韵语唱词等。俗诗的起从理论上讲，当与圣诗不相上下，同样以人类语言能力的发生为前提。6.圣诗与俗诗虽同样古老，但其内容和形式却各具特色，相互之间既有影响作用，又明显地属于不同的思维和文化的产物。7.圣诗的溯研究实际上必然属于宗教文化的范畴。俗诗的根则在于世俗文化，尤其是民间的文化。随着从原始到文明的演进，许多本作为宗教信仰对象的圣诗逐渐向世俗化方向转变，也就是从固定于仪式场合演唱的歌诗向非