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文档简介

1、第二章 海水中的重要元素钠和氯第一节 钠及其化合物第二章 海水中的重要元素钠和氯第一节 钠及其0102CONTENTS目录活泼的金属单质钠钠的几种化合物03焰色试验0102CONTENTS目录活泼的金属单质钠钠的几种化合物活泼的金属单质钠活泼的金属单质钠知识回顾1金属的通性(1)金属在自然界中的存在自然界中绝大多数金属元素的存在形态是_态。地壳中含量占据前两位的金属元素是_。化合铝、铁(2)金属的物理通性 状态 常温下,_为液态,其余为固态。 外观 不透明,有金属光泽。“三性” 具有良好的_、_、_。汞导电性导热性延展性知识回顾1金属的通性化合铝、铁(2)金属的物理通性汞导电性(3)金属的化学

2、通性 金属与酸、盐反应的一般规律 一、金属与酸的反应 在金属活动性顺序表中,排在氢之前的金属可与非氧化性酸(盐酸、稀硫酸等)反应生成氢气。 二、金属与盐溶液的反应 在金属活动性顺序表中,一般位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能够把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。知识回顾(3)金属的化学通性知识回顾新课讲授一、钠与氧气反应1.钠在常温下与氧气反应实验现象:新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空 气中表面很快变暗实验结论:钠是非常活泼的金属,硬度小,熔点低。 常温下与O2反应为:4NaO2=2Na2O2.钠在加热条件下与氧气反应实验现象:钠先熔化为银白色小球,然后燃烧,火焰呈 黄色,最后生

3、成淡黄色固体实验结论:加热时与O2反应为2NaO2=Na2O2 新课讲授一、钠与氧气反应1.钠在常温下与氧气反应2.钠在加热 金属钠为什么要保存在煤油或者石蜡油中?金属钠长期放置在空气中会发生什么变化呢?2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张) 金属钠为什么要保存在煤油或者石蜡油中?金属钠长期2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共2

4、5张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件二、钠与水反应小剧烈低红碱2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)二、钠与水反应小剧烈低红碱2020-2021学年高中化学人教反应原理:2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)反应原理:2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PP钠的几种化合物2020-2

5、021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)钠的几种化合物2020-2021学年高中化学人教版必修第一册一、氧化钠和过氧化钠1. 氧化钠Na2O 物理性质 颜色:_;状态:_。白色固态化学性质 氧化钠是_氧化物,能与水、酸性氧化物、酸等发生反应。有关的化学方程式:碱性2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)一、氧化钠和过氧化钠1. 氧化钠Na

6、2O白色固态化学性氧气从何而来?2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)氧气从何而来?2020-2021学年高中化学人教版必修第一册实验现象:有大量气泡产生; 带火星的木条复燃; 试管外壁温度升高; 溶液显碱性实验结论:过氧化钠与水剧烈反应; 有氧气生成; 反应放热; 有碱生成2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)实验现象:

7、有大量气泡产生;实验结论:过氧化钠与水剧烈反应2. 过氧化钠Na2O2物理性质 颜色:_;状态:固体。化学性质 a与水反应的化学方程式为_。 b与二氧化碳反应的化学方程式为_。淡黄色注意:Na2O2与CO2、H2O反应的量的关系物质的量的关系。 无论是CO2或H2O的单一物质还是两者的混合物,通过足量的Na2O2时,放出O2的物质的量与CO2或H2O的物质的量之比均为12。电子转移关系。 当Na2O2与CO2、H2O反应时,每产生1 mol O2转移2 mol电子,且在反应中Na2O2既是氧化剂又是还原剂。2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)

8、2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2. 过氧化钠Na2O2物理性质 颜色:二、碳酸钠和碳酸氢钠2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)二、碳酸钠和碳酸氢钠2020-2021学年高中化学人教版必修碳酸钠的用途2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)碳酸钠的用途2020-202

9、1学年高中化学人教版必修第一册P碳酸氢钠的用途2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)碳酸氢钠的用途2020-2021学年高中化学人教版必修第一册实验现象:A 试管中的澄清石灰水变浑浊,而 B试管中无变化。实验结论:碳酸钠很稳定,碳酸氢钠不稳定,受热容易分解。2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)实验现象:A 试管中的澄清石

10、灰水变浑浊,而 B试管中无变化。 如何除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3?怎样除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3?2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张) 如何除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别方法 2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别方法2020-2021学年

11、高中化学人教焰色试验2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)焰色试验2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT定义:很多 在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。金属或它们的化合物2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)定义:金属或它们的化合物2020-2021学年高中化学人教版几种金属元素的焰色钠: 色,钾: 色(观察时

12、要透过 )。黄紫蓝色钴玻璃2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)几种金属元素的焰色黄紫蓝色钴玻璃2020-2021学年高中化应用(1)用于金属单质或其离子的鉴别。(2)制造节日烟花。2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质课件: 钠及其化合物(共25张)应用2020-2021学年高中化学人教版必修第一册PPT优质1.散文的写作从此变得面貌一新:不仅由“白话

13、”替代了“文言”,在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换;而且,由“代圣贤立言”变为“表现自己”,从内容记写上实现了和世界文学的同步对接;同时,“文章”上升为“文学”,则又极大地提升了散文的“审美品位”。2.“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”,还有林语堂此前所说的“性灵”,指的也都是这种“自我”。3.调查人群中,九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪,九成以上的学生对国家的未来充满信心,这表明学生普遍具有积极的人生观。4.家长对孩子的关注度不够,没有真正意义上与孩子沟通;义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高;增

14、强学生体质是一件长期需要落实的事情;5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半,稀疏的残荷漂浮在荷塘上,令我心生几许凄凉。走过莲桥,拐过小弯,我走进了近春园遗址深处,置身高高的白杨树下,眼前一片开阔地平展展的,月光轻洒,充满空灵,草坪黑青黑青,上面有不少落叶。6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举,却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉,成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑,也确实有人不屑,但这反而衬托出你的崇高,因为那些不屑者不是同类7.培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉,延续百年美育思

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