重庆合川区南屏中学2021-2022学年中考一模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列操作不正确的是（）A稀释B取固体药品C加热液体D过滤2下列关于能源和环境的说法中正确的是（）A太阳能是不可再生能源B核电站可利用各种原子核发生变化时产生的能量发电C化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨D低碳从身边小事做起，随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等3除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是ACO2气体(CO气体)通入适量氧气，点燃BKCl固体(MnO2固体)加适量水充分溶解，过滤，蒸发结晶CCaO固体(CaCO3固体)加适量水充分溶解，过滤DNaCl溶液(CaCl2溶液)滴加碳酸钾溶液至恰好完全

3、反应，过滤4酱油是一种营养丰富的生活调味品，我国政府推行的铁强化酱油采用发酵法生产的主要过程是：将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体，冷却后加入适量的饱和NaHCO3溶液，充分搅拌后再经脱色处理即可得到食用酱油，添加适量的含铁物质就能得到铁强化酱油。下列有关说法中错误的是（ ）A加入少量的含铁物质可以预防人的贫血B盐酸在加热沸腾过程中加速了豆饼粉转化为酱油的速率C加入NaHCO3的目的是除去盐酸D酱油中添加的含铁物质为颗粒极小的铁粉5茉莉花是首脍炙人口的苏南民歌。菜莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是A乙酸苯甲酯的

4、相对分子质量为150gB乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%C乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9: 10:2D乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成6下列变化属于化学变化的是（ ）A滴水成冰B蜡烛燃烧C汽油挥发D铜丝折弯7下列实验操作规范的是A读取液体体积B取少量液体C两人合作滴加液体D手按短柄加热液体8某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验。溶液由红色变为无色。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是( ) A滴加石蕊溶液，搅拌，溶液变蓝B滴加少量氢氧化钠溶液，搅拌，溶液变红色C加入蒸馏水，搅拌，溶液颜色不变D加入金属Zn片，产生气泡9空气的成分中能供给人体呼吸

5、的气体是（ ）A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳10如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是( )A该元素为金属元素B该原子易失去电子C该原子核内中子数为13D该元素位于元素周期表的第三周期二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如图为KNO3、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl的溶解度曲线，请回答下列问题：(1)60时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数_（填“大于”、“等于”或“小于”）NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数。(2)NaNO2因外观与NaCl相似，经常会出现误食中毒的事件。20时，取这两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌后，没有溶解完的固

6、体是_，固体完全溶解的溶液属于_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。对比分析坐标图中的_点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为多少？_（写出计算过程，计算结果精确到0.01）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13t1时，将甲、乙、丙三种固体各20克，分别加入盛有50克水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表物质甲乙丙未溶解的固体/g5.402一定是饱和溶液的是_，t1

7、时丙的溶解度为_。图中表示固体甲的曲线是_。t1时，甲乙丙的溶解度大小关系为_。t2时，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量的大小关系为_（用甲乙丙表示）14能源是人类生存和发展的基础。可燃物燃烧除需氧气外，还需满足什么条件？氢能源已被广泛关注。氢气作燃料的优点是什么？（答出一条即可）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液（提出问题）他们要探究的问题是_。（

8、查阅资料）Ba（NO3）2溶液显中性，且Ba2+有毒。（实验探究）玲玲用上述物质做了下列几组实验组合序号组合物质H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba（NO3）2NaOHBa（NO3）2Na2CO3Ba（NO3）2（记录和解释）（1）组合、均无明显现象，其中组合_与另外两组的实质不同为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。（2）请写出组合的化学方程式_。（实验结论）他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或_生产时，复分解反应才可以发生。（拓展延伸）实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层

9、清液为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究。（实验1）探究沉淀的成分。（提出猜想）沉淀只有BaSO4沉淀只有BaCO3沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于试管中，滴加_（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想是正确的。（实验2）探究清液的成分取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba（NO3）2溶液，无明显现象。另取少量清液于另一支试管中，滴入几滴_，有白色沉淀产生。（解释与结论）探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是_（指示剂除外）。（处理废液）为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的_，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放。（交流与

10、反思）根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_（写化学式）。16小华发现一长期闲置的食品包装袋中有一小纸袋，上面印有“生石灰干燥剂，请勿食用”。小华对纸袋内的白色物质产生了兴趣并进行探究。（1）小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？实验步骤实验现象结论从小纸袋中取出足量的的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁_可继续作干燥剂（2）猜想：小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有Ca(OH)2和_ ；（3）小华继续设计实验来证明（2）中所填的物质是否存在，请完善实验报告：实验步骤实验现象结论_猜想成立参考答案一、单选题（本大题共10小题

11、，共20分）1、D【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，选项正确；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，选项正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，选项正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，选项错误，故选D。2、D【解析】A、太阳能是可再生能源，故A错误；B、核电站可利用铀原子核发生变化时产生的能量发电，故B错误；C、化工厂通过加高烟囱排放废气，不能减少污染排放，不能防止形成酸雨，故C错误

12、；D、低碳从身边小事做起，随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等，故D正确。故选D。3、B【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为当二氧化碳大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，选项A错误；B、KCl固体易溶于水，MnO2固体难溶于水，加适量水充分溶解，过滤，蒸发结晶，可以除去KCl固体中混有的少量MnO2固体，选项B正确；C、CaO固体能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶于水，会把原物质CaO除去，不符合除杂原则，选项C错误；D、CaCl2溶液能与碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，选项D错误。故选B。4、D【解析】A

13、、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故A正确；B、蛋白质在酸性条件下易水解成氨基酸，即盐酸促进蛋白质的水解，加速了豆饼粉转化为酱油的速率，故B正确；C、碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，可以中和“将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体”这步中过量的盐酸，故C正确；D、酱油中添加的含铁物质是无机盐的形式，不是铁单质，故D错误。故选D。5、B【解析】A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故A错误；B、由化学式可知，乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数=，故B正确；C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比=（129）：（110）：（162）9：10：2

14、，故C错误：D、乙酸苯甲酯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故D错误。故选B。6、B【解析】A、滴水成冰是水由液态变成固态，没有生成新物质属物理变化，故选项不符合；B、蜡烛燃烧会生成二氧化碳、水，生成了新物质属化学变化，故选项符合；C、汽油挥发是汽油由液态变成气态，没有生成新物质属物理变化，故选项不符合；D、铜丝折弯是铜丝的形状发生了变化，没有生成新物质属物理变化，故选项符合。故选B。7、A【解析】A.量筒液体时，视线要与凹液面的最低处保持相切，正确；B.用胶头滴管吸取少量液体的时候，需要先将胶头滴管内的气体挤出，再伸入容器内吸取液体，错误；C.往试管中滴加液体的时候不能两个人合作滴加，

15、这样容易使液滴洒出，错误；D.给试管中的液体加热的时候，应该握住试管夹的长柄，不能按短柄，这样会使试管滑落，错误。故选A。8、D【解析】氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无色酚酞试液在碱性溶液中变红，在中性和酸性溶液中不变色。【详解】A、滴加石蕊溶液，搅拌，溶液变蓝，石蕊溶液遇酸变红，遇碱变蓝，溶液变蓝，不能说明盐酸过量，不符合题意；B、在中性溶液中滴加少量氢氧化钠溶液，溶液会变红，如果盐酸过量，滴加少量氢氧化钠溶液，氢氧化钠不能将盐酸完全反应，溶液不会变红，故不能说明盐酸一定过量，不符合题意；C、在中性和酸性溶液中，加入蒸馏水，搅拌，溶液颜色都不变，不能说明盐酸过量，不符合题意；D、加入金

16、属Zn片，产生气泡，说明盐酸过量，锌与盐酸反应生成了氢气，产生气泡，符合题意。故选D。9、B【解析】空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成，其中氮气、稀有气体性质稳定，常作保护气；氧气化学性质活泼，可支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳则是光合作用的原料。10、C【解析】A、该元素核电荷数是13，是铝元素，铝元素属于金属元素，该选项说法正确；B、铝原子最外层电子数是3，反应中容易失去电子，该选项说法正确；C、铝原子核内中子数不是13，该选项说法不正确；D、该元素核外电子层数是3，位于元素周期表的第三周期，该选项说法正确。故选C二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、等于 氯化钠 不饱和 【

17、解析】(1)60时，硝酸钾与亚硝酸钠的溶解度相等，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数等于NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数。(2)NaNO2因外观与NaCl相似，经常会出现误食中毒的事件。20时，亚硝酸钠的溶解度大于50g，氯化钠的溶解度小于50g，取这两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌后，没有溶解完的固体是氯化钠，亚硝酸钠固体完全溶解的溶液属于不饱和溶液。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、ac 0.88g(详见解析) 【解析】（1）由于图中ac是 同一气压，所以对比分析坐标图中的 ac点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。（2）设：2g碳酸钙完全反应后生

18、成二氧化碳的质量为x。 x0.88g答：（1）对比分析坐标图中的 ac点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。（2）2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为0.88g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、甲、丙 36g c 乙丙甲 丙乙甲 【解析】（1）由题中信息可知，t1时，将甲、乙、丙三种固体各20克，分别加入盛有50克水的烧杯中，充分溶解后，甲、丙均有剩余固体，所以一定是饱和溶液的是甲、丙，t1时丙在50g水中最多溶解18g，在100g水中最多溶解36g，t1时溶解度为36g；（2）t1时甲固体剩余最多，所以t1时，甲的溶解度最小，图中表示固体甲的曲线是c；（3）由

19、题中信息可知，t1时，甲乙丙的溶解度大小关系为乙丙甲；（4）由t2时的溶解度和表格中数据可知，溶解度曲线对应物质是甲-c，乙-b，丙-a，t2时，甲乙丙的溶解度大小关系为丙乙甲，所以饱和溶液中相同质量的水中溶解的溶质大小关系为丙乙甲，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量的大小关系为丙乙甲。【点睛】在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。14、（1）温度达到可燃物的着火点；（2）燃烧产物是水，不污染环境（或燃烧热值高等）【解析】（1）燃烧的条件是：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点；（2）由

20、于水中含有氢元素，所以可以通过水分解得到氢气，所以制取氢气的原料丰富，氢气燃烧放出的热量多，氢气燃烧后生成水，不污染环境（或燃烧热值高等）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、复分解反应发生的条件 H2SO4+Na2CO3Na2SO4+H2O+CO2 水或气体 过量稀盐酸，沉淀部分溶解，有气泡产生 稀硫酸 Na+、Cl、NO3-、Ba2+ 硫酸钠 NaNO3 【解析】提出问题：玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，通过分析使用的药品可知，要探究的问题是：复分解反应发生的条件；记录和解释：（1）氢氧化钠和硫酸会发生中和反应，没有明显现象，硫酸和氯化钠、氢氧化钠和硝酸钡不会反应，所以组合、均无明显现象，其中组合与另外两组的实质不同为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液；（2）组合中碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为：；实验结论：复分解反应发生的条件是，生成物中必须有沉淀、气体或水，所以只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或水或气体产生时，复分解反应才可以发生；实验1：硫酸钡不和稀盐酸反应，碳酸钡和酸反应会生成二氧化碳，所以取少量沉淀于试管中，滴加过量稀盐酸，沉淀部分溶解，有气泡产生，证明了猜想是正确的；实验2：钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀，通过分析可知，