《建筑制图》教学大纲

1、建筑制图课程教学大纲开课学院：设计学院学时：80学时；学分：5学分。 适用专业：工业与民用建筑、交通土建、工程力学等。1 课程的性质和教学目的 建筑制图是工业与民用建筑、交通土建、工程力学等专业的一门重要的学科基础课程。工程图样是工程信息的载体，它能准确地表达工程对象的形状、尺寸及其技术要求。工程图样是进行工程建筑施工、制造机器设备等的主要依据。图样一直被称为工程界的语言。其任务是：学习正投影法的基本原理及应用、培养空间想象能力和分析能力、贯彻国标要求、培养绘制和阅读土建图样的基本能力、掌握绘图工具、仪器的正确使用方法。培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，培养学生的自学能力、分析问

2、题和解决问题的能力、创造和审美的能力。 此外，在教学过程中还必须有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严肃细致的工作作风。2 课程的基本要求本课程包括画法几何、制图基础、土建图（含建筑机械图）、阴影透视四部分，具体内容与要求如下：绪论本课程研究对象、目的和学习方法。画法几何投影的基本知识、中心投影和平行投影（正投影、斜投影）；点、直线、平面的投影各种位置点的投影特性和作图方法、点的相对位置、重影点；各种位置直线的投影特性和作图方法；直线上的点、分割线段成定比、求线段的实长及其对投影面的倾角；两直线的相对位置（平行、相交、交叉）及一边平行于投影面时的直角的投影特

3、性；各种位置平面的投影特性和作图方法；平面上的点和直线（包括最大斜度线）、平面对投影面的倾角；直线与平面的相对位置（平行、相交、垂直）的投影特性和作图方法；平面与平面的相对位置（平行、相交、垂直）的投影特性和作图方法；换面法及其应用（求直线的实长、求平面图形的实形、求距离）；曲线和曲面常用曲线的投影特性及其表示方法（如圆和螺旋线）等；常用曲面的投影特性及其表示方法（如柱面、锥面、回转面等）；基本立体平面立体与曲面立体的投影特性和作图方法（如棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球、环等）；立体表面上的点和线；平面与立体表面的交线（截交线）；立体与立体表面的交线（相贯线）；轴测投影轴测投影的基本概念、轴向变形

4、系数和轴间角；正等轴测和斜二轴测的画法；制图的基础知识和基本技能绘图工具和仪器的使用方法、常用的几何作图方法；国家标准建筑工程制图介绍及其房屋建筑统一标准（图幅、标题栏、图线、字体、比例、常用建筑材料图例、尺寸标注）；平面图形的尺寸分析、标注方法与作图步骤；徒手作图（画草图的方法）；图样的画法：图样选择布置、剖面图与断面图、简化画法；组合体投影图的画法、读法与尺寸标注；专业图专业图的内容和特点（包括所选的专业制图规定的图示特点、比例、图线、图样名称和配置、定位轴线、尺寸标注、图例、符号、代号等）；绘制、阅读建筑施工图（总平面图、平面图、立面图、剖面图、详图）的方法；钢筋混凝土结构图、钢结构图的

5、图示特点；建筑机械图的图示特点和绘制方法。阴影透视阴影的形成点、直线、平面的阴影立体的阴影建筑形体的阴影透视的概念和术语；两点透视（视线法）；一点透视（距点法）。3 课程主要内容及学时分配80学时（习题课、上机时间另配）；学分：5学分。 课程内容讲课习题绪论，制图的基本知识20投影法基本知识42点、直线、平面的投影82截交线和相贯线42建筑形体的表达方法84轴测投影104轴测投影62建筑施工图106结构施工图46给水排水工程图22阴影42透视投影64建筑机械图124合计 =SUM(ABOVE) 80 =SUM(ABOVE) 40注：本课程在80学时外，还另配有习题课（约40学时），习题课在绘图

6、室进行，主要完成习题集和施工图的作业。每次习题课前均讲解作业的目的和要求，然后进行作业练习（手工绘图）。4. 习题与作业安排画法几何部分的习题约100-110题。制图基础部分及专业图部分作一定数量字体、读图、二求三等练习。制图部分完成如下作业：作业名称作 业 内 容仪器图草图基本练习基本规格及几何作图A3A3投影作图由模型（或轴测图）画三视图A3A3投影作图由已知的两个视图作第三视图、剖面图及轴测图A3投影作图绘制螺旋楼梯A3画施工图抄绘住宅建施平面图、立面图、剖面图A2画施工图抄绘楼梯间平面、剖面及详图A3画施工图钢筋混凝土梁配筋图A3A3画施工图钢结构节点图A3画透视图作建筑形体透视A25

7、. 教学环节与教学方法本课程的教学环节有讲课、习题课、考试、考查等环节。本课程的教学过程中，尽量采用“启发式”、“少而精”、“精讲多练”、“举一反三”等教学方法，充分利用演示室、计算机多媒体课件等教学手段，调动学生学习积极性和主动性。6. 本课程与其他有关课程联系和分工本课程可为学生的绘图、读图和图解能力打下一定的基础，但还需要在后续的专业课程、生产实习、课程设计和毕业设计中继续培养和提高，并使所绘图样达到生产的要求。7 考试要求全面考核学生的图形素质和空间思维能力，考核学生画图和看图的能力。统一大纲、统一要求、统一命题、统一阅卷。考核分期中测验和期末考试两次进行。8 学生成绩评定平时作业 20%期中测验 10%期末考试 70%9 教材及主要参考书（1） 何斌、陈锦昌、陈炽坤主编，建筑制图(第六版)北京：高等教育出版社，2010年（2） 陈美