B5学习小组组织与管理实施计划_第1页
B5学习小组组织与管理实施计划_第2页
B5学习小组组织与管理实施计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、B5 学习小组组织与管理实施计划实施二学授语文班级（1）班科教师学生基本情况学习任务与目标以 48 人的班级规模构建 4 人合作学习小组的操作程序为例，全班可以组成 12 个学习小组。首先从全班挑选出 12 生担任各组的组长。题的能力；服务同学的意识。力的学生，而且应该培养学生的这些能力。目的：借助老鼠嫁女的故事，激发学生看图片、听故1、让全组成员集思广益、共同磋商，凝聚人心，形成小组目标和团队精神。2、在小组讨论时，会倾听同学的分析和意见是否合3、对讨论和展示的问题能够声音洪亮、条理清楚、语言流畅地表达出来。4、能够针对同学的讨论和展示提出自己不同的见解和意见，大胆质疑，敢于挑战。小组合作讲

2、故事，演故事。优劣生适当搭配，团结分组作，促进学习小组学习。采取小组竞赛形式，对表现好策略小组点评加分，整体学习效果好。活动时长活动过程监控学习成效评价10-15 分钟老师要随时监管，及时调控各学习小组的学习情况， 纪律情况。对出现的问题要及时处理，以保证学习小组的学习效率和整体学习任务和目标的落实。小组评价的原则是奖先策后，鼓励为主，帮扶为辅。我们采取“星级评价”办法，日评、周评、月评相结合， 最后形成榜样效应，营造人人、组组争先进的氛围。评价的基本目标不仅是为了检查学生的表现，还包括指导评价对象朝着小组合作学习的目标努力，提高学生的学习效率，为小组的持久合作与发展服务。技术充分利用班级授课软件“班级优化大

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论