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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 课间活动的合集6篇【精选】课间活动的作文合集6篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单便利,下面是我收集整理的课间活动的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 课间活动的作文 篇1 开心的大课间活动开始了,我们玩的游戏是运乒乓球。 老师给我们分成二排,从中间切断变成四组。老师开始发乒乓球具了,等同学们都拿到器材后,游戏开始了,我和陶佳阳在其次组。开始运球了,吴恬恬是第一个运乒乓球的,虽然已经拿起了球拍,可她的手还是在不停地抖,终究她还是第

2、一次运乒乓球嘛!可她还是坚强地拿稳了球拍,只见她身体向倾,拿起球拍提防翼翼地走向终点。 终究轮到我了,我很紧张,我拿起了球拍,手也是在不停地抖,不知不觉中,屁股也跟着扭起来,像一只跳舞的猫。就在我走到一半的时候,突然皮乓球“啪地掉到地上去了。我有点灰心了,心想:“一个小小的乒乓球怎能难倒我大名鼎鼎的周文奕呢!就在这时,队伍响起了加油声,我感到很欣慰,总结了上一次的经验和教训,我一股作气,把球顺利地运到了终点。啊!我愉快得欢呼雀跃。 游戏终止了,今天我们玩得真愉快啊! 课间活动的作文 篇2 课间十分钟多好玩儿啊!下课铃响后,同学们像一群欢快的小鸟飞出了教室。加入他们喜欢的活动。 你看:操场上,同

3、学们有的打球,有的跑步,有的跳绳,还有的踢毽子,真是喧嚷极了! 细看那些跳绳的女同学,她们一跳一跳的,像彩蝶翩翩起舞,轻盈自如。 最精彩的要数打乒乓了。我来到乒乓球台边只见球台的四周边满了同学,不时传来喝彩声和欢乐声,看!乒乓小将们打得多认真呀!他们你推我挡,一个球往往打了几十个回合分不出输赢。 “叮铃铃上课铃声响了,课间时间过得真快啊!我们依依不舍地回到教室。课间十分钟短暂而好玩儿,它让我们紧张的学习气氛得以放松,还能锻炼同学们的身体,促进大家的生长发育,为了能够更好地投入到课堂上认真听老师讲课,我们要好好利用课间时间,让我们的课间活动越来越丰富! 课间活动的作文 篇3 永远不会忘掉,这个不

4、同寻常的大课间。 像平时一样,出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩,把天空割成几块,有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳,谁知刘老师却要我们跑步。班级中马上有人怨声载道。我的心里也忍不住埋怨起来:“无缘无故叫我们跑什么步嘛! 我双脚无力地在跑道上磨来磨去,塑胶在脚下发出不满的“唧唧声。一圈,两圈,三圈,脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来,说:“是在教室里读书好,还是跑步好啊?我们一致回复:“读书好!“你们下来跑步,都是你们自己选择的。队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步,我们早该在上语文课了!我在想。 就这样走了三圈,队伍越来越宁静。最终,刘老师吐出一句:“认

5、识到错了吗?之后是一片沉寂。许久的默然,让我的心也宁静下来。刘老师的下一个词,让我思考了好一会儿。是啊,要班里的每一个人都心一致,第一圈就跑得宁静整齐,相互提醒,相互学习,还会出现现在的结果吗?这应当成为我们班级的目标团结一致,争夺第一。 课间活动的.作文 篇4 最近,我们学校开展了大课间体育活动。 清亮的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来加入自己爱好的课间活动。沉寂的校园即刻沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们马上像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死时,赴主任过来了

6、。我马上向赵主任“求救。赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的漏洞。突然,他眼前一亮,把向剑南的“车吃了。这下子,向剑南拿我没方法了吧!可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势,没有“援兵,我再次陷入了“绝境,最终“全军覆没了,真惨!过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是由于他能开动脑筋,平日又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜,是由于他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。 这次大课间活动,让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊! 课间活动

7、的作文 篇5 今天,大课间活动时,老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语,不知道老师葫芦里卖的是什么药。 这时,老师说:“今天我们来玩一个小小的比赛,比赛规矩是这样的:两个人用背一起将篮球夹在中间,在教室里走一圈。假如中途球掉下来,就捡起来继续走,时间最短的那组获胜。每组玩两次,取成绩最好的那次。听完老师的话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。 “好,比赛现在开始,谁来带个头?老师问大家。刚刚还跃跃欲试的几个男同学,现在没声,没有一个人上场。后来在大家的你推我让之后,第一组终究诞生,是我们班的“小博士潘哲和“小可爱胡昊,他们果真很厉害,协同得天衣无缝,途中球一次也没有掉,而且速度很

8、快,最终以11秒的时间到达终点。 下面的几组协同得不是很默契,都用20秒左右的时间才到达终点。看到前面的分数,我想:反正大家都不是很好,我可以放心比赛。我和同伴史婉玲是一对好朋友,我们之间的默契应当还好吧。可是人算不如天算,这一路上可谓是困难重重啊,几十米的路,竟然掉四五次,唉,实在是丢人,竟然用21秒才走完,这应当是全班最差的一组吧,我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后,我开心好多,由于她们用26秒。太棒,还有人替我们“垫背。 不过,我愉快得太早,其次次,宋晓曼和潘婧速度快速,用11秒,成为女生组第一名,潘哲和胡昊用8秒成为男生组第一,其他组也都提高好多。我和史婉玲用18秒的时间,虽然成绩有所提高,可还是躲不这个厄运全班第一,不过是倒数的。 课间活动的作文 篇6 今天,我们做完了操,准备要回教室的时候,突然,学校的广播里发出了声音,原来是副校长要讲事情,说我们以后大课间的新的活动工程。广播里依次报出了各个年级的运动工程,到我们六年级了,我们被分到的运动工程是呼啦圈,同学们听到了这个消息,愉快的都跳了起来。大家拿到呼啦圈后,都纷纷开始转了起来,老师看到了我们玩的方法,说要教我们新的玩法。随后,同学们的目光都转移到了老师的身上,只见,老师把呼啦圈放在

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