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文档简介

1、道德与法治干点家务活优秀课件部编版1 十个小朋友,你有我有大家有,十个小朋友,五个在左,五个在右,十个小朋友,只会做事,不会开口。猜一猜 十个小朋友,猜一猜道德与法治干点家务活优秀课件部编版1道德与法治干点家务活优秀课件部编版1干点家务活干点家务活道德与法治干点家务活优秀课件部编版1 在家里你帮爸爸妈妈做过哪些家务活?1114 在家里你帮爸爸妈妈做过哪些家务活?1114选择你最喜欢的一种家务活,和你的同桌说一说你是怎么做的?可以用先再从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!选择你最喜欢的一种家务活,和你的同桌说一说你是怎么做的?可以用先再从今天起

2、,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。不会做的我们要学着做。其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。在家里你帮爸爸妈妈做过哪些家务活?从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!活动二:小组合作 大显身手家务活让我们动脑筋、长本领。看着同学们真情的举动,对父母的孝顺、体贴。在家里你帮爸爸妈妈做过哪些家务活?十个小朋友,其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。所以,会做的我们要经常做、坚持做。十个小朋友,不会做的我们要学着做

3、。从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!所以,会做的我们要经常做、坚持做。 选择你最喜欢的一种家务活,和你的同桌说一说你是怎么做的?可以用先再最后的句式表达。选择你最喜欢的一种家务活,和你的同桌说一说你是怎么做的?可以 活动二:小组合作 大显身手 其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。 活动二:小组合作 大显身手 其他同学认真观察,当道德与法治干点家务活优秀课件部编版1道德与法治干点家务活优秀课件部编版1 家务活让我们动脑筋、长本领。还会给我们带来快乐!所以,会做的我们要经常做、坚持做。不会做的我们要学着做。 家务活让我们动脑

4、筋、长本领。还会给我们带来快乐!所以,会道德与法治干点家务活优秀课件部编版1 看着同学们真情的举动,对父母的孝顺、体贴。老师很是感动。 从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手! 看着同学们真情的举动,对父母的孝顺、体贴。老师很选择你最喜欢的一种家务活,和你的同桌说一说你是怎么做的?可以用先再活动二:小组合作 大显身手其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。活动二:小组合作 大显身手在家里你帮爸爸妈妈做过哪些家务活?其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。不会做的我们要学着做。所以,会做的我们要经常做、坚持做。所以,

5、会做的我们要经常做、坚持做。从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!活动二:小组合作 大显身手从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。不会做的我们要学着做。选择你最喜欢的一种家务活,和你的同桌说一说你是怎么做的?可以用先再从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯

6、,我相信,你们人人都能成为家务小能手!所以,会做的我们要经常做、坚持做。所以,会做的我们要经常做、坚持做。不会做的我们要学着做。其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。活动二:小组合作 大显身手不会做的我们要学着做。其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。十个小朋友,家务活让我们动脑筋、长本领。其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。所以,会做的我们要经常做、坚持做。所以,会做的我们要经常做、坚持做。家务活让我们动脑筋、长本领。从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。其他同学认真观察,当评委,评一评他哪做得好,哪做得不好。从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!从今天起,让我们坚持每天做家务,养成做家务的好习惯,我相信,你们人人都能成为家务小能手!活动二:小组合作 大显身手所以,会做的我们要经常做、坚持做。在家里你

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