钢琴即兴伴奏教学课件

1、 钢琴即兴伴奏教学 正三和弦柱式和弦伴奏伴奏 钢琴即兴伴奏教学 第一节 理论知识 一、三和弦 由三个或三个以上的乐音，按特定的音程关系结合便构成了“和弦”。 在传统和声学中，这种特定的音程关系就是指“三度叠置”关系。 “和弦”即指由三个或三个以上的乐音按三度叠置关系组成的音组。 和弦 第一节 理论知识 一 由三个音按三度叠置组成的音组，称 之为“三和弦”。其中，位于下方的音为“根音”；根音上方三度的音为“三音”；三音上方同根音距离五度的音称为“五音”。 见图： 由三个音按三度叠置组成的音组，称 正三和弦是一个调式中主和弦（）、下属和弦（）及属和弦（）的统称。 如C大调的正三和弦为： 正三和弦是

2、一个调式中主和弦（）、下属和 a和声小调的正三和弦为： a和声小调的正三和弦为： 二、正三和弦的和声语汇 两个或两个以上的和弦序进，构成了“和声语汇”。它犹如由几个“字”组成的“词”。正三和弦构成的和声语汇有三种： 1.从稳定和弦到不稳定和弦的和声语汇 称为“正格进行” 称为“变格进行” 2从不稳定和弦到稳定和弦的和声语汇 称为“正格进行” 称为“变格进行” 和声语汇 二、正三和弦的和声语汇和声语汇 3从稳定和弦到不稳定和弦，再又 回到稳定和弦的和声语汇。 称“复式进行” 但若 则为功能倒置，是不允许的。 3从稳定和弦到不稳定和弦，再又 回到稳 三、正三和弦的连接 和弦连接，是指从一个和弦进行

3、到另一个和弦。根据声部连接时的要求和特点，具体的和弦连接方法有两种方式： 1和声连接法 指在同一个声部保留共同音的方法。四、五与三、六度关系的和弦大多采用此连接方法。 三、正三和弦的连接 这种连接方法，声部进行较为平稳凝重，和弦跳动少，易于弹奏。 这种连接方法，声部进行较为平稳凝重，和弦跳动少 2旋律连接法 指不把共同音保留在同一个声部的方法。二、七度关系的和弦没有共同音，常采用这种方法。 这种连接法，使得声部进行较为流畅生动，音乐形象更为灵活丰富。 2旋律连接法 这种连接法，使 和弦音的省略与重复 即兴伴奏不像传统和声要求的那么严格，通常情况下，大调式的正三和弦最适宜重复根音与五音，而三音最

4、好不重复。和弦音的省略一般遵循以下规律： 1根音不可省略，否则会改变和弦的级数、性质、功能。 2三和弦的五音可以省略，三音一般不可省。 3正三和弦在重复根音时省略三音，效果很好。 和弦音的省略与重复 柱式和弦 柱式和弦是指和弦音上下对齐、同时发音的和弦演奏形式，适合于进行曲或抒情歌曲的伴奏。柱式和弦可分为三种类型：原位柱式和弦、第一转位柱式和弦（六和弦）、第二转位柱式和弦（四六和弦）。 柱式和弦 第二节 弹奏练习一、为歌曲配伴奏的一般步骤 1分析调式 调性 常见的调式 有大调、小调和民族调式。只有明 确了调式，才能正确的选择和弦。 第二节 弹奏练习一、为歌曲 2选择和弦 A歌曲的开始常用主和弦

5、。弱起小节的旋律可以不配和弦，或者配属和弦，并于下一小节的强拍上配主和弦。 B结束的和弦应为稳定的主和弦，常为省略五音的形式。 C中间小节要看强拍音和强位音占哪个和弦最多，则选用哪个和弦。 D小节强拍上的和弦尽量不要重复前面弱拍上的和弦，但小节强拍上的和弦延续到下一小节是可以的。 2选择和弦 3确定伴奏音型 一部作品往往会有很多种伴奏方法，演奏者可以根据音乐作品的题材、体裁、风格等因素，选择最适合该作品的伴奏织体。在练习即兴伴奏的过程中，教师要引导学生积极的开动脑筋，仔细推敲音乐内容，提倡多样的伴奏方式。 4编配、弹奏、修改、定稿 演奏者要用心去感受主题是否鲜明，线条是否流畅，伴奏是否得当。对

6、于不和谐的地方进行适度修改，最终符合音乐的审美需要。 3确定伴奏音型 音 型 练 习练习1 音 型 练 习练习1练习2练习2练习3练习3练习4练习4练习5练习5练习6练习6练习7练习7练习8练习8练习9练习9练习10练习10练习11练习11练习12练习12练习13练习13练习14练习14练习15练习15 演奏要求 演奏柱式和弦时，肩部、大臂、小臂要自然放松，手腕与小臂平行。三个手指同时在键底牢固站立，手的架子要有控制的放松并保持圆拱形，虎口张开。触键时，要迅速有力。触键完毕，手腕立刻放松，此时手指不可随意滑动，只要求放松的站立即可。 演奏柔和的和弦，手腕从上往下慢动作弹奏，可以获得轻柔、沉稳的和声音响。演奏强有力的和弦，要用牢固的手掌支架加上来自腰、背甚至腿脚及全身的贯通力，以表现宏伟高亢、气势磅礴的动人情景。演奏活泼跳跃的和弦，要用手腕自下而上反弹的快动作弹奏，指尖要有抓键的感觉，弹出的和声音响集中而明亮。 该部分的伴奏音型，要求演奏者在十二个大小调中反复练习。 第三节 实践应用柱式和弦伴奏是一种应用广泛的伴奏形式，较之单音伴奏更为丰满、更有厚度和立体感，既适于表现怡静的音乐形象，又适于表现坚定、果敢、跳跃的音乐形象。长音和弦，节奏松弛，具有安静、平稳的特点。短音和弦，节奏短促紧凑，具有较强的动力。后半拍演奏的和弦，短促、跳跃，具有欢快、活泼、节奏感鲜明