中职哲学与人生期末考试试卷答案

1、 中职哲学与人生考试试卷A卷单项选择题（15x2,共30分）1、宋代诗人苏轼在题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这体现了（）A人无法真正认识事物B客观事物是不断变化的C人的主观认识要受到客观条件的限制D人的主观认识不受客观条件的限制2、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（）A量力而行B自知之明C不自量力D妄自菲薄3、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱害交织的局面。这一事例说明（）A人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用

2、，直到变害为利。B人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动。C人们可以把成功经验作为行动的向导。D规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。4、马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别与物的特点是（）A人具有价值，而物不具有价值。B人具有使用价值，而物不具有使用价值。C人具有自觉能动性，而物不具有自觉能动性。D人具有阶级性，而物不具有阶级性。5、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）A一切事物总是和其他事物有条件地联系着。B一切事物总是和其他事物无条件地联系着。C事物是变化发展的。D意识反作用与物质。6、孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（）A人际和谐的重要性

3、B物质决定意识C事物是变化发展的D客观决定主观，主观反映客观7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗说出了这样一条哲理（）A新旧事物是普遍联系的B事物发展道路是曲折的，前途是光明的C事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长D事物内部的矛盾是推动事物发展的原因8、有一则寓言：刺猬曾经上过多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有（）。A事物具有两面性B任何事物都有主要矛盾和次要矛盾C事物是普遍联系的D矛盾双方依据一定的条件互相转化9、要判断一种观点的是非对错，下

4、列说法正确的是（）。A以伟人之是非为是非B以吾心之是非定是非C以是否在实践中得到证明定是非C以是否在实践中得到证明定是非D以众人的意见定是非10、人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹”。这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是（）。现象”和“本质”客观”和“主观”本质”和“现象”主观”和“客观”现象”和“本质”客观”和“主观”本质”和“现象”主观”和“客观”11、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（）A学习知识比实践更重要B在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践C有时实践比认识重要，有时知识比实践重要D知识既源于书本，又源于实践12、生物进化论的创始人达尔文说

5、：“大自然一有机会就要说谎的。”例如一根直的木棍，半截插入水中，看上去就像是弯曲的。这说明（）A本质离不开现象B现象离不开本质C假象否定了事物的本质D假象也是事物本质的表现13、一只蝴蝶在茧子中苦苦挣扎，想要冲破茧子，出来飞翔，可是它努力了一次又一次还是没有成功。这时，有人找来了一把剪刀，轻轻剪开了茧子，蝴蝶轻而易举地就出来了。可是它的翅膀却可怜地耷拉在肥胖的身体两侧，怎么也飞不起来。很快，那只蝴蝶就失去了生命。这告诉我们的哲理是（）。A蝴蝶很容易死B人能够消灭规律C人能够创造规律D要尊重事物的规律性14、毛泽东说：“鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡，但温度不能使石头变为鸡子，因为二者的根据是不同

6、的。”这说明的哲理是（）。A外因是事物发展的根本原因B小鸡和石头能够相互转化C温度能和小鸡相互转化D外因是事物发展的条件15、荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”这说明了（）的重要性。A知识B实践C知行统一一D认识二多项选择题（4x5,20分）1、30年里，陈景润、张海迪、中国女排、杨利伟、姚明一个个响亮的名字，感动了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是（）A以偶像为榜样，树立崇高的社会理想，为社会作出贡献。B以偶像为榜样，把偶像的理想作为自己的理想。C以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发

7、进取。D以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态。2、下列体现了矛盾的观点的有（）A金无足赤，人无完人B刻舟求剑C夜郎自大，目中无人D祸兮福之所倚3、塑料袋出现百年以后，被人们称为“人类最糟糕的发明之一”。目前，我国每天要用掉各种塑料袋20亿个以上，塑料袋在给人们带来极大便利的同时，也成为“白色污染”的祸首，严重危害了自然环境。这表明（）。A任何事物都有好有坏B任何事物都具有两面性C事物的发展是前进性和曲折性的统D任何事物都有主要矛盾和次要矛盾4、下列属于“联系”的特点的是（A联系是客观的）。B联系是普遍的D联系是复杂多样的5、营造和谐的人际关系，创造快乐人生）。B联系是普遍的D联系

8、是复杂多样的5、营造和谐的人际关系，创造快乐人生A走出孤独，主动交往C建立真正的友谊要求我们要（）。B一切以自我为中心D学会与人和谐共处、合作共事三名词解释（5x4,共20分）实事求是发展人际关系本质四理解说明题（6+10+8+6。共30分）1、有一只蚂蚁和一头大象，他们是好朋友，经常在一起玩耍，一起吃饭。有一天蚂蚁与大象玩捉迷藏，大象一背过身去，蚂蚁撒腿就跑，跑啊跑啊，跑到一堆沙前，蚂蚁钻到沙里了，却露出一条腿。一只老鼠看见了，就问蚂蚁，说：“蚂蚁，你为什么还露出了一条腿？大象会看到你的。你真笨。”蚂蚁没好气地说：“你才笨呢！我露出一条腿是想把大象绊倒，你这只笨老鼠，别管我，等着看吧！看大象

9、怎么能爬得起来！”说完之后还坏坏地笑了几声。请用一个四字成语来说明这个故事。这个成语说明了什么哲学问题？（6分）2、随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法，有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人则认为，网上出现了一些虚假信息、不健康的内容，对人们的精神世界带来了消极影响。更严重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重地影响了学业和身心健康。请回答：（1）运用辩证法的相关知识对上述两种看法进行分析。（6分）（2）对互联网存在的弊端，你认为应该怎样处理？（4分）3、看图分析：请用我们学过的哲学观

10、点分析下图（8分）4、一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救出来。最后，农民断然认定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。农民抓起铁锹，开始往井里填土，驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿，它居然安静下来。几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处理：迅速地抖落下来，然后狠狠地用脚踩紧。就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来，快步跑开了。农民惊诧不已。这个故事给我们什么启示？（6

11、分）中职哲学与人生考试试卷A卷单项选择题（15x2,共30分）1、大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染的机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（）A物质世界是客观的B意识是物质的反映C事物是普遍联系的D世界是变化发展的2、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句话蕴含的哲理是（）A新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律B事物的发展是量变与质变的统一C事物发展的曲折性是不可避免的D事物发展是前进性和曲折性的统一3、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）A一切事物总是和其他事物有条件地联系着。B一切事物总是和其

12、他事物无条件地联系着。C事物是变化发展的。D意识反作用与物质。4、孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（）A客观决定主观，主观反映客观B物质决定意识C事物是变化发展的D人际和谐的重要性5、有一则寓言：刺猬曾经上过多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有（）。A事物具有两面性B任何事物都有主要矛盾和次要矛盾C事物是普遍联系的D矛盾双方依据一定的条件互相转化6、宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是强调（）。A读书不能获得真知B实践是认识的来源C实践与认识互相决

13、定D认识能够指导实践7、“知人知面不知心”主要是告诫我们（）。A知人知面就行了B一个人的外表容易认识C认识一个人的外表就可以了D不要轻信一些人的外表，要透过其外表看其本质8、诗人苏轼在题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这体现了（）A人无法真正认识事物B客观事物是不断变化的C人的主观认识要受到客观条件的限制D人的主观认识不受客观条件的限制TOC o 1-5 h z9、荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话告诉我们（）。A遇事有主见B成功需要有坚强的意志C善于抓住机会D善于约束自己10、黑格尔说“：一只手，如果从身体上割下来，

14、名虽可叫手，实已不是手了。”这说明（）。A要处理好局部和整体的关系B人可以没有手C要用发展的观点看问题D黑格尔不懂唯物辩证法11、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（）A学习知识比实践更重要B在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践C有时实践比认识重要，有时知识比实践重要D知识既源于书本，又源于实践12、孟子说：“生于忧患，死于安乐。”这告诉我们（）。A顺境与逆境是一样的B人们喜欢安乐死C逆境可以磨炼人的意志D要处理好整体和局部的关系13、毛泽东说：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践，你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这说明了（）的重要性。A知

15、识B认识C实践D发展14、生物进化论的创始人达尔文说：“大自然一有机会就要说谎的。”例如一根直的木棍，半截插入水中，看上去就像是弯曲的。这说明（）A本质离不开现象B现象离不开本质C假象否定了事物的本质D假象也是事物本质的表现15、人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹”。这里的“热闹”和“门道”从哲学上讲分别是（）。A“现象”和“本质”B“本质”和“现象”C“客观”和“主观”D“主观”和“客观”二多项选择题（5x4,共20分）1、人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物。这表明（）A有些自然物的存在和变化不具有客观实在性。B人们改造世界的活动具有创造性。C人具

16、有主观能动性。D自然力量是有限的，人的创造能力是无所不及的。2、“言今日难于前日，安知他日不难于今日乎？”对这句话的正确理解是（）A它揭示了新事物发展的道路是艰难曲折的B它肯定了新事物的发展道路是一帆风顺的C它不懂得前进性与曲折性的统一是一切新事物发展的途径D它看不到新事物发展的前途是光明的3、塑料袋出现百年以后，被人们称为“人类最糟糕的发明之一”。目前，我国每天要用掉各种塑料袋20亿个以上，塑料袋在给人们带来极大便利的同时，也成为“白色污染”的祸首，严重危害了自然环境。这表明（）。A任何事物都有好有坏B任何事物都具有两面性C事物的发展是前进性和曲折性的统一D任何事物都有主要矛盾和次要矛盾4、

17、营造和谐的人际关系，创造快乐人生，要求我们要（）。A走出孤独，主动交往A走出孤独，主动交往B一切以自我为中心C建立真正的友谊C建立真正的友谊D学会与人和谐共处、合作共事5、“画猫照虎”、“依葫芦画瓢”的做法（）A违背了一切从实际出发的原则B否认了矛盾的特殊性的原理C否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中D肯定了事物是普遍联系的三名词解释（4x5，共20分）1、联系2、发展3、现象4、自强四理解说明题（8+6+7+6，共30分）1、看图分析：请用我们学过的哲学观点分析下图（8分）2、相传唐朝名画家戴崇善于画牛。他精心绘制了一幅斗牛图，被人们视为珍品。一次，藏画家把这幅画拿出来晒，恰巧被一个牧童看到

18、了，牧童不禁哈哈大笑。蔵主问他为什么发笑，牧童答道：“牛在角斗时，尾巴总是夹在两腿中间，绝不会翘起来。这画上的牛尾巴翘得像一根竖起来的棍子，叫人不由得发笑。”戴崇画牛的故事说明了什么哲学道理？（6分）3、随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法，有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人则认为，网上出现了一些虚假信息、不健康的内容，对人们的精神世界带来了消极影响。更严重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重地影响了学业和身心健康。请回答：（1）运用辩证法的相关知识对上述两种看法进行分析。（6分）

19、（2）对互联网存在的弊端，你认为应该怎样处理？（4分）4、有一只蚂蚁和一头大象，他们是好朋友，经常在一起玩耍，一起吃饭。有一天蚂蚁与大象玩捉迷藏，大象一背过身去，蚂蚁撒腿就跑，跑啊跑啊，跑到一堆沙前，蚂蚁钻到沙里了，却露出一条腿。一只老鼠看见了，就问蚂蚁，说：“蚂蚁，你为什么还露出了一条腿？大象会看到你的。你真笨。”蚂蚁没好气地说：“你才笨呢！我露出一条腿是想把大象绊倒，你这只笨老鼠，别管我，等着看吧！看大象怎么能爬得起来！”说完之后还坏坏地笑了几声。请用一个四字成语来说明这个故事。这个成语说明了什么哲学问题？（6分）A卷答案选择题答题卡一单选题（每题2分，15X2=30分）123456789

20、10CABCAACACB1112131415BDDDC二多项选择题（每题4分，共20分）12345ACDADABABDACD三、名词解释1、所谓“实事求是”，就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的根据。2、发展是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。3、人际关系就是人们在社会生活中，通过物质交往和精神交往而建立和发展起来的人与人之间的关系。4、本质是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握的。四、理解说明题1、不自量力（2分）作为个人如果不能从客观实际出发，对自身的主客观

21、条件进行正确的判断轻则引发别人的嘲笑，重则引发灾难性的后果。（4分）2、（1）第一，要一分为二地看问题。对互联网现象应做全面客观的分析，它有利也有弊，不能片面地只言利或只言弊。第二，看问题要分清主流和支流。互联网出现负面问题，是新生事物在发展中出现的支流问题，不能因噎废食。（6分）（2）加强法制，加强管理；加强精神文明建设，提高思想道德素质。（4分）3、哲理简析：辩证思维要求我们用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题。善于运用矛盾分析法，坚持两点论，防止片面性。在看待事物发展时，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面，既要看到事物的现在，又要看到事物的将来。（8分）4、这个故事启示我们，走出绝境的秘诀，便是拼命抖落打在背上的泥土，本来埋葬你的泥土，便可成为自救的台阶。同时告诉我们，在任何时候、任何情况下，我们都应该保持一种积极乐