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文档简介
1、 中职哲学与人生考试试卷A卷单项选择题(15x2,共30分)1、宋代诗人苏轼在题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这体现了()A人无法真正认识事物B客观事物是不断变化的C人的主观认识要受到客观条件的限制D人的主观认识不受客观条件的限制2、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是()A量力而行B自知之明C不自量力D妄自菲薄3、我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱害交织的局面。这一事例说明()A人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用
2、,直到变害为利。B人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动。C人们可以把成功经验作为行动的向导。D规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。4、马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别与物的特点是()A人具有价值,而物不具有价值。B人具有使用价值,而物不具有使用价值。C人具有自觉能动性,而物不具有自觉能动性。D人具有阶级性,而物不具有阶级性。5、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是()A一切事物总是和其他事物有条件地联系着。B一切事物总是和其他事物无条件地联系着。C事物是变化发展的。D意识反作用与物质。6、孟子说“天时不如地利,地利不如人和”,这种说法说明了()A人际和谐的重要性
3、B物质决定意识C事物是变化发展的D客观决定主观,主观反映客观7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗说出了这样一条哲理()A新旧事物是普遍联系的B事物发展道路是曲折的,前途是光明的C事物是不断发展的,旧事物阻挡不住新事物的产生和成长D事物内部的矛盾是推动事物发展的原因8、有一则寓言:刺猬曾经上过多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有()。A事物具有两面性B任何事物都有主要矛盾和次要矛盾C事物是普遍联系的D矛盾双方依据一定的条件互相转化9、要判断一种观点的是非对错,下
4、列说法正确的是()。A以伟人之是非为是非B以吾心之是非定是非C以是否在实践中得到证明定是非C以是否在实践中得到证明定是非D以众人的意见定是非10、人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹”。这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是()。现象”和“本质”客观”和“主观”本质”和“现象”主观”和“客观”现象”和“本质”客观”和“主观”本质”和“现象”主观”和“客观”11、“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是()A学习知识比实践更重要B在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践C有时实践比认识重要,有时知识比实践重要D知识既源于书本,又源于实践12、生物进化论的创始人达尔文说
5、:“大自然一有机会就要说谎的。”例如一根直的木棍,半截插入水中,看上去就像是弯曲的。这说明()A本质离不开现象B现象离不开本质C假象否定了事物的本质D假象也是事物本质的表现13、一只蝴蝶在茧子中苦苦挣扎,想要冲破茧子,出来飞翔,可是它努力了一次又一次还是没有成功。这时,有人找来了一把剪刀,轻轻剪开了茧子,蝴蝶轻而易举地就出来了。可是它的翅膀却可怜地耷拉在肥胖的身体两侧,怎么也飞不起来。很快,那只蝴蝶就失去了生命。这告诉我们的哲理是()。A蝴蝶很容易死B人能够消灭规律C人能够创造规律D要尊重事物的规律性14、毛泽东说:“鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡,但温度不能使石头变为鸡子,因为二者的根据是不同
6、的。”这说明的哲理是()。A外因是事物发展的根本原因B小鸡和石头能够相互转化C温度能和小鸡相互转化D外因是事物发展的条件15、荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。”这说明了()的重要性。A知识B实践C知行统一一D认识二多项选择题(4x5,20分)1、30年里,陈景润、张海迪、中国女排、杨利伟、姚明一个个响亮的名字,感动了无数颗年轻的心,让他们感受到了信念和力量,使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是()A以偶像为榜样,树立崇高的社会理想,为社会作出贡献。B以偶像为榜样,把偶像的理想作为自己的理想。C以偶像激励自己,树立正确的思想意识,不断奋发
7、进取。D以偶像激励自己,发挥主观能动性,保持良好的精神状态。2、下列体现了矛盾的观点的有()A金无足赤,人无完人B刻舟求剑C夜郎自大,目中无人D祸兮福之所倚3、塑料袋出现百年以后,被人们称为“人类最糟糕的发明之一”。目前,我国每天要用掉各种塑料袋20亿个以上,塑料袋在给人们带来极大便利的同时,也成为“白色污染”的祸首,严重危害了自然环境。这表明()。A任何事物都有好有坏B任何事物都具有两面性C事物的发展是前进性和曲折性的统D任何事物都有主要矛盾和次要矛盾4、下列属于“联系”的特点的是(A联系是客观的)。B联系是普遍的D联系是复杂多样的5、营造和谐的人际关系,创造快乐人生)。B联系是普遍的D联系
8、是复杂多样的5、营造和谐的人际关系,创造快乐人生A走出孤独,主动交往C建立真正的友谊要求我们要()。B一切以自我为中心D学会与人和谐共处、合作共事三名词解释(5x4,共20分)实事求是发展人际关系本质四理解说明题(6+10+8+6。共30分)1、有一只蚂蚁和一头大象,他们是好朋友,经常在一起玩耍,一起吃饭。有一天蚂蚁与大象玩捉迷藏,大象一背过身去,蚂蚁撒腿就跑,跑啊跑啊,跑到一堆沙前,蚂蚁钻到沙里了,却露出一条腿。一只老鼠看见了,就问蚂蚁,说:“蚂蚁,你为什么还露出了一条腿?大象会看到你的。你真笨。”蚂蚁没好气地说:“你才笨呢!我露出一条腿是想把大象绊倒,你这只笨老鼠,别管我,等着看吧!看大象
9、怎么能爬得起来!”说完之后还坏坏地笑了几声。请用一个四字成语来说明这个故事。这个成语说明了什么哲学问题?(6分)2、随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法,有些人认为,在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等,大大拓展了人们的视野,丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人则认为,网上出现了一些虚假信息、不健康的内容,对人们的精神世界带来了消极影响。更严重的是,有些学生沉迷于网吧中,严重地影响了学业和身心健康。请回答:(1)运用辩证法的相关知识对上述两种看法进行分析。(6分)(2)对互联网存在的弊端,你认为应该怎样处理?(4分)3、看图分析:请用我们学过的哲学观
10、点分析下图(8分)4、一天,一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头,农民在井口急得团团转,就是没办法把它救出来。最后,农民断然认定:驴子已经老了,这口枯井也该填起来了,不值得花这么大的精力去救驴子。农民抓起铁锹,开始往井里填土,驴子很快就意识到发生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿,它居然安静下来。几锹土过后,农民终于忍不住朝井下看,眼前的情景让他惊呆了。每一铲砸到驴子背上的土,它都作了出人意料的处理:迅速地抖落下来,然后狠狠地用脚踩紧。就这样,没过多久,驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来,快步跑开了。农民惊诧不已。这个故事给我们什么启示?(6
11、分)中职哲学与人生考试试卷A卷单项选择题(15x2,共30分)1、大小小的城镇饭店里,为了减少疾病传染的机会,人们都使用一次性卫生筷,有关专家指出,这随手一扔的不是一双双木筷,而是一片片森林!专家们的看法体现的哲理是()A物质世界是客观的B意识是物质的反映C事物是普遍联系的D世界是变化发展的2、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这句话蕴含的哲理是()A新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律B事物的发展是量变与质变的统一C事物发展的曲折性是不可避免的D事物发展是前进性和曲折性的统一3、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是()A一切事物总是和其他事物有条件地联系着。B一切事物总是和其
12、他事物无条件地联系着。C事物是变化发展的。D意识反作用与物质。4、孟子说“天时不如地利,地利不如人和”,这种说法说明了()A客观决定主观,主观反映客观B物质决定意识C事物是变化发展的D人际和谐的重要性5、有一则寓言:刺猬曾经上过多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有()。A事物具有两面性B任何事物都有主要矛盾和次要矛盾C事物是普遍联系的D矛盾双方依据一定的条件互相转化6、宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调()。A读书不能获得真知B实践是认识的来源C实践与认识互相决
13、定D认识能够指导实践7、“知人知面不知心”主要是告诫我们()。A知人知面就行了B一个人的外表容易认识C认识一个人的外表就可以了D不要轻信一些人的外表,要透过其外表看其本质8、诗人苏轼在题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这体现了()A人无法真正认识事物B客观事物是不断变化的C人的主观认识要受到客观条件的限制D人的主观认识不受客观条件的限制TOC o 1-5 h z9、荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们()。A遇事有主见B成功需要有坚强的意志C善于抓住机会D善于约束自己10、黑格尔说“:一只手,如果从身体上割下来,
14、名虽可叫手,实已不是手了。”这说明()。A要处理好局部和整体的关系B人可以没有手C要用发展的观点看问题D黑格尔不懂唯物辩证法11、“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是()A学习知识比实践更重要B在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践C有时实践比认识重要,有时知识比实践重要D知识既源于书本,又源于实践12、孟子说:“生于忧患,死于安乐。”这告诉我们()。A顺境与逆境是一样的B人们喜欢安乐死C逆境可以磨炼人的意志D要处理好整体和局部的关系13、毛泽东说:“你要有知识,你就得参加变革现实的实践,你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这说明了()的重要性。A知
15、识B认识C实践D发展14、生物进化论的创始人达尔文说:“大自然一有机会就要说谎的。”例如一根直的木棍,半截插入水中,看上去就像是弯曲的。这说明()A本质离不开现象B现象离不开本质C假象否定了事物的本质D假象也是事物本质的表现15、人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹”。这里的“热闹”和“门道”从哲学上讲分别是()。A“现象”和“本质”B“本质”和“现象”C“客观”和“主观”D“主观”和“客观”二多项选择题(5x4,共20分)1、人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物。这表明()A有些自然物的存在和变化不具有客观实在性。B人们改造世界的活动具有创造性。C人具
16、有主观能动性。D自然力量是有限的,人的创造能力是无所不及的。2、“言今日难于前日,安知他日不难于今日乎?”对这句话的正确理解是()A它揭示了新事物发展的道路是艰难曲折的B它肯定了新事物的发展道路是一帆风顺的C它不懂得前进性与曲折性的统一是一切新事物发展的途径D它看不到新事物发展的前途是光明的3、塑料袋出现百年以后,被人们称为“人类最糟糕的发明之一”。目前,我国每天要用掉各种塑料袋20亿个以上,塑料袋在给人们带来极大便利的同时,也成为“白色污染”的祸首,严重危害了自然环境。这表明()。A任何事物都有好有坏B任何事物都具有两面性C事物的发展是前进性和曲折性的统一D任何事物都有主要矛盾和次要矛盾4、
17、营造和谐的人际关系,创造快乐人生,要求我们要()。A走出孤独,主动交往A走出孤独,主动交往B一切以自我为中心C建立真正的友谊C建立真正的友谊D学会与人和谐共处、合作共事5、“画猫照虎”、“依葫芦画瓢”的做法()A违背了一切从实际出发的原则B否认了矛盾的特殊性的原理C否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中D肯定了事物是普遍联系的三名词解释(4x5,共20分)1、联系2、发展3、现象4、自强四理解说明题(8+6+7+6,共30分)1、看图分析:请用我们学过的哲学观点分析下图(8分)2、相传唐朝名画家戴崇善于画牛。他精心绘制了一幅斗牛图,被人们视为珍品。一次,藏画家把这幅画拿出来晒,恰巧被一个牧童看到
18、了,牧童不禁哈哈大笑。蔵主问他为什么发笑,牧童答道:“牛在角斗时,尾巴总是夹在两腿中间,绝不会翘起来。这画上的牛尾巴翘得像一根竖起来的棍子,叫人不由得发笑。”戴崇画牛的故事说明了什么哲学道理?(6分)3、随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法,有些人认为,在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等,大大拓展了人们的视野,丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人则认为,网上出现了一些虚假信息、不健康的内容,对人们的精神世界带来了消极影响。更严重的是,有些学生沉迷于网吧中,严重地影响了学业和身心健康。请回答:(1)运用辩证法的相关知识对上述两种看法进行分析。(6分)
19、(2)对互联网存在的弊端,你认为应该怎样处理?(4分)4、有一只蚂蚁和一头大象,他们是好朋友,经常在一起玩耍,一起吃饭。有一天蚂蚁与大象玩捉迷藏,大象一背过身去,蚂蚁撒腿就跑,跑啊跑啊,跑到一堆沙前,蚂蚁钻到沙里了,却露出一条腿。一只老鼠看见了,就问蚂蚁,说:“蚂蚁,你为什么还露出了一条腿?大象会看到你的。你真笨。”蚂蚁没好气地说:“你才笨呢!我露出一条腿是想把大象绊倒,你这只笨老鼠,别管我,等着看吧!看大象怎么能爬得起来!”说完之后还坏坏地笑了几声。请用一个四字成语来说明这个故事。这个成语说明了什么哲学问题?(6分)A卷答案选择题答题卡一单选题(每题2分,15X2=30分)123456789
20、10CABCAACACB1112131415BDDDC二多项选择题(每题4分,共20分)12345ACDADABABDACD三、名词解释1、所谓“实事求是”,就是从客观存在的事实出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的根据。2、发展是事物自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。3、人际关系就是人们在社会生活中,通过物质交往和精神交往而建立和发展起来的人与人之间的关系。4、本质是事物的根本性质和内部联系,是同类现象中一般的、共同的东西,只能靠抽象思维才能把握的。四、理解说明题1、不自量力(2分)作为个人如果不能从客观实际出发,对自身的主客观
21、条件进行正确的判断轻则引发别人的嘲笑,重则引发灾难性的后果。(4分)2、(1)第一,要一分为二地看问题。对互联网现象应做全面客观的分析,它有利也有弊,不能片面地只言利或只言弊。第二,看问题要分清主流和支流。互联网出现负面问题,是新生事物在发展中出现的支流问题,不能因噎废食。(6分)(2)加强法制,加强管理;加强精神文明建设,提高思想道德素质。(4分)3、哲理简析:辩证思维要求我们用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题。善于运用矛盾分析法,坚持两点论,防止片面性。在看待事物发展时,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面,既要看到事物的现在,又要看到事物的将来。(8分)4、这个故事启示我们,走出绝境的秘诀,便是拼命抖落打在背上的泥土,本来埋葬你的泥土,便可成为自救的台阶。同时告诉我们,在任何时候、任何情况下,我们都应该保持一种积极乐
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