《表格的创建及其简单应用》教学设计

1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程表格的创建及其简单应用课程标准表格的创建及其简单应用是计算机应用专业（3年制中职）的专业课程。Excel表格的应用是办公软件学习的阶段，是计算机应用技术专业学生必须掌握的专业知识之一。教学内容分析本课使用的是东北师范大学出版的计算机应用基础。本课学习制作表格的方法，是“文字处理”部分内容中的重点，也是难点。学习本课要了解什么是表格，掌握插入表格的三种方法、选定表格对象、插入和删除单元格（行或列）、表格的移动方式等。学习本课让学生可以快速建立、编辑和排版表格。 教学目标知识与技能：1、掌握在Word中自动生成表格。2、掌握对表格的移动和缩放。3、掌握拆分和合

2、并单元格。4、掌握增加、删除行和列。5、了解绘制斜线表头。过程与方法：给学生看课程表，引出“表格”的概念，吸引学生的兴趣，引导他们看PPT上面的课件。老师先演示给学生看，然后学生自己根据老师刚刚的做法自己完成任务，这样可以使学生更加牢记所学的知识。情感态度与价值观：1、培养学生对信息技术的兴趣。2、增强学生的团结合作意识。 3、鼓励学生各自的个性。学习目标本课采用任务驱动、自主探究、协作学习、分层教学的教学模式，在教学的各个阶段注意设计不同层次和难度的“任务”，环环相扣，层层递进，循序渐进，逐步深化。教师适当启发，正确引导学生；学生运用就知识去解决新问题，让学生在掌握知识与技能的同时，增加成就

3、感，培养学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高自主学习能力，培养学生利用信息技术进行学习的能力、探索创新的精神以及团结合作的意识。学情分析学习本课之前，学生已经学习掌握了文字的编辑方法。为培养学生获取信息、应用信息的能力，可作进一步的提高，注重学生的资助是学习、探索向实践，充分发挥及时反馈、评价在技能训练中的积极作用。教材中的教学内容，看似比较简单，但是如在教学中让学生单纯为掌握知识而教，会造成学生处理信息的盲目性。在本届克的教学中，从学生实际出发，根据学生现有的年龄特征、知识基础、认知水平、兴趣、能力等，设计出有一定趣味的、略有难度的任务，吸引学生主动探索。实践证明，学生在完成一个充满趣味

4、、力所能及的任务时会专心致志，乐此不疲。重点、难点重点：1、建立表格 2、编辑表格； 难点：编辑表格教与学的媒体选择1多媒体教学软件；2PPT 课件；3课程表课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1情景导入2学习新知3课堂小结4课后作业教学活动详情教学活动1：情景导入活动目标提出问题，集中学生的注意力，并激发学生的学习兴趣，从而引出今天要学习的内容。解决问题已解决技术资源多媒体教学软件常规资源PPT课件活动概述1通过一张课程表，引导学生观察，激发学生思考。老师：同学们，你们知道老师手上拿的是什么吗？学生：一张课程表。老师：没错，同学们都说对了。今天，老师就要教

5、大家来制作课程表。学习如何制作表格。首先大家来看一下黑板。2黑板上画了一个表格，通过黑板上的表格让学生了解行和列的相关知识。3请学生观看PPT，老师展示其他类型的表格。然后开始上课。教与学的策略老师先提出问题，学生自己思考学习。反馈评价提高了学生的学习兴趣，要学的内容更好的引出。教学活动2：学习新知活动目标掌握需要学习的知识与技能。解决问题学会自动生成表格，编辑表格技术资源多媒体教学软件常规资源PPT课件活动概述一、自动生成表格1.单击“表格”菜单中的“插入”项，选择“表格”命令，在弹出的对话框中输入表格的行数为8，列数为6。单击“确定”按钮，简单的表格就生成了。 学生练习： 根据老师的演示在

6、Word中自动生成表格。二、表格的编辑1. 表格的移动和缩放表格的移动：当鼠标指针指向表格的左上角时，鼠标指针变成 的形式，这时拖动鼠标，到达 目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动。（虚线表示表格移动后的位置）表格的缩放：当鼠标指针指向表格的右下角（小方块）时，鼠标指针变成 的形式，这时拖动鼠标，当表格达到 合适大小时松开鼠标就完成了表格的缩放。学生练习： 关于表格的移动和缩放。2. 合并与拆分单元格合并单元格：（1）、第一行应该有六个单元格，我们将第一列第二行到第八行的单元格选中，然后单击“表格”菜单，选择“合并单元格”命令，单元格就被合并为一个单元格了。拆分单元格：（2）、再单击“表格”菜

7、单中的“拆分单元格”命令，在“列数”框中输入2，“行数”框中输入7，单击“确定”按钮，这个单元格就被分为六个小单元格了。学生练习：自主用同样的方法对比例子课程表“合并”及“拆分”单元格。并在单元格中输入上午和下午。三、增加补充：增加行列、删除表格1. 增加行 ：方法一：将光标移到表格外任意一行的末尾，按一次回车键。 方法二：移到任意一个单元格中，打开“表格”菜单，选择“插入行”。 增加列：打开“表格”菜单，选择“插入列”。 2. 删除表格：将文档光标移到表格中的任何一个单元格中，再打开“表格”菜单，选择“删除”，就可以将行、列或者表格删除。四、绘制斜线表头(1)将光标置于要绘制斜线表头的表格内；(2)选择“表格”菜单中的“绘制斜线表头”命令；(3)在“表头样式”列表框中选择所需要的样式；在“字体大小”列表框中选择标题的字号；(4)在“行标题”、“列标题”等栏中输入行