PEP小学英语六年级Unit 3 last weekend教学设计

1、PEPUnit3一、单元教学目标1、能力目标 I I I（3 2、知识目标Bs，sBsss 3、情感、策略、文化等有关目标二、单元教学课时安排：六课时第一课时一、教学内容：Main scenes As s二、教学目标与要求1 。1 / 2、 3、s 三、教学重点 四、教学难点5五、课前准备1、教师准备本课时所需的六张词卡。2、教师准备录音机和录音带。3、教师准备本单元的挂图。六、教学过程1、 Warm-up s ( 2、 Previews s 3、s , th.s I 2 / 。 。 s4、 Consolidation and extensions ？ as七、板书设计： I 第二课时一、教学

2、内容：As ss C二、教学目标与要求 I I/ I3 / ss 三、教学重点 I四、教学难点五、课前准备1、教师准备若干张图片。2、教师准备录音机与磁带。3、教师准备该课时的教学挂图。4、学生准备一张调查表。六、教学过程1、 Warm-up s 2、1s 3、 Presentation and practices。 s I t I I 4 / I I I I I 23 和 I I 4、 Consolidation and extensions 七、板书设计： I 的过 5 / 第三课时一、教学内容： As C二、教学目标与要求1、s 2、/ / / 三、教学重点 s四、教学难点 s五、课前准

3、备1、教师准备一幅本课时的教学挂图。2、教师准备一台录音机和相关录音带。3、学生准备本课时的单词卡片。六、教学过程1、Warm-up（1） （2） I( 2、Preview结合单词卡片复习所学的四会单词，可让学生进行快看快拼的比赛。3、Presentation（1） ?6 / I T A A ?T A （2） A B s T ) s ( I 1Pronunciation（1）. （2）/ /,/ / 4、Consolidation and extension7 / （1）（2）七、板书设计： 第四课时一、教学内容： B ss C s二、教学目标与要求1、 a a 2、 I 三、教学重点四、教学

4、难点五、课前准备1、教师准备本课时所需的五张词卡及 A部分所学单词。2、教师准备录音机和的录音带。8 / 六、教学过程1、Warm-up is I ( ) I I ( I a2、Presentation and practicelets learn（1）由T （2） ,T I ( : （3） T T :a（4） （5） 2 T T 1 2 3 3、 /? I/ I .9 / s I 5、 consolidation and extension（1）（2）.七、板书设计： aa aa , &第五课时一、教学内容：s ss二、教学目标与要求1、2、 I 三、教学重点 I 四、教学难点： I / 五、课前准备1、教师准备图片。2、教师准备录音机与磁带。3、教师准备该课时的教学挂图。六、教学过程1、Warm-up(1)( a (2) s2、Presentation and practice s s2 34、Consolidation and extension 七、板书设计： I I / 第六课时一、教学内容：s二、教学目标与要求三、教学重点1 2 四、教学难点1 2 五、课前准备1、Warm-up / I I I 2 ） / 3 a 1、 Consolidat