小班数学案例《云朵和小雨点》_第1页
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文档简介

1、小班数学案例云朵和小雨点 小班数学案例云朵和小雨点可能是您在寻找幼儿园小班数学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读! 活动目标:1. 学习从左至右手口一致地点数5以内的数,并说出总数。2. 能初步地进行5以内的按数取物。3. 愿意参加数学活动,体验数学游戏的乐趣。活动准备:教具:1.ppt图片:五片云朵,上面分别有15朵小花。2.4片云朵(固定在椅子背上),依次有25朵小花。3.KT板制作有35点数的飞机3架固定在椅子背上。学具:1.小雨点(每人一张蓝色纸有2-5个不等的小雨点,以4和5居多)。2.人手一张机票(上有数量不等的小飞机)3.纸盘人手一个,卡片糖果人手五个。活动过程:一、引题,创设情

2、景:小雨点迷路了1.师:(教师出示一张哭脸的小雨点)问:这是谁?它怎么了?原来,她找不到云朵妈妈了,要请小朋友们帮忙找妈妈。2.(出示5朵云ppt图片)看看这里有几个云朵妈妈?哪一个才是小雨点的妈妈呢?你怎么知道这就是小雨点的妈妈?3.原来,白色的云朵妈妈身上有1朵小花,1朵小花代表1,小雨点也只有一个,所以白色云朵是小雨点的妈妈。4.其它云朵妈妈身上也有小花,一起来数数有几朵。(要从第一朵小花开始一个一个数过去。)5.小结:你们有没有发现数到最后数字是几,就代表总数是几。二、操作活动:帮小雨点找妈妈1.这些云朵妈妈的宝宝在哪里?它们就藏在小朋友的椅子套里,快把他们请出来,在你的位子上悄悄地数

3、一数,你的小雨点有几个?(幼儿自由点数,及时巡回指导) 2.师:你的小雨点应该送到哪个云朵妈妈身边?为什么? 3.请小朋友们帮小雨点找妈妈,找到了妈妈就让小雨点躺在妈妈的怀里吧!(五把椅子分开摆放,幼儿将小雨点贴在云朵上)躺的时候注意别让小雨点遮住妈妈身上的小花哦! 4. 集体验证。师:我们来看看小雨点是不是都找到妈妈了?三、游戏:去云朵妈妈家做客1.师:小雨点都找到云朵妈妈了,现在云朵妈妈要请小朋友们坐飞机去她家做客。我们来看看这里停了几架飞机?(依次数3架)每架飞机上也都有小花,数数看这架飞机上有几朵小花?(3朵小花,就是3号飞机)2.教师分开摆放3架飞机。3.坐飞机要有飞机票,看!飞机票上有什么?机票上有几架小飞机?就坐几号飞机。请你拿出你的飞机票,数数看。 4. 全体幼儿操作,去找自己要上的飞机。 师:快登机了,请小朋友拿着飞机票去找飞机,找到了就把你的机票贴在飞机上,然后在飞机后面排好队,注意别坐错哦! 5.师:你们坐好了吗?飞机开始起飞了,我们一起飞到云朵妈妈家。云朵妈妈家到了,飞机降落。 四、按数取物1.云朵妈妈准备了一些饼干给小朋友们品尝,她说每个小朋友可以拿5块饼干放在盘子里,不可以多拿哦!(盘子上有双面胶,请你数好5块饼干让饼干

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