版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1、教育要把握学生学习的“关键期”,体现了个体身心发展的A.阶段段性BB.差异异性CC.不均均衡性D.顺序序性您的答案:C2、我国首次以以法律形形式明确确规定“国家实实行教师师资格制制度”的文件件是。A教师师资格条条例B教师师资格认认定的过过渡办法法C教教师资格格条例实施办办法D中华华人民共共和国教教师法您的答案:D3、考查一个教教师的业业务素质质的关键键是( )。A.教师师的学历历高低B教师的的治学态态度C教师的的工作表表现D教师的的能力您的答案:B4、教师刻苦学学习、钻钻研业务务就是唯唯书、唯唯上,多多读少思思。( )您的答案:错5、教师可以参参加由学学生及家家长安排排的可能能影响考考试、
2、考考核评价价的宴请请。( )您的答案:错6、加强师德建建设要求求教师在在执业过过程中做做到:依依法执教教,爱岗岗敬业,热热爱学生生,严谨谨治学,团团结协作作,尊重重家长,廉廉洁从教教,为人人师表。( )您的答案:对7、所谓教师职职业良心心,就是是教师在在对学生生、学生生家长、同同事以及及对社会会、学校校、职业业履行义义务的过过程中所所形成的的特殊道道德责任任感和道道德自我我评价能能力。( )您的答案:对8、从教师个人人对待自自己职业业的情感感和态度度的倾向向性角度度看,教教师在如如何对待待自己的的职业和和职责上上,存在在着四种种不同的的境界,即即厌教、功功利、热热爱、乐乐教。其其中( )是我我
3、们应该该向往和和追求的的。A.厌教教B功利C热热爱D乐乐教您的答案:D9、学校教育中中的非人人道化现现象对学学生( )很大大。A.打击击B伤伤害C挫伤D中中伤您的答案:B10、教师在从事事教育、教教学活动动中所应应遵循的的行为规规范指的的是( )A.教师的的工作态态度B.教师的的职业道道德C.教师的的教学方方法D.教师的的教育观观念您的答案:B11、对于教育质质量和教教育事业业的发展展的具有有决定性性的因素素是( )A.教师师的素质质B学学生的学学习态度度C学校管管理者的的工作作作风D党党和国家家的教育育政策您的答案:A12、师德与职业业道德既既相联系系又相区区别:相相联系就就是师德德与职业业
4、道德具具有一般般共通性性,相区区别就是是师德具具有特殊殊性,它它超越一一般职业业道德,从从而具有有( )全局性超前前性导向性性示范性性A.B.C.D.您的答案:A13、爱生如子的的好教师师王玉贵贵的主要要事迹是是( )A.培养出出了世界界知名学学生B.面对十十几个歹歹徒的砍砍杀挺身身护住学学生C.积极培培养创新新型学生生D.办出了了一所好好学校的的好校长长您的答案:B14、“人为一大大事来,做做一大事事去;捧捧着一颗颗心来,不不带半根根草去。”是陶行知的教育名言。( )您的答案:对15、下面哪一项项不是关关于制止止教师体体罚现象象的措施施?( )A我们首首先要做做的是提提高小学学教师的的素质修
5、修养。B其次,教教师要多多学法懂懂法。C第三,要要完善法法律法规规,加强强对体罚罚学生现现象的惩惩治力度度。D提高学学生素质质。您的答案:D16、不属于教师师职业道道德修养养的基本本方法的的是A、虚心向向他人学学习,自自觉与他他人交流流;B、坚持自自律和他他律相结结合;C、加强理理论学习习,注意意内省、慎慎独;D、勇于实实践锻炼炼,增强强情感体体验;您的答案:D正确答答案:BB17、做为小学教教师,应应该具备备更高的的素质,更更强的责责任心,和和更博大大的爱。( )您的答案:对18、高考舞弊背背后,已已经形成成了一条条复杂的的可怕的的利益链链。不能能再简单单地将之之视为教教育领域域内部查查处的
6、事事件,而而需要司司法力量量的独立立介入,向向纵深地地带进行行深挖。此此说法( )您的答案:对19、公平、合理理地对待待和评价价每名学学生,是是教育公公正( )的要要求。A.最早早B最先C最最重要D最最根本您的答案:D20、高尚的师德德,是对对学生最最生动、最最具体、最最深远的的教育。( )您的答案:对21、不具备中中华人民民共和国国教师法法规定定的教师师资格学学历的公公民,申申请获取取教师资资格,必必须通过过( )考试。A国家学历历水平B国家教师师资格C普通话水水平D计算机等等级您的答案:B22、思想深处支支配教师师严谨治治学的是是( )A.教师师的责任任感和事事业感B教教师职业业道德规规范
7、的要要求C教育政政策法规规等要求求D崇崇高的使使命您的答案:A正确答答案:DD23、教师可以参参加由学学生及家家长安排排支付费费用的旅旅游、健健身休闲闲等娱乐乐活动。( )您的答案:错24、教师职业道道德作为为一种社社会存在在,是对对教师职职业及其其活动行行为给予予价值性性关注的的独特领领域。( )您的答案:对25、社会上有个个别教师师为追求求教学“质量”,不允允许班上上学习差差的学生生参加考考试、随随意占用用学生的的上课时时间。这这些行为为主要侵侵害的是是学生的的( )A.健康康权B名名誉权C受受教育权权D隐隐私权您的答案:C26、师德作为教教师工作作的实际际品性表表现,它它对教育育对象具具
8、有巨大大的教育育功能。( )您的答案:对27、教师职业道道德的基基本范畴畴包含了了三个方方面,那那就是()。A.师德德现象与与师德文文化及师师德品质质B.师德德文化现现象、师师德品质质现象、师师德活动动现象C.师德德水平、师师德能力力、师德德活动D.师德德认识、师师德观念念、师德德品质您的答案:B28、师表风范内内在之源源的根本本就是( )。A.求真真B求善C求求美D真善美美您的答案:D29、教师不仅运运用知识识,而且且运用自自己的全全部素养养特别是是( )向向学生提提供专业业服务A学识水水平B道德素素养C个人特特长D鲜明个个性您的答案:B30、中学生群体体中出现现的不同同程度的的早恋现现象,
9、是是中学生生()、()、()等等诸多因因素综合合作用的的结果。( )A个体B家庭庭C学校校和社会会D.以上上都是您的答案:D31、学校、教育育行政部部门以及及社会各各界要大大力宣传传党的教教育方针针政策,从从()中解解放出来来,实现现向()的的真正转转轨。( )A素质教教育应试教教育B应试教教育素质教教育C. 传统统教育 现代教教育D. 现代代教育 传统教教育您的答案:B32、廉洁是教师师具有良良好( )的重重要方面面。A.品德B品品行CC人格格D人品您的答案:C33、( )是是教师同同事之间间良好沟沟通的基基础。A少争多多让,善善于倾听听B容忍异异己,理理解宽容容C坦诚相相见,赞赞美欣赏赏D
10、巧用语语言,珍珍惜情谊谊您的答案:B正确答答案:CC34、下列教师行行为错误误的是( )。A安排排座位,一一视同仁仁B从事事有偿家家教C抽点点时间多多参加一一些学生生的集体体活动D多重重视学生生的弱科科,给学学生鼓励励您的答案:B35、磨炼坚强的的师德意意志,是是保持廉廉洁自律律,坚守守高尚情情操的( )。A.重要要保证BB根本本保证CC基本本保证DD保证证您的答案:A36、你是否会把把自己搜搜集到的的教育教教学资料料与同事事分享?()A、会的的,授人人玫瑰手手有余香香,互通通有无,才才能共同同进步B、可能能会,但但会有所所选择,不不会和盘盘托出C、不会会,自己己教自己己的书,需需要材料料自己
11、搜搜集您的答案:A37、教师有偿家家教现象象出现的的主观原原因有哪哪些?( )A教师的的工资收收入偏低低,一部部分老师师心理失失去平衡衡B某些教教师是心心理防卫卫的失当当。C教师的的道德品品质败坏坏也是其其中一个个原因。D以上都都是。您的答案:D38、提出北京大大学“囊括大大典,网网络众家家,思想想自由,兼兼容并收收”的方法法方正的的教育家家是( )A.蔡元培培B.黄炎培培C.陈鹤琴琴D.陶行知知您的答案:A39、伴随社会经经济文化化发展及及教育思思想的转转变,师师德内涵涵不断融融入了新新的内容容,正确确的是( )。A具有鲜鲜明时代代特色的的思想B具有鲜鲜明时代代特色的的流行文文化C具有鲜鲜明
12、时代代特色的的行为D 具有鲜鲜明时代代特色的的经济意意识您的答案:A40、学生成绩进进步,家家长予以以礼品馈馈赠或者者宴请,表表示感谢谢,你会会接受吗吗?( )A.不会。婉婉言相拒拒,表示示学生进进步是大大家都希希望看到到的,帮帮助学生生进步也也是为师师之分内内之责。B.可能会会,实在在不好推推脱,家家长盛情情难却,不不接受不不近人情情。C.会,我我的确对对这个学学生付出出了很多多精力,这这也是我我理所应应该所得得。您的答案:A41、下列说法不不正确的的是A、体罚会会对学生生造成生生理伤害害B、体罚激激发了学学生的聪聪明才智智C、体罚严严重伤害害了学生生自尊心心D、体罚影影响学生生个性的的健康
13、发发展您的答案:B42、教师在体罚罚学生时时,情绪绪往往很很激动,动动作往往往具有极极大的冲冲动性和和伤害性性。极端端案例每每每发生生,它们们对学生生的身体体健康构构成极大大的威胁胁。( )您的答案:对43、在职教师的的有偿家家教有哪哪些害处处?()A侵占了了学生的的休息时时间。B加重了了学生的的学习负负担。C增加了了家长的的经济压压力。D以上都都是。您的答案:D44、教师的职业业良心的的形成受受到多种种因素的的影响,首首先会受受到( )的影影响。A.社会会生活和和群体BB.教育育对象CC.教育育法规DD.教育育原则您的答案:A45、教师在职业业道德修修养中要要达到慎慎独,应应着重从从几个方方
14、面下功功夫( )A.要求教教师注意意把师德德规范内内化为内内心信念念,化作作行为的的品质。B.要在“隐”和“微”处着手手,狠下下功夫。C.要重视视在无人人监督下下,自觉觉履行师师德规范范,养成成良好的的师德行行为习惯惯。D.即使在在独处和和无人监监督之时时,也依依然按照照师德规规范行事事。您的答案:ABCCD46、“教师不替替学生说说学生自自己能说说的话,不不替学生生做学生生自己能能做的事事,学生生能讲明明白的知知识尽可可能让学学生讲。”这是魏书生的观点。( )您的答案:对47、在防止高考考舞弊已已经进入入高科技技时代,考考生进场场要指纹纹验证,要要接受考考场身份份信息比比对。这这就使得得高考
15、考考场舞弊弊案,呈呈现以等等特点,展展现了高高考舞弊弊已经发发展到令令人惊骇骇的地步步。A.集体性性、组织织性、规规划性B.分散性性、高科科技、隐隐蔽性C.群体性性、高科科技、隐隐蔽性D.集体性性、链条条性、大大规模您的答案:A48、教师是履行行教育教教学职责责的专业业人员,承承担教书书育人,培培养社会会主义事事业建设设者和接接班人、提提高的使命命。A、公民民素质B、公民民思想道道德素质质C、公民民科学文文化素质质D、民族族素质您的答案:D49、应该怎样避避免教师师“吃拿卡卡要”的现象象呢?( )A教师必必须坚守守高尚情情操,传传承和发发扬奉献献精神。B要正确确认识教教师职业业的苦与与乐,树树
16、立正确确的人生生观、价价值观。C教师要要杜绝利利用职责责之便谋谋取私利利。D以上都都是。您的答案:D50、教师要按要要求认真真批改作作业,并并及时进进行讲评评和订正正,对学学习困难难的学生生要进行行面批或或个别辅辅导,不不可以让让家长或或学生批批改作业业。( )您的答案:对51、学生发生迟迟到现象象,教师师要做的的工作是是( )。这这样做,既既能融洽洽师生关关系,真真正达到到了解学学生,又又避免师师生关系系中的专专制型产产生发展展。A.罚站站反思BB写检检讨C把把家长请请到学校校D要了解解、宽容容,做好好引导您的答案:D52、当学生对你你的工作作提出不不同意见见时,你你将怎么么处理?( )A、
17、不管学学生提出出何种意意见,都都首先鼓鼓励学生生敢于提提出不同同意见的的勇气,并并采纳好好的意见见用到今今后的工工作之中中B、学生提提的意见见有点道道理,但但为了维维护尊严严,表面面不接受受,而实实际采纳纳C、听不进进去,学学生考虑虑问题很很片面,表表面接受受,实践践上并无无改变D、表面上上接受,以以后给他他穿小鞋鞋您的答案:A53、普通学校可可以不接接收具有有接受普普通教育育能力的的残疾儿儿童、少少年。( )您的答案:错54、对教书育育人原则则解释正正确的一一项是( )。A.教书书育人是是教师的的天职B.教书书不等于于育人C.教育育学生学学习知识识,又要要培养学学生成人人成才D.告诉诉人们,
18、教教师这一一行是教教书育人人您的答案:C55、教育职业的的社会目目的是()。A.保持持社会稳稳定BB使人人有份工作作C教书育育人D培培养更多多的大学学您的答案:C56、不受监督的的权力必必将导致致腐败,对对权力监监督的形形式有( )A.上级监监督B.舆论监监督C.群众监监督D.制度监监督E、法律监监督F、自我监监督您的答案:ABCCDEFF57、班主任在发发现学生生有早恋恋迹象,或或经过认认真观察察确认学学生是在在早恋时时,一般般不要急急于去处处理,而而先要冷冷静地进进行一番番分析,根根据该生生的性格格特点,考考虑教育育帮助的的方案,避避开众人人,个别别施教,尊尊重学生生的隐私私,严格格保守秘
19、秘密。( )您的答案:对58、师德的灵魂魂是( )A.关爱学学生B.提高修修养C.加强反反思D.提高业业务水平平您的答案:A59、学校的重要要民事活活动由作为法法定代表表人,以以学校的的名义进进行。A、校长BB、书记记C、全全体教师师D、校校党委您的答案:A60、李某是一名名教师,他他不可以以行使的的权利有有:( )A、通过过教职工工代表大大会或者者其他形形式,参参与学校校的民主主管理B、参加加进修或或者其他他方式的的培训。C、在寒寒暑假期期带薪休休假D、责令令上课不不遵守纪纪律的学学生离开开教室您的答案:D61、现代师生之之间的关关系应该该是同志志式的( )关系系。民主B平等CC民主主平等D
20、友友好您的答案:C62、是全全面贯彻彻党的教教育方针针的根本本保证,是是进一步步加强和和改进青青少年思思想道德德建设和和思想政政治教育育的迫切切要求。A加强和和改进师师德建设设B加强和和改进法法制建设设C加强和和改进公公民道德德建设您的答案:A63、在河南高考考舞弊案案中,有有的监考考教师被被两三千千元钱搞搞定,有有的涉案案教师居居然可以以坦然面面对媒体体、面对对公安和和司法机机关工作作人员。这这说明,我我们必须须加强教教师的( )A.思想道道德修养养B.法法制意识识C.二二者兼有有您的答案:C正确答答案:BB64、师德修养的的关键一一环是( )。A.加强强学习B能忍受受乏味清清苦C培育爱爱岗
21、敬业业精神D模糊个个人利益益得您的答案:C65、张丽莉昏迷迷多天后后,醒来来的第一一句话是是( )A.那几个个孩子没没事吧?B.我自己己的伤怎怎么样?C.肇事司司机有没没有受罚罚D.我还有有没有希希望站起起来您的答案:A66、各级人民政政府保障障教师工工资福利利和社会会保险待待遇,改改善教师师工作和和生活条条件;完完善农村村教师工工资经费费保障机机制。教教师的平平均工资资水平应应当不低低于当地地( )的的平均工工资水平平。A工人B医生C公务员员您的答案:C67、教师语言文文明的表表现应该该是( )。A.不骂骂学生B口若悬悬河C说说普通话话D规范、准准确,有有激励和和启发性性等您的答案:D68、
22、教师职业的的产生和和发展是是由()和和教育在在人类社社会发展展中的地地位和作作用决定定的。A.社会会的发展展B社会育育人的需需要C社会生生产力的的提高D人的素素质的提提高您的答案:B69、张丽莉在第第十九中中担任语语文教师师,今年年已工作作5年。虽虽然没有有教师编编制,每每月工资资只有( )元元A.10000B.15000C.12000D.20000您的答案:A70、许多实际案案例表明明,教师师对学生生的体罚罚或变相相体罚,能能够从根根本上改改善班级级的风纪纪,增进进学生的的自律。( )您的答案:错71、社会主义职职业道德德的本质质特征是是A、诚实守守信B、办办事公道道C、奉奉献社会会D、服服
23、务群众众您的答案:C72、师德是教师师职业胜胜任、职职业作为为及其不不断提升升的基本本品质。( )您的答案:对73、教师在教育育教学中中应当平平等对待待学生,关关注学生生的,因材材施教,促促进学生生的实际际发展。A个体体差异B个性C 特点D学习基基础您的答案:A74、社会主义道道德基本本原则是是集体主主义。教教师职业业道德基基本原则则是忠诚诚于人民民教育事事业。( )您的答案:对75、教师自我修修养应该该是( )A.坐而而论道B、知知行统一一C、养养成习惯惯D、闭闭门造车车您的答案:B76、对依法提出出申诉、控控告、检检举的教教师进行行打击报报复的,情情节严重重的,可可以根据据具体情情况给予予
24、( )。A纪律处分分B行政处分分C经济处罚罚D警告处分分您的答案:B77、教师应该增增强法制制观念和和守法意意识,提提高对“法”的规范范性和约约束性的的认识。相相关部门门要引导导教师自自觉地约约束自己己的行为为,形成成( )的良良好风气气。A依法施施教B爱岗岗敬业C热爱爱学生您的答案:A78、老师必须拥拥有一颗颗爱心和和责任心心,在面面对学生生的错误误的时候候才不至至于因为为气愤而而丧失理理智。( )您的答案:对79、中学生正处处于叛逆逆期,如如果早恋恋被老师师干涉的的话可能能做出过过激的行行为,所所以对于于他们的的早恋睁睁一只眼眼闭一只只眼就可可以了。( )您的答案:错80、当前教师队队伍中
25、存存在着利利用家长长关系,收收受钱物物,热衷衷于有有偿家教教现象象,这实实际上违违背了( )的的职业道道德。A.爱岗岗敬业B.依依法执教教C.严严谨治学学DD.廉洁洁从教您的答案:D81、教师必须尊尊重学生生家长的的( )。A.抉择择B言行C人人格DD建议议您的答案:C82、班级的教育育者,组组织者和和管理者者是( )A.校长B.数据C.教导主主任D.班主任任您的答案:D83、在社会承前前启后、继继往开来来的发展展中,发发挥着重重要的桥桥梁和纽纽带作用用的职业业是( )A.医生生B教师C科科学家D政政治家您的答案:B84、坚持跪教336年的的贵州羊羊福民族族学校教教师是( )A.陆永康康B.张
26、秀珍珍C.李凤华华D.罗朝东东您的答案:A85、未成年人人保护法法中所所指的未未成年人人是未满满()周周岁的公公民。A10B16C18D20您的答案:C86、教师职业道道德的实实践功能能集中表表现在四四大方面面,即教教育功能能、调节节功能、社社会促进进功能和和行业保保护功能能。( )您的答案:对87、教育学生必必须了解解学生的的年龄特特征,这这要求教教师的知知识结构构应有( )A.系统的的马列主主义理论论修养B精深的的专业知知识C广博的的文化基基础知识识D必备的的教育科科学知识识您的答案:D88、教师职业道道德区别别于其他他职业道道德的显显著标志志就是( )A.为人师师表B.清正廉廉洁C.敬业爱爱业D.团结协协作您的答案:A89、决定教师职职业能否否有所作作为的根根本是( )A.教师师的能力力B教教师的文文化素质质C教师的的职业道道德
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度企业财务协议管理规范细则版
- 2024年店铺租赁协议:商用物业租赁条款版B版
- 2024年食品安全工作计划
- 2024年安装工程项目全面保障保险合同
- 六年级英语教师个人工作计划概述
- 2024乡镇植树节活动计划书
- 20年学校卫生工作计划范文
- 县经贸局全年工作总结及工作计划
- 广电中心2024年工作思路行政工作计划
- 《无线宽带接入系统》课件
- 中国血液透析用血管通路专家共识(第2版)解读
- LY/T 1755-2008国家湿地公园建设规范
- GB/T 25443-2010移动式点焊机
- GB/T 20145-2006灯和灯系统的光生物安全性
- 国开Photoshop图像处理模式试题1及答案
- 日益重要的国际组织课件- 高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济
- 政工工作制度15篇
- 跨国公司管理(人力资源管理)课件
- 环境保护法与两高司法解释课件
- 大线能量焊接用钢的现状与发展讲解课件
- 供应科6S管理成效课件
评论
0/150
提交评论