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文档简介
1、 5/52021大班教师节主题活动方案大班教师节主题活动方案1活动目标:1、了解喜欢自己的老师。2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。活动准备:有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。活动过程:1、看看有关老师的图片资料:(1)幼儿看有关老师的图片资料:你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。(2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。2、问问有关老师的趣事:(1)教师引疑:看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。(2)幼儿提问,教师回答。3、说说老师的优缺点:(1)教师启发引导:你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能
2、说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?(2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。大班教师节主题活动方案2设计意图:孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。活动目标:1、知道9月10日是教师节。2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。活动准备:1、教师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、
3、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会活动重点:知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。活动难点:制作小礼物送给老师。活动过程:一、教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿
4、一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?三、讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?1、幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?(3)你平时是怎样对待老师的?四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助五、幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。大班教师节主题活动方案3一、活动背景尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:每年的9月10日是教师节,是老师的节日。老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。了解教师节相关的知识和信息。二、活动组织大班1.知道每年的9月10日是教师节,了解教
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