一年级少先队活动总结

1、 一年级少先队活动总结一、讲道理、明道理。 在日常治理中，我利用小队长治理小队的方法，先培育小队长的治理力量，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生消失的不良行为，我不是简洁粗暴的批判，而是采纳讲道理，充分了解学生的思想状况后，急躁的教育，在学生明白事理的根底上教育学生主动进取，提高自己掌握和治理自己的力量，让学生有充分的说话时机。 二、学习小学生守则和小学生日常行为标准，让学生的行为有规可循。 学生入学的第一课堂就是进展常规教育，首先学习的就是小学生守则、小学生日常行为标准，教育学生喜爱祖国、喜爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德，积极参与劳动，勤简朴素，孝敬父母，敬重师

2、长，礼貌待人。喜爱大自然，爱惜生活环境。 三、树立典范 一年级的”学生由于年龄较小，具有熟悉的奇怪性和形象性，承受新生事物较快、也特殊擅长仿照。一些详细、真实的人和事，常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我经常以“*表现好”“要向*学习”的语气向学生实施教育，并定期评出“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情，鼓舞学生学习对方的优点、鼓舞学生超过对方的士气、从而到达培育学生良好行为习惯的目的。 四、本学期开展的活动 九月份，我们开展了科技小报评比活动，开展了“节省一分零用钱，爱心献给同龄人”的捐款活动。在活动中了解同龄人的困苦，珍惜自己的幸福时间。 十月份，为积极迎接国庆

3、的到来，组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增加队员的爱国情怀。 十一月份，从三年级六年级进展了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令教师们赞美。 十二月份，开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队学问竞赛。实行口答的形式，队员们在紧急剧烈的活动气氛中，了解了家乡、祖国，丰富了学问。 一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间争论、沟通复习规划，促进共同提高。 一个个生动活泼的队活动，展现了新世纪雏鹰靓丽的风采，走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。 一年级少先队活动总结2 一、本学期工作的总体目标： 本学期的重点是对一年

4、级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作总结如下： 1、努力抓好学生的常规教育 本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯. 2、提高学生的各种安全意识 学生安全是班级工作顺当开展的必要条件，本学期我时刻对学生进展安全教育，(校内外安全、交通安全、安康卫生安全等)在不知不觉中让学生的安全意识也渐渐加强了起来。特殊加强了h1n1流感的宣传和检测工作，每天我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉安全隐患，制止安全事故的发生。 3、培育班级小干部，工作有成效 班干部是班级治理的小助手，本学期重点培育了4个帮忙治理班级的小干部，让他们帮助教师做好班级的各项工作。从工作来看，他们干得很精彩。 4、对学生进展德育教育 通过多种途径，实行多种形式对学生进展爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一