2022届高考生物一轮复习《能量之源-光与光合作用》名师预测

1、PAGE24第10讲能量之源光与光合作用2022高考预测1植物光合作用离不开色素，下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A植物细胞内的色素有4种B植物细胞内的色素都可以参与光合作用C植物细胞内的色素都可以吸收和传递光能D植物细胞内的色素与植物的颜色也有关系2某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是（）A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验24天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D实验24

2、天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的解析：由图示曲线信息可知，实验条件下，随干旱时间的延长叶片的光合速率呈下降趋势；对比甲、乙图示可知，叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降；由于24天光合速率下降早于叶绿素含量下降，因此，光合速率的下降不是叶绿素含量下降引起的；实验条件下，随时间推移，植物缺水严重、叶片失水、气孔关闭，导致CO2吸收减少，使光合速率下降。答案：C3如图曲线表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件，结果发生了如曲线的变化。下列分析合理的是（）点相比较，点时叶绿体中C3化合物含量低点时，适当升高温度可导致曲线由变为点

3、时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度4将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下的数据。以下说法错误的是（）组别1234温度（）27282930暗处理后的重量变化（mg）1231光照后和暗处理前的重量变化（mg）3331A轮藻细胞内呼吸酶的最适温度约为29B第三组轮藻光合作用产生的氧气量最多D四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度解析：暗处理后重量变化代表1h呼吸消耗有机物量，光处理后和暗处理前的重量变化值加2h的呼吸消耗等于光处理1h合成的有机物总量，故轮藻细胞内呼吸酶的最

4、适温度约为29；第三组轮藻合成有机物总量最多，光合产氧量也最大；第四组轮藻2答案：C等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是（）A光照时间越长，固定产生的三碳化合物越多B在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多C无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上D只要给予光照，放射性就会出现在H中6历经一个半世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述正确的是（）A普里斯特利指出了植物更新空气和光在这个过程起关键作用B萨克斯

5、的实验中，叶片暗处放置几小时的目的是消耗掉叶片中的营养物质C恩格尔曼的实验中，定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D鲁宾和卡门的实验中，用18O标记CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO27下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生有一部分用于细胞呼吸C光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行D光合作用和细胞呼吸都有水分的参与解析：光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，而丙酮酸的形成在细胞呼吸的第一阶段，与光合作用无关；光反应阶段产生的AT1020 10 10 g光照下，10 时积累的有机物比20 D在20 、10l光照下

6、，每小时光合作用产生的氧气量是611叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（）A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内在光下分解为H和O2的过程发生在基质中的固定过程发生在类囊体薄膜上D光合作用的产物淀粉是在基质中合成的12历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是（）A普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H

7、2O而不是CO2答案C解析恩格尔曼的实验能够证明氧气由叶绿体释放出来，叶绿体是进行光合作用的场所，而不能定量分析光合作用生成的氧气量。13研究发现，与典型的色素相比，在蓝藻体内发现的新叶绿素叶绿素f可吸收更多的近红外光进行光合作用。下列说法科学的是（）A与光合作用有关的色素均分布在叶绿体的类囊体薄膜上的生物可以扩展光合作用利用光能的范围，提高太阳能的利用率在绿色高等植物体内含量较多和胡萝卜素，位于层析带上端的是叶绿素f14如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是（）A甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B乙图所示的结构来自甲图中的C中的所有色素

8、分子都可以吸收、传递和转化光能的合成场所是，分解场所是15下图为光合作用过程示意图，在适宜的条件下栽培小麦，如果突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶绿体中含量的变化将会是（）上升、b下降、b都上升、b都下降下降、b上升16下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是（）点叶肉细胞产生ATgdm2h1时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2时，该植物净光合作用速率应为0时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一21长叶刺葵是棕榈科热带植物。为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足、晴朗无

9、风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图（下图）。（1）据图分析：光合作用消耗ATol光子/（m2s）02550100150350500600800放氧速率mol/（m2s）叶片A-20-5-151528293030叶片B-2361012121212由表中数据得知，在光照强度大于600mol光子/（m2s）时，影响光合作用的主要因素是_，若绘制A、B两种植物叶片的放氧速率曲线图，两曲线有一交点，该交点的生物学意义是_。如果在某光照强度下，叶片放氧速率为0，其生理学含义是_。（2）下图表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制：根据图中信息，磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外的

10、同时将_运回叶绿体，以保证叶绿体中光合作用的正常运行。光合作用的直接产物是_，间接产物是_。（3）请利用下列材料和用具，完成探究不同颜色的光对光合作用影响的有关实验。材料和用具：直径为1cm的打孔器1个，注射器1个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有60W白炽灯泡的台灯1个。实验步骤：用打孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用；取3个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入20mL富含CO2的清水；分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片；_；20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是_。讨论：在上述实验条件下，影响实验效果

11、的无关变量主要是_。24如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。代表物质，代表过程。据图回答下列问题。（1）将该植物由光下突然置于黑暗中，甲图中的C3的含量将_，C5的含量将_。（2）与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比，乙图特有的步骤是_（填数字），这些过程发生在_中。（3）若用18O标记甲图中的H2O，则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的物质是_，甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是_。（4）根据上图写出根吸收无机盐离子所需能量的形成过程：光能_用于吸收无机盐离子的能量。2浓度及氮素肥料对植物光合作用的影响，某科研小组以小麦为研究对象，在盆栽条件下，利用人工气候室分别设置两种CO2浓度

12、和两种施氮量的实验处理，实验材料分为四组，每一组种植10盆。在小麦抽穗期选择晴天，用光合作用测定仪于上午8：3011：30连续7天进行光合速率的测定。结果如图所示，请回答相关问题。（1）从本实验的结果可知，最有利于小麦光合作用的条件组合是_。CO2主要通过影响光合作用的_过程来影响光合速率。N是光合作用中许多重要物质的组成成分，如果某同学要测定施氮后叶片的叶绿素含量，可取叶片1克放入研钵中，加入二氧化硅研磨，同时加入一定量的_用于提取色素，提取色素后用一定方法测定。（2）本实验过程中测定光合速率每天选定8：3011：30这一时间段是为了控制_等无关变量，题意中可减少实验误差的措施还有_。（3）

13、若要利用该装置研究施氮量为200mgg1的氮肥对植物呼吸作用的影响，该装置需要在_条件下测定。（4）从上述实验分析，在大气CO2浓度增大的条件下，若想更有效地提高小麦的产量，可以采取的措施是_。目前温室效应问题产生的主要原因是人类过多使用化石燃料，从物质循环角度看，化石燃料中的碳首先是通过生态系统中_的光合作用而进人生物群落的，从能量流动角度看，化石燃料中的能量是各营养级中不能被下一个营养级利用、也不被_利用的能量。答案：（1）高大气CO2浓度和200mgg1施氮量暗反应丙酮（或无水乙醇）（2）光照强度、温度每一组种植10盆（3）黑暗（4）适当施用氮肥生产者分解者26中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。提取叶绿素eq绿色叶片eqo,suL）调in）溶液颜色Y10绿色10绿色10黄绿色10黄褐色注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：（1）提取食用叶绿素的X应该为_，原因是_。（2）表中Y应该为_，原因是_。（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于_食品，否则_。（4）小李想了解叶绿素粗产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法并写出主要步骤。量及处理时间都要严格遵循等量原则