2022-2023年度 名师 《枣核》知识要点

1、PAGE6枣核知识要点重点字词1、注意字的读音蹊跷（qqio）掐指一算（qi）故弄玄虚（un）殷切（yn）嫣红（yn）玛瑙（mno）枫树（fng）草坪（png）山坳（o）厂甸（din）卵石（lun）株（h）核潜艇（qin）2、多音字匀称（chn）名称（chng）秤砣（chng）枣核（h）核桃h）3、解词感慨良深感慨很深。良很。风烛残年比喻人已经到了晚年。蹊跷奇怪。游子离家在外或久居外乡的人。故弄玄虚故意玩弄花招，迷惑欺骗人。玄虚迷惑人的花招。文章结构全文可以分成三部分第一部分：（1）巧设悬念，引出下文，激发读者的阅读兴趣。第二部分：（210）详写了作者和老同窗见面的经过，通过住在他家，同访后花

2、园，终于了解了朋友索取枣核的原因、目的。第三部分：（11）议论点题。课文精析第一部分1、这部分叙述朋友托带枣核时，怎样表现出他对枣核的非常重视这样写产生了什么样的效果答：写在“我”动身访美之前，一位旧日同窗写来了封“航空信”。信由“航空”邮寄，惟恐“我”不能在动身前收到，而且信中“再三”托付“我”为他带几颗生枣核；表现出这位朋友对枣核非常重视，亟盼“我”为他带几颗生枣核到美国去，郑重托带枣核。朋友信中并没有说明枣核的用途，有意让“我”揣个闷葫芦，也表现出他对枣核的兴趣和重视：“我”接到信后感到“用途却很蹊跷”，不能理解托带的枣核的用途，感到奇怪。这样写出朋友对枣核非常重视，亟盼带去，和“我”对

3、枣核的用途感到“蹊跷”，自然就给读者造成一个悬念，吸引读者阅读后文。第二部分1、23段写朋友和“我”见面、接到枣核时的什么样的情景他怎样回答“我”的枣核用途的问话这样写具有什么表现力量答：朋友和“我”在车站拥抱之后，就“殷切地问我：带来了吗”“殷切”，表现出满心期望带来枣核，急欲看到枣核。“我”赶快从手提包里掏出那几颗枣核交给朋友后，他“托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重”。“托”在掌心这个动作，表现出朋友满心欢喜地端详、欣赏枣核的情态；用“珍珠玛瑙”这贵重饰品做比较，表明朋友把枣核看得“像比珍珠玛瑙还贵重”，具体地表现出他非常珍爱枣核。朋友们并不明确回答“我”枣核用途的问话，而是一面把枣核“往衣兜

4、里揣”，一面“故弄玄虚”地说：“等会儿你就明白啦。”使“我”感到“他当年那股调皮劲显然还没有改”。“揣”这个动作，表现出朋友把枣核装入衣兜时的十分小心。“故弄玄虚”，表现出他兴味盎然地故意不对“我”说明枣核的用途，“调皮劲”十足。这和上文“我”的彼此都已是“风烛残年”的心理活动相呼应，更表现出几颗枣核使得这位“风烛残年”的朋友，都欢喜得返老还童了。这就更加深了读者的悬念，吸引读者阅读后文。2、文中第5段写朋友居住的环境是不是闲笔为什么写这些内容答：写朋友居住的环境不是闲笔，这样写是为了突出朋友所住山城和他家住宅优美的环境，说明优裕的生活并没有阻断朋友强烈的思乡之情，从而突出主题。3、朋友把“我

5、”安顿在二楼临湖的一个房间后，就领“我”去踏访他那后花园。“我”对那后花园的观感如何朋友首先对“我”说了什么话写这些具有什么表现力量答：“我”对那后花园的观感是：“地方不大，布置的得却精致匀称。”朋友“劈头”就问“我”：“觉不觉得这花园有点家乡味道”。“我”的观感，表明后花园是经过精心布置的：朋友的问话，表明他精心布置“精致匀称”的后花园，为的是要展现出“家乡味道”。“劈头”，开头，有直截了当、单刀直入的意思。领“我”进入后花园“劈头”就问这话，表现出朋友极愿“我”看出花园的“家乡味道”和急于向“我”倾诉思乡心境的感情。4、朋友指点“我”留意到园中哪些树木、花草栽种这些树木、花草表现了朋友什么

6、样的感情答：朋友指点“我”注意到台阶两旁的“两株垂杨柳”和草坪中央的“睡莲池”。垂杨柳、睡莲，都有具有浓厚的家乡味道，栽垂杨柳、养睡莲，正体现了朋友的思乡之情。他要以在异乡目睹家乡味道的垂杨柳、睡莲，来聊以慰藉思乡之情。5、为什么“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。”答：事业的如意，齐全的现代化设备，难补远离故土的缺憾，因为这里不是心的归宿，身在异国，心永远系着故乡。6、“想厂甸，想隆福寺，这里一过圣诞，我就想旧历年”，这一串“想”写出了什么感情答：这一串“想”字是这位美籍华人朋友用京腔京味述说着对故乡的思念，述说了思乡之苦，它把故乡的形象真切的再现出来，这就充分表达出美籍朋友强烈的思乡感情。7、朋友为何让“我”万里迢迢带几颗生枣核答：为寄托思乡之情，在异乡的土地上之中种上一棵故乡的枣树，以慰藉思乡之情。8、朋友对我说明了假山石的来历，这有什么样的表现力量答：这一连串的动作描写是人物思乡的具体表现方式，饱含着游子眷恋故土的深情。第三部分1、第1