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文档简介

1、4.5一天的生活用水（教科版）六年级科学下册课件1.小组交流测得一天用水量的多少？记录最多的用水量和最少的用水量。说说自己测量用水量的方法。2.比较个人一天的用水量与家庭一天的个人平均用水量.3.从同学们回答的这组数据中，大家发现了什么？我一天用了多少水1.估计我一天的用水量早上刷牙早上洗脸上午喝水中午喝水下午喝水晚上喝水三餐用水洗脚用水总用水量估计用水量0.2千克1千克0.1千克0.2千克0.2千克0.2千克1千克1千克3.9千克估计一人一天的用水量应该在3.6千克左右查看家里的水表，我们一家一天要用掉多少水？把一天的用水量除以家里的人口数，就是一个人一天的平均用水量。如何读水表?768.1

2、498M3 一名同学演示用牙缸刷牙；另外两名同学演示在水龙头低下刷牙；完毕以后，分别测量用水量，并汇报。 模拟实验要求：用水量的比较开着水龙头刷一次牙用多少水？ （ ）毫升用杯子接水刷一次牙用多少水？ （ ）毫升地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。 淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的2.53, 中国人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。小资料2010年3月，云南60年未遇特大干旱，云南楚雄州南华县雨露乡洒披武村的孩子喝脏水解渴。 2010年10月26日，重庆市铜梁县庆隆乡冬笋村的地陷坑中，土地因

3、缺水出现龟裂。 2011年8月，昆明曲靖富源旱情严重，孩子帮大人挑水回家。 2011年9月，贵州省黔东南苗族侗族自治州，旱情严重加剧，严重缺水地区稻田稻米基本颗粒无收。在日常生活中我们如何节约用水？合作探究制定我的节水计划我的节水计划节约用水，从我做起！1.淋浴时，抓紧时间。2.把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。3.4.5.6.7.学以致用宣传节约用水每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”。2005年至2015年为“生命之水”国际行动十年。“水法宣传周”，3月22日至28日。“全国城市节水宣传周”，5月15日所在的那一周。让我们成为水资源的小卫士节水行动一天的生活用水课堂小结1._是我们人类和其他生物生存的必需品。2.由于_、_和_，世界人均供水量在不断减少。3.目前，_的大陆面临淡水资源不

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