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文档简介
1、品管手法之层别法制作:李义源程国朝大连三洋压缩机(有) 质管二部培训资料2006-2-261质管二部品管工具培训层别法目录一、定义义二、使用用方法三、层别别时注意意事项四、示例例五、结束束语2006-2-262质管二部部品管工工具培训训层别别法一、定义义层别法就就是针对对部门别别、人别别、工作作方法别别、设备备、地点点等所收收集的数数据,按按照他们们共同的的热点加加以分类类、统计计的一种种分析方法。也也就是为为了区别别各种不不同原因因对结果果的影响响,而已已个别原原因为主主,分别别统计分分析的一种方法法。2006-2-263质管二部部品管工工具培训训层别别法二、层别别法的使使用1、明确分层层对
2、象a.以时间分分层;(小时时、日期期)b.以作业人人员分层层;(班别别、组别别)c.以设备分分层;(机器器、机型型)d.以原料分分层;(供应应商、批批号)e.以生产线线分层;f.以作业条条件分层层。(场所所、温度度)2006-2-264质管二部部品管工工具培训训层别别法二、层别别法的使使用1、利用用检查表表收集数数据2、根据据数据回回程推移移图将其其分层比比较2006-2-265质管二部部品管工工具培训训层别别法层别时注注意事项项a.数据的性性质分类类要明确确;b.从品质(不良率率、缺陷陷数)、效率(工时)、成本本(各项项费用)等项目目的日报报、周报报、月报报中去发发现问题题;c.同一问题题有
3、很多多项目在在一起应应层别;d.层别所的的资料要要能与对对策相连连接。三、层别别时的注注意事项项2006-2-266质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例某造纸厂厂为控制制纸张的的厚度,生产线线规定每每日班人人员须每每小时时抽检一一次,每每次取段,并并测量中中央及两两侧的厚厚度加以以控制。因为出出现纸厚厚不均匀匀的质量量问题,质管部部将天天的测量量数据进进行了整整理如下下。该公公司的纸纸厚规格格为.mm。2006-2-267质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例周一至周周五数据据2006-2-268质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例周一至周周五数据据2006-2-269质
4、管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例周一至周周五数据据下面使用用层别法法查找原原因。问题:数数据太多多,无法法看出和和哪个原原因相关关2006-2-2610质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例a.先以纸张张厚度进进行层别别。(明确分层层对象)2006-2-2611质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例2006-2-2612质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例2006-2-2613质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例以位置层层别后,发现从从直方图图的分布布情况来来看,仍均有超超出规格格的现象象,且各各位置的的离散程程度与平均集中中的趋势势,并无无明显差差异。b
5、.以测量时时间进行行层别,绘制各各个时间间段的层层别直方图,进行分分析。2006-2-2614质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例2006-2-2615质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例2006-2-2616质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例2006-2-2617质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例2006-2-2618质管二部部品管工工具培训训层别别法四、示例例分析:按按生产时时的测量量时刻层层别后可可以看出出早班上午时时段的厚厚度平均均分布规规格下限限很多,又以早早上8:30时的不不足厚度度最多;故可判判断纸张张厚度不不足是由于生生产时刻刻差异引引起的。因此,针对早早上的作作业情况在在进行调调查分析析,查找找原因。2006-2-2619质管二部部品管工工具培训训层别别法五、结束束语结束语:层别法是是在解决决问题初初期使用用的一种种分析方法,它它的目的的是找出出与不良良现象最最相关的的大致方向,进而查查找根本本原因。在使用层层别法时时,不仅仅可以使使用直方方图进行行层别,也也可以使使用其他他手段,如散布布图、推推
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