人教版卖油翁-课件

1、欢迎大家！欢迎大家！人教版卖油翁-课件学习目标1、阅读并翻译课文。2、分析人物形象。3、感悟“熟能生巧”的道理学习目标人教版卖油翁-课件 欧阳修（10071072），吉州永丰（江西永丰）人。北宋著名的文学家、政治家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（我家有藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，又常置酒一壶，我这老头又置身于这五物之中，故自号“六一居士”）。谥（sh）号文忠，24岁中进士，官至参知政事（副宰相）。 唐宋八大家之一。 作者简介 欧阳修（10071072），吉州永丰（江西唐宋八大家韩 愈柳宗元欧阳修王安石曾 巩苏 洵苏 轼苏 辙唐宋八大家韩 愈柳宗元欧阳修王安石曾 巩苏 文言文

2、学习方法读： 字的正确读音 注意停顿 熟读、读出韵味记：作者、年代、朝代、 选自、评价 字、词的意思 准确解释全文 背诵课文思：这篇文章有什么 教 育意义？ 揭示了什么道理？ 用了什么方法？谈：自己的生活实际 受到的启发文言文学习方法读： 字的正确读音 记：作者、年代、朝代、一、预习题 注音：矜 圃 睨 颔 汝 忿 酌 覆 杓 惟 遣 沥jnpnhnrfnZhufshoweqinl一、预习题 注音：矜 圃 研读共品研读共品二、尝试题 1、听录音，划分课文节奏 陈康肃公/尧咨/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜(jn)。尝/射于家圃，有/卖油翁释担而立，睨(n)之，久而不去。见其发矢/十中八九，

3、但微颔(hn)之。 康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿(fn)然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱覆其口，徐/以杓(sho)/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。 二、尝试题 1、听录音，划分课文节奏陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中九，但微颔之。擅长对男子的尊称自夸jnpnhn指陈尧咨射箭十中八九这一情况放下菜园子点头只是善射放箭斜着眼看因为，凭借曾经在离开2、翻译课文陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦

4、擅长对男子的尊称自翻译 陈尧咨擅长射箭，（他的射箭技术）当时没有人能和他相比，他自己也因此自夸。他曾在自家的菜园中射箭，有个卖油翁放下担子，站在一旁，斜着眼睛看他，很久不离开。（卖油翁）见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。翻译 陈尧咨擅长射箭，（他的射箭技术）当时没有康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。懂得没有别的（奥妙）不过熟练同“耳”，罢了恼怒的样子你怎么轻视凭、靠指射箭也是凭手熟的道理

5、盖慢慢地注、注入只，不过打发fnzhu通“勺”，勺子责问，质问你射术，射技就，于是放用康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”懂得没有别的（奥翻译 陈尧咨质问道：“你也懂得射箭吗？我的射技不是很精湛吗？”卖油翁说：“（这）没有什么别的（奥妙），只不过手法熟练罢了。”陈尧咨恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技！”卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用一个铜钱盖住葫芦口，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而铜钱却不湿。卖油翁接着说：“我也没有什么别的（奥妙），只是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着打发他走了。翻译 陈尧咨质问道：“你也懂得射箭吗？我的射技互助释疑互助

6、释疑 3. 陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生 了怎样的变化？原因是什么？陈尧咨看到了卖油翁酌油的技术很纯熟，却并不“以此自矜”，说明陈尧咨已有所醒悟。问忿然笑遣变化的原因前-后 3. 陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生陈尧咨看到了卖油翁酌4. 作者是通过那些方面的描写来表现出陈尧咨对卖油翁的态度变化的？请找出有关的语句。语言陈尧咨“汝亦知射乎？”“吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射？”自矜尝射于家圃卖油翁“无他，但手熟尔。”“以我酌油知之。”“我亦无他，惟手熟尔。”睨之微颔取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。神态动作4. 作者是通过那些方面的描写来表现出陈尧咨对卖油翁的态度变

7、 睨之、但微颔之。 无他，但手熟尔。稳重谦虚康肃公自矜汝亦知射乎尔安敢轻吾射笑而遣之骄傲自负知错能改卖油翁对比5、陈尧咨和卖油翁各有什么特点？用了什么方法进行表现？ 睨之、但微颔之。稳重谦虚康肃公自矜骄傲自负知错能改卖油翁对6、这个故事揭示了什么道理？6、这个故事揭示了什么道理？巩固拓展巩固拓展从课文中受到什么启发?其一，勤学苦练、熟能生巧。陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。学习科学文化知识和各种技能（如唱歌、画画、体育、手工等）也是如此，只有多实践，多训练，才能熟练，熟练了才能“生巧”。从课文中受到什么启发?其一，勤学苦练、熟能生巧。陈尧咨“

8、其二，不可自傲，精益求精。 有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。卖油翁的一番表演，一句“惟手熟尔”的感慨，不仅教育了陈尧咨，也教育了我们对待学习，对待任何事情，只有精益求精，不断努力，才能取得更大的进步；如果固步自封，自矜不前，将被世人耻笑。 其二，不可自傲，精益求精。 有了本领，取得了成绩，7. 射箭和酌油这两件事哪一件详写？射箭是略写，酌油是详写。-交代背景，引出下文。“陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜”“尝射于家圃”陈尧咨的两句话交代故事的背景引出“但手熟尔”的结论引出卖油翁7. 射箭和酌油这两件事哪一件详写？射箭是略写，酌油是详写。三、巩固题三、巩固题1、通

9、假字徐以杓酌油沥之但手熟尔(“杓”通“勺”，勺子)(“尔”通“耳”，罢了。)1、通假字徐以杓酌油沥之但手熟尔(“杓”通“勺”，勺子)(“2、词类活用：陈康肃公尧咨善射（善，形容词用作动词，擅长。）轻吾射（轻，形容词用作动词，轻视，小看。）（射，动词用作名词，射技，射艺。）但微颔之（颔，名词用作动词，点头）2、词类活用：陈康肃公尧咨善射（善，形容词用作动词，擅长。）3、一词多义：动词，射箭名词，射箭的本领射陈康肃公尧咨善射尔安敢轻吾射介词，因为，凭借介词，用以公亦以此自矜徐以杓酌油沥之以我酌油知之介词，凭连词，表转折，但连词，表修饰，着连词，表顺承而自钱孔入，而钱不湿康肃笑而遣之释担而立久而不去

10、连词，表修饰限制3、一词多义：动词，射箭名词，射箭的本领射陈康肃公尧咨善射尔代词，他，指陈尧咨代词，指葫芦其见其发矢十中八九以钱覆其口代词，你尔尔安敢轻吾射但手熟尔语气词，通“耳”，罢了代词，他，指陈尧咨代词，指葫芦其见其发矢十中八九以钱覆其口代睨之但微颔之以我酌油知之4 以杓酌油沥之5 康叔笑而遣之之代陈尧咨代词 指陈尧咨射箭十中八九代词 指射箭也是凭手熟的道理代词 指葫芦代词 指卖油翁睨之之代陈尧咨代词 指陈尧咨射箭十中八九代词 指射箭也是凭手但今义：但是，作连词，表转折古义：只，不过，如：“但微颔之”安今义：安静，安全。古义：怎么，如：“尔安敢轻吾射”4、古今异义：但今义：但是，作连词，

11、表转折古义：只，不过，如：“但微颔之”尝今义：尝试，品尝古义：曾经，如：“尝射于家圃”释今义：解释古义：放下，如：“释担而立”尝今义：尝试，品尝古义：曾经，如：“尝射于家圃”释今义：解释总结提高总结提高 本文通过陈康肃公与卖油翁之间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也不能骄傲自满。中心 本文通过陈康肃公与 （1）寓理于事，通俗易懂 陈尧咨擅长射箭，当时没有人能够与他相比，他因此而自夸。卖油翁看了他的射技后，认为只不过是因为手熟罢了。陈尧咨非常生气，责备卖油翁轻视自己。卖油翁用自钱孔沥油而钱不湿的事实，让陈尧咨心服口服。文章通过这样具体的故事，阐

12、述了抽象的道理，明白透彻，通俗易懂。（2）欲抑先扬，推波助澜 文章以褒扬发端，对陈尧咨的射技给予了高度的评价。接着宕开一笔，交待卖油翁对陈尧咨射技的态度。在卖油翁眼里，他的射技是不足挂齿的。这自然令孤高自傲的陈尧咨疑惑不解，于是他赶紧诘问。卖油翁轻描淡写的回答让他怒不可遏，厉声呵斥。卖油翁不为所动，用自钱孔沥油而钱不湿的事实，让陈尧咨恍然大悟，心悦诚服。欲扬先抑手法的运用，使全文波澜起伏，引人入胜。（3）详略得当，主题鲜明 整个文章篇幅短小，不足200个字，但情节完整，重点突出。开头虽然赞扬陈尧咨的射技，却没有具体交待他的射技如何高超，仅用“十中八九”一笔带过。大量的笔墨都在描述卖油翁酌油的过

13、程，“取”、“置”、“覆”、“酌”、“沥”等动词的运用，准确生动地展示了他精湛的技艺，充分说明了熟能生巧的道理。精当的剪裁，使文章的主题更加鲜明。人教版卖油翁-课件作业检测题1、写出下列加点字的拼音。自矜（）睨之（）忿然（）酌油（）2、解释下列加点字。释担而立（）睨之（）但微颔之（）惟手熟尔3、翻译下列句子。乃取一葫芦置之于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。我亦无他，惟手熟尔。4、谁是主人公？作业检测题5、在文中起承上启下作用的一句是（）、睨之，久而不去、见其发矢十中八九，但微颔之、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？、无他，惟手熟尔6、与“翁曰：无他，但手熟尔。”相照应的一句是（）、释

14、担而立、睨之、久而不去、但微颔之7、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是、为后文写陈尧咨埋下伏笔。、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。8、本文所阐述的道理是（）、有本领不应自矜自傲。、教育他人应以身示范。、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。 、天外有天，人外有人。5、在文中起承上启下作用的一句是（）1、写出下列加点字的拼音。自矜（）睨之（）忿然（）酌油（）2、解释下列加点字。（2）释担而立（）睨之（）但微颔之（）惟手熟尔 （）jnnfnzhu放下斜着眼看点头通“耳”，罢了1、写出下列加点字的拼音。自矜（）睨之3、翻译下列句子。乃取一葫芦置之于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。于是拿出一个葫芦放在地上，用一个铜钱盖住葫芦口，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而铜钱却不湿。我亦无他，惟手熟尔。我也没有什么别的（奥妙），只是手法熟练罢了4、谁是主人公？卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。 3、翻译下列句子。乃取一葫芦置之于地，以钱覆其口，徐以杓5、在文中起承上启下作用的一句是（）、睨之，久而不去、见其发矢十中八九，但微颔之、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？、无他，但手熟尔6、与“翁曰：无他，但