人教版教材《水的组成》专家课件1

1、课题3 水的组成第四单元 自然界的水课题3 水的组成第四单元 自然界的水学习目标1.了解氢气的性质及验纯方法。2.通过水的生成和电解实验了解水是由氢、氧两种元素组成的。3.了解单质、化合物和氧化物的概念及区别，进一步学习物质的分类。学习目标1.了解氢气的性质及验纯方法。水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们熟悉的水，你知道它的组成吗？导入新知水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们导入新知1.物理性质：氢气是 色、 味的气体， 溶于水，密度比空气的 。2.化学性质：氢气具有 性，燃烧时火焰呈 ，不纯的氢气遇明火会发生 ，因此点燃前必须 。淡蓝色无无难小可燃爆炸 验纯 一、氢气

2、的性质探究新知1.物理性质：氢气是 色、 味的气体，淡蓝色无无3.氢气验纯方法:发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。3.氢气验纯方法:发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表观察烧杯壁上有什么现象发生。烧杯壁上有水珠生成。氢气+氧气 水点燃观察烧杯壁上有什么现象发生。烧杯壁上有水珠生成。氢气+氧气 二、水的组成观察二、水的组成观察两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象比较两玻璃管中现象差异产生气泡产生气泡的速度慢产生气泡的速度快产生的气体的体积负极是正极的2倍回答两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象比较两玻璃管中现象差异切断电源后，用燃着的木条检验电解反应产生的气体正极端

3、玻璃管负极端玻璃管现象解释能使带火星的木条复燃能燃烧，发出淡蓝色的火焰产生的气体是氧气产生的气体是氢气切断电源后，用燃着的木条检验电解反应产生的气体正极端玻璃管负水电解后，生成 和 ：与电源正极相连的试管内收集到的气体是 。与电源负极相连的试管内收集到的气体是 。V（H2）V（O2）= 。 通电 水 氢气 + 氧气氢气氧气氧气氢气21H2OH2O2思考水电解后，生成 和 ： 通电 水 水分子分解示意图水分子分解示意图水是由 和 组成的；水是由 构成的；化学变化的实质是 分解为原子； 重新结合生成新分子。 氢元素氧元素水分子分子原子回答水是由 和 组成的1.单质（1）定义：（2）特征：（3）举例

4、：2.化合物（1）定义：（2）特征：（3）举例：由同种元素组成的纯净物一种元素，纯净物。氢气（H2）、 氮气（N2）、 氧气（O2）由不同种元素组成的纯净物不同种元素，纯净物。二氧化碳（CO2）、 氧化铁（Fe2O3）三、单质、化合物、氧化物1.单质由同种元素组成的纯净物一种元素，纯净物。氢气（H2）3.氧化物（1）定义：（2）特征：（3）举例：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。两种元素，一种是氧元素的化合物。CO2、Fe2O33.氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。两种一、氢气的性质 1.物理性质：无色、无味的气体，难溶于水 2.化学性质：氢气+氧气 水二、水的组

5、成 1.实验现象：电源正极产生的气体与负极产生的气体体积比为12 2.实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的三、单质、化合物、氧化物点燃归纳新知一、氢气的性质点燃归纳新知1.下列关于水的叙述正确的是（ ）A.水属于混合物 B.水是纯净物，属于单质C.水是由氢气和氧气组成的 D.水是由氢、氧元素组成的D课堂练习1.下列关于水的叙述正确的是（ ）D课堂练习2.水的化学符号为H2O,过氧化氢的化学符号为H2O2，关于它们的叙述正确的是（ ）A.都含有氢气 B.它们是同一种物质C.组成的元素的种类不同 D.它们都属于化合物 D2.水的化学符号为H2O,过氧化氢的化学符号为H2O2，关于3.下列各组物质中

6、，前者是化合物，后者是单质的是（ ） A氮气 二氧化锰 B二氧化碳 氧气 C空气 硫 D冰 水B3.下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）1.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其

7、魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。7.写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综