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白雪歌送判官归京教设计优质： 课时参元 诗富白雪歌送武判官 父亲岑植虽做过刺史但在岑参 岁授兵曹参时值岑参向往建这使他写出 (754)，初 以参的 ; 用波浪标出间接描写对象的主旨句或关键 愁云千树 ?雪前十句别后八句“咏雪”第十句为承上启下的过渡句。“送别”写送别武判 ?请扣全诗分析： 关键词语揭示中心的语 全诗表现了依依惜 处不仅 边境在这 要素。?系狐中军红旗 境有怎样的作用 情?;情 并分析其是怎样表达的有 处“一“ 写出了再把满树的白雪比作梨花满 ”面愁云” 人 进一步体会 通过开头四句正着四句侧面写雪之寒将也烘托了边 是“歌行 都都将 体茅屋错抒情强烈;过渡自然(白 ;叙事简洁，抒情含蓄而典雅，四 (送别前雪景、饯别时候的雪景、临 景巩 如果仅从应付考试而言让学 要善我们得出

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