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文档简介

1、幼儿园课程建设与内涵发展研修班幼儿教师职业与素养培训是教师继续教育的重要组成部分,是教师职后教育的延伸、 起点,对教师成长及教师教育水平整体提高具有重要意义。根据忠县幼儿教师培训的需 求,结合我市幼儿园教师专业发展的实际需求,我公司以科学发展观为指导,深入贯彻 落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)、国务院关于当前发展 学前教育的若干意见(国发201041 号)、幼儿园教育指导纲要、重庆市教委“十 二五”学前师资培训规划精神,规范办园行为,防止和纠正“小学化”现象,保障幼 儿健康、快乐成长。围绕幼儿园新时期发展对幼儿教师专业的全新要求,特制定实践性、 互动性、多元化的幼儿

2、教师培训方案。一、培训目的通过本次幼儿园课程建设与内涵发展研修班的培训,让老师对重 庆市区优秀民办幼儿园的环境、教学进行观摩、学习、听讲座深入了解幼 儿园三课特点、主题教学、游戏开展策略方法,了解课程建设、班级管理 等的理念方法,领会幼儿园文化建设。以达到提升整体教师的教学水平的 目的。二、培训讲师 赖天利:上海师范大学学前教育管理学学士学位,中国教育学会研究员,重庆大渡口区实验幼儿园园长, 重庆幼教协会理事长,多次参与重庆幼儿多元智能活动教程的编写和修订。王育维 教授: 毕业于西南师范大学学前教育专业本科,具有丰富的幼儿园实践经验,擅长于幼儿园行 政管理, 教育教学管理,教师培训,大型活动策

3、划与指导.杜 畅: 重庆宜生阳光教育机构创办人。中国民办教育家协会理事,中国民办幼儿园优秀园长,重 庆多个区域任教研组长、幼教协会副会长王 霞: 重庆师范大学教育管理学士学位,全国民办幼儿园优秀老师,全脑思维绘画课题带头人 ,重庆江北区教委名师工作室成,参与多家儿童刊物的编著。二、培训人群各幼儿园园长、教学园长、2年以上成熟型老师、班主任三、培训内容:第一天7.10上午一-主题报告:幼儿园班级管理与班级文化创建一-王育维第一天7.10下午一-主题报告:幼儿园课程文化建设-一赖天利走进重庆民办示范、特色园、学习(管理)教学经验、领略名师风采、启迪教学智慧参观幼儿园感受幼儿园文化建设第二天参观鲁能

4、阳光儿童之家鲁能阳光儿童之家成立于011第二天参观鲁能阳光儿童之家鲁能阳光儿童之家成立于011年9月,是一丽水阳光幼儿园成立于2002年,是一所具 所饯行蒙台梭利理念与教学方法的全蒙幼儿有10年历史的重庆市首批民办一级幼儿 园,幼儿园实行混龄教学主张充分尊重幼儿园,同时是区级示范园,幼儿园长期以来强 个体智能发展,强调在教师的引领下让幼儿调让幼儿在玩中学,学中玩,充分开发幼儿 自主工作自主发展。参观丽水阳光幼儿园:的探索欲望与自主学习的能力。7.11第三天7.12参观同创阳光幼儿园:同创阳光幼儿园成立于20087.11第三天7.12参观同创阳光幼儿园:同创阳光幼儿园成立于2008年是重庆市 一

5、级幼儿园,幼儿园以艺术教育为特色重 视通过幼儿艺术教学活动发展幼丿儿创造性 思维,2012年幼儿园在北师大梁志樂教 授的引领下开始开展运用多种教学方法 与手段探索36岁幼儿全脑思维绘画的 实验研究 上午:9:009:50观摩教育教学活动(美术教学活动)、说 课;10:0010:30观摩教育教学活动(音乐游戏)、说课;参观天辰阳光幼儿园:天辰阳光幼儿园成立于2004年,是重庆市 大渡口第一批民办一级园,开园8年来获得 了多项区级市级奖励,在同行、上级和家长 中有非常良好的口碑。幼儿园以幼儿早期阅 读为教育特色,强调亲子阅读,为孩子营造 浓郁的阅读氛围。下午:2:005:00主题报告一一充满童趣的

6、音乐教学 主题背景下音乐活动的设计与组织 讲师:王育维现场评析,引领学员交流研讨;第四天7.13上午:9:0010:30现场观摩教育教学活动、说课(主题教学 活动)现场评析,引领学员交流研讨;第四天7.13上午:9:0010:30现场观摩教育教学活动、说课(主题教学 活动)现场评析,引领学员交流研讨;10:30-12:00主题报告一新纲要指导下的幼儿园美术 课程与实施。讲师:王霞下午:2:00-3:30 主题报告一 讲师:杜畅早期阅读特色课程的构建3:305:00 学员互动研讨小结四、培训时间:2012 年7月10日13日(7月3日截止报名)五、收费标准:1、所有课程打包优惠每人培训费680元。(食宿、差旅自理)六、培训地址:重庆渝北区鲁

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