2022-2023年度 名师 《我的好朋友》教案_第1页
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文档简介

1、PAGE4写话：我的好朋友主备人：禹雪教学目标：1学生能大胆发言，抓住人物的特点来介绍小伙伴、好朋友。2学生能把话说具体、说通顺、有顺序。教学重点：抓住人物的特点来介绍小伙伴、好朋友。教学难点：敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。教学时间：1课时教学过程：一、提出本节课要完成的目标：（1）说话要确定对象。（2）要明确说话的顺序。（3）最后要书写成文。二、音乐导入：1、听歌曲找朋友。2、小朋友们在一起真快乐！回忆一下自己的好朋友，你想起了谁3、学生自由畅谈。导入新课：今天一起来说说我们的小伙伴。播放拍手歌三、互动交流1、师引导。老师抓住班上一个孩子的特点进行表

2、述，让其他孩子猜猜他是谁，进行说话指导。2、提出说话要求：（1）我要想一想我的好朋友。（2）我要想一想他有什么样的外貌。（3）我要按一定的顺序描写他的外貌。（4）我要把语言说通顺。3、学生小组交流。4、出示合作要求：（1）听：认真倾听，做文明的听众。说：同学说过的语言，尽量避免重复。写：讲完后我们要将说好的小文章写出来。（2）小组成员轮流讲，先想好内容再讲，看谁的好伙伴最有特点。（3）不懂可以问，须待人讲完。讲话要清楚，还要有礼貌。5、小组自由交流。评选优秀选手。五、班级交流1每组推荐一个代表，讲述自己组认为最好的说话稿。说话要求高标准：（1）声音洪亮，富有趣味。（2）吐字清楚，讲普通话。（3）表演形象，表现大方。文明听众。（1）不懂可以提问，但必须等同学说完。（2）如自己也知道，可以进行补充。但必须要等同学说完。（3）提问题时要把话讲清楚，并且要有礼貌。3做好发言准备：要注意听别人的发言，避免重复。4展示交流：小组成员上台展示自己的说话文章并总结，和同学交流。5我的写作：（1）要把句子写通顺。（2）标点符号占一格。（3）表达要完整。（4）书写干净整洁。六

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