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文档简介
1、人员招聘与配置选择题人员招聘与配置选择题人员招聘与配置选择题资料仅供参考文件编号:2022年4月人员招聘与配置选择题版本号: A修改号: 1页 次: 1.0 审 核: 批 准: 发布日期: 1、以下不属于员工素质测评的基本原理是( ) (A)个体差异原理 (B) 同素异构原理 (C) 工作差异原理 (D)人岗匹配原理 2、根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是( )。 (A)等距量化 (B)当量量化 (C)类别量化 (D)模糊量化 3、测评目的具有隐蔽性的品德测评法是( )。 (A)访谈技术 (B)FRC法 (C)投射技术 (D)问卷法 4、报告测评指导语的时间应控制在( )以内。
2、 (A)1分钟 (B)5分钟 (C)10分钟 (D)15分钟 5、“若顾客向你投诉,说你的下属服务质量差,你将会怎么做”这属于( )。 (A)经验性面试 (B)非结构化面试 (C)情境性面试(D)半结构化面试 6、在( )阶段,面试考官应进一步对上一阶段所获得的信息进行确认。 (A)确认阶段 (B)结束阶段 (C)核心阶段 (D)导入阶段 7、招聘时,询问财务人员有关财务制度的问题属于( ) (A)背景性问题 (B)知识性问题 (C)思维性问题 (D)经验性问题 8、一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是( )。 (A)无情境性讨论 (B)不定角色的讨论 (C)情境性讨论 (D
3、)指定角色的讨论 9、答案范围广且不固定的面试题目类型是( ) (A)排序选择型问题 (B)开放式问题 (C)资源争夺型题目 (D)两难式问题 10、( )具有测评标准刚性强,测评指标灵活等主要特点。 (A)选拔性测评 (B)考核性测评 (C)开发性测评 (D)诊断性测评 11、量化对象具有明显数量关系的量化形式是( )(A)一次量化 (B)二次量化 (C)类别量化 (D)模糊量化 12、在素质测评的结果处理中,最常用的集中趋势量数为( ) (A)几何平均数和中位数 (B)算术平均数和中位数 (C)几何平均数和标准差 (D)算术平均数和标准差 13、以下不属于岗位知识的测评的是( ) (A)基
4、础知识测验 (B)专业知识测验 (C)职业素养知识 (D)外语考试 14、面试考官应消除应聘者的紧张情绪,创造轻松、友好的氛围的面试实施阶段是( ) (A)关系建立阶段 (B)导入阶段 (C)核心阶段 (D)确认阶段 15、从某一优点或者缺陷出发去评价应聘者其他方面,这属于( ) (A)第一印象 (B)对比效应 (C)晕轮效应 (D)录用压力 16、“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢”这类问题属于( ) (A)压力性问题 (B)知识性问题(C)思维性问题 (D)经验性问题 17、( )是从多角度对个体行为进行的标准化评估。 (A)评价中心 (B)管理中心 (C)控制中心 (D)学习中心 1
5、8、人事心理学专家认为人力资源或财务部门所属岗位,应当安排稳重型和( )的人员。 (A)活泼型 (B)胶滞型 (C)急躁型 (D)沟通型 19、以摸清情况,了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是( ) (A)选拔性测评 (B)考核性测评 (C)开发性测评 (D)诊断性测评 20、( )是指该指标在整体评价体系中的相对重要程度,常常用测评指标在总分中应占的比重来表示。 (A)权重 (B)分类 (C)比重 (D)量化 21、确定测评的项目或参考因素不包括( )。 (A)工作目标因素分析法 (B)工作内容因素分析法 (C)工作经验法 (D)工作行为特征分析法22、在素质能力测评中,最常使
6、用的差异量数是( )。 (A)平均数 (B)中位数 (C)标准误 (D)标准差 23、面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实施阶段是( )。 (A)结束阶段 (B)导入阶段 (C)核心阶段 (D)确认阶段 24、面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价,这属于( ) (A)第一印象 (B)对比效应 (C)晕轮效应 (D)录用压力 25、在员工招聘中通常使用的群体决策法,其特点不包括( )。 (A)决策人员的来源广泛 (B)提高了决策的主动性 (C)决策人员不是唯一的 (D)运用了统筹学的原理 26、以下对无领导小组场地选定的表述不正确的是( )。 (A)座次安排无
7、主次之分 (B)考场布置要求庄严,使人产生压力感 (C)桌子排成圆形或方形 (D)环境要满足安静、宽敞、明亮等条件 27、( )亦称人员编制、劳动定员。 (A)企业定员(B)劳动定额 (C)岗位员工 (D)人力配置 28、( )作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。 (A)岗位分析 (B)员工素质测评 (C)岗位评价 (D)员工绩效评价 29、作为员工素质测评量化的主要形式,类别量化与模糊量化都可以看作是( )。 (A)当量量化 (B)二次量化 (C)等距量化 (D)比例量化 30、若选用集中方式对员工进行素质测评,则测评时间应该选在( )。 (A)星期一 (B)星期三 (C)星期
8、五 (D)周末 31、( )又称为序列化面试。 (A)单独面试 (B)小组面试 (C)一次性面试 (D)情景面试 32、“您还有什么事项需要补充说明的”这类题目一般用于面试实施过程的( )。 (A)结束阶段 (B)导入阶段 (C)核心阶段(A)等距量化 (B)当量量化 (C)类别量化 (D)模糊量化 39、下列关于心理素质的说法,不正确的是( )。 (A)心理素质控制和调节人的能力发挥 (B)心理素质属于结构性素质测评体系要素 (C)心理素质包括智能素质、品德素质和文化素质 (D)心理素质从动态的角度反映了人的素质及其功能 40、测评学习能力的最简单有效的方法是( )。 (A)心理测验 (B)
9、品德测验 (C)投射技术 (D)情境测验 41、在员工素质测评结果的相关分析中,r=0表示两级测评数据( )。 (A)完全负相关 (B)零相关 (C)完全正相关 (D)不确定 42、笔试设计与应用的基本步骤,包括:笔试结果运用;制订笔试计划;成立考务小组;笔试阅卷评分;设计笔试试题;监控笔试过程,排序正确的是( ) (A) (B) (C) (D) 43、在面试过程中,面试考官不恰当的行为是( )。 (A)向应聘者澄清一些疑问 (B)就某一问题充分发表自己的意见 (C)向应聘者提问,时间不宜太长 (D)向应聘者提供企业和岗位的信息 44、试测结束后,工作员工不需要分析的意见为( )。 (A)客户
10、的意见 (B)参与者的意见 (C)测评者的意见 (D)统计分析的结果 45、以下不属于企业员工个体素质构成的是( )。 (A)年龄 (B)性别 (C)智力 (D)技能 答案: 15:BDCBC 510:ABABA 1115:ABCAC 1620:AABCA 2125:CDBAB 2630:BABBB 3135:AABDB 3640:ABBDA 4145:BCBAD一、单选题(每题1分,20题,共20分) 1( A )是以企业的需要、岗位的空缺为出发点,根据岗位对任职者的资格要求来选择人员。 A因事择人 B任人唯贤 C用人不疑 D严爱相济 2对于专业技术人才来讲,从( C )进行招聘无疑是一种明
11、智的选择。 A校园 B网上 C猎头公司 D公司内部 3( C )也称为电子招聘,是指通过运用技术手段,帮助企业人力资源经理完成招聘的过程。 A猎头公司 B人才招聘会 C网络招聘 D职业介绍所 4( B )是指招聘者与应聘者之间正式的、面对面的信息交流过程。 A笔试 B面试 C口试 D复试 5小组面试是指人数在( A )人以上,一般共同面试、当场打分、当场讨论。 A2 B3 C4 D5 6( B )是一种通过精心设计,以交流和观察为主要手段,以了解应聘者素质及相关信息为目的的测试方式。 A口试 B面试 C笔试 D听力测试 7( A )是岗位设置的基本原则。 A因事设岗 B因人设岗 C以人为本 D
12、职权明确 8、以下那种方式不是外部招聘方式( D )。 A51job B专业杂志 C人才市场 D内部晋升 9( A )是让新员工对所在部门的基本状况以及对具体工作实际操作方法的培训。 A上岗前的集中训练 B上岗以后的分散训练 C上岗前的分散训练 D上岗以后的集中训练 10( A )是人力资源管理的核心,人力资源管理的其他各项工作都必须围绕这一点使用来进行。 A人员使用 B人员配置 C人员培训 D人员招聘 11招聘与甄选是一个( B )选择过程。 A单向 B双向 C定向 D静态12组织的人员招聘工作是一个复杂、完整而又连续的程序化过程,这个过程的每一部分都是为了保证组织人员的录用质量,为组织选拔
13、出合格、优秀的人才。在这个过程中,首先发生的是( D )A选拔有效人才B人力资源部门实施人员招聘工作C记录招聘成本、效率、经验、教训,以备后查D组织中各种职位空缺,由此产生人员增补需求13下列不属于媒体广告的是( B )A广播电视 B电话 C报纸 D杂志14根据什么划分标准可以将面试分为结构化面试、半结构化面试和非结构化面试( C )A主试状态 B面试氛围 C操作规范 D面试人数15面试不能够考察应试者的( DA衣着外貌 B风度气质 C应变能力 D内在潜质16下列不属于面试考官在面试中的目标的是( D )A创造融洽的气氛 B了解应聘者的知识、技能和非智力素质C让应聘者了解单位的现实状况 D决定应聘者是否被录用17下列不属于应聘者
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