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文档简介
1、音体美兴趣小组活动实施方案14-15音体美兴趣小组活动实施方案14-15音体美兴趣小组活动实施方案14-15V:1.0精细整理,仅供参考 音体美兴趣小组活动实施方案14-15日期:20 xx年X月西郭小学音、体、美兴趣小组工作开展实施方案一、指导思想为了进一步推动新课程改革,深化素质教育。以学校工作思路及办学特色精神为指导,树立让学生学有兴趣,学有所长,丰富学生的课余文化生活,让学生在学校留得住,学得会,有专长,快快乐乐成长,从而建立更加和谐的校园环境。二、组织机构:学校成立音体美兴趣培养工作领导小组,负责组织,实施特长生培养工作。具体如下;组长:王健组员:卫丽霞、孙秀、周雅玲、王希平、闫盼盼
2、、马斌斌、秦巧燕及各班主任三、兴趣课程开设计划1、美术:( 负责人:孙秀、周雅玲。)2、体育A组:投沙包:(负责人:马斌斌、周雅玲、孙秀)B组:踢毽子:(负责人:王希平、闫盼盼)C组:跳绳:(负责人:秦巧燕、王健)3、音乐A组:舞蹈(负责人:孙秀)B组:合唱(负责人:周雅玲)C组:才艺指导(负责人:孙秀、周雅玲)四、指导教师职责:1、指导教师主要任务是对本兴趣小组进行组织、管理、指导。2、指导教师在学期初制定好一学期的工作计划和目标。3、指导教师在规定的时间到岗,整队,进行点名,在规定的场地安排好活动内容,加强安全教育,过程做到规范、有序。4、指导教师要根据课程开设对学生进行练习指导,促进技能
3、的提高。5、指导教师要做好活动器材的安排,同时做好活动资料的整理。五、活动时间安排:每周一到周四 下午16:00-17:00六、保障措施:(一)班主任一定要支持音体美教师的选拔工作,支持学校的特长生培养工作。音体美教师也要注意协调同班主任的关系。将特长生培养情况及学生表现及时向班主任反映沟通。(二)为了提高学生的兴趣,学校每学期要举行形式多样的竞赛活动,音体美教师要在学校的安排下组织好,实施好。(三)音体美教师要分别组织学生成立“文艺队”、“美术小组”、“体育运动队”,除参加上级的比赛外,还要参加学校组织的活动。(四)指导教师要将培养特长生工作做为重要工作来抓,该项工作做为优秀教师评选的重要依据。(五)音体美教师每学期要加强工作责任心,认真对待兴趣小组工作。(六)
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