中国与联合国儿童基金会爱生远程教育项目计划书模板

1、中国与联合国儿童基金会爱生远程教育项目计划书模板(模板由华南师范大学柯清超提供，示范内容根据何思婉“生活中的统计应用”改写)家乡的特特产深兰友谊大大道一、项目概概述1. 开展展年级：五年级级学科：语文文 3. 简介介： 本学习项目目主要对对象是五五年级学学生，他他们刚进进行完“遨游汉汉字王国国”这一语语文实践践活动，已已初步具具有了搜搜集材料料，整理理材料的的能力。我我们的家家乡永登登县位于于甘肃省省中部，位位于省城城兰州西西北1110公里里，是河河西走廊廊的东大大门，西西靠青海海省的民民和县，南南接兰州州市的红红古区和和西固区区，北连连武威市市天祝藏藏族自治治县。现现有533万人民民劳动、生

2、生息在这这块60090平平方公里里的土地地上。全全县山脉脉交错，永永登境内内的大通通河、庄庄浪河谷谷地，气气候湿润润、土质质肥沃、地地势平坦坦、水草草丰美、可可耕可牧牧，适宜宜人类生生存。庄庄浪、大大通两河河纵贯全全境，矿矿藏丰富富，盛产产粮食，畜畜牧业也也较发达达。人们们为了祈祈求永远远五谷丰丰登，故故起名 “永登”。 永永登苦水水被称为为 “中国玫玫瑰之乡乡”， 省省城兰州州有 “果瓜之之城”美誉。这这里还盛盛产百合合、黑瓜瓜子、软软梨、魟魟鳟鱼等等。近两两年采用用现代航航天技术术研发的的新产品品土豆新新贵“黑美人人”让当地地的土豆豆蛋变成成“金疙瘩瘩”。这一一地理优优势，对对于开展展丰富

3、多多彩的综综合实践践活动使使我们有有了更多多的选择择。深圳依山傍傍水，有有珠江、深深圳湾、大大鹏湾及及大亚湾湾自西至至东包抄抄，深圳圳就像一一个半岛岛伸进水水里，河河流众多多，土地地肥沃，夏夏长冬短短，气候候温和，光光照充足足，属南南亚热带带气候，因因此有丰丰富的果果类、禽禽类、海海产等地地方特产产。植物物类有南南头荔枝枝、坪山山金龟桔桔、大鹏鹏云雾茶茶、罗田田菠萝、石石岩黄梅梅等；最最有深圳圳特色的的当属海海产品类类，特有有的产品品有大鹏鹏鲍鱼、福福永乌鱼鱼、龙岐岐珍珠贝贝等，其其他的滨滨海特产产则是应应有尽有有。按照照目前深深圳各色色特产的的发展规规模来说说，作为为一个典典型的南南方滨海海

4、城市，荔荔枝和海海味干货货应该是是深圳最最具代表表性的特特产。两地一为内内陆地区区，一为为沿海城城市，特特殊的地地理条件件，孕育育了不同同的特产产。为此此我们因因地制宜宜地设计计了家家乡的特特产这这一综合合实践活活动内容容。通过过本项目目的学习习活动，让让学生了了解家乡乡特产，培培养学生生搜集、筛筛选、归归纳和利利用资料料的能力力。希望望他们能能在亲身身实践中中适当地地运用所所学知识识，主要要是引导导学生了了解家乡乡的丰富富物产，感感受家乡乡的美丽丽富饶。 二、学习团团队1. 教教师：把把红强：语文教教师 兰州永永登城关关小学 HYPERLINK / hhttpp:/wwww.yddcgxxx

5、.ccn王慧慧莲：语语文教师师 兰兰州永登登城关小小学张兆兆霞：数数学教师师 兰兰州永登登城关小小学王祖盛：数数学教师师 兰兰州市七七里河区区安西路路小学张张清兰：语文教教师 兰兰州市七七里河区区安西路路小学徐家栋：语语文教师师 深深圳育才才二小 HYPERLINK / wwww.szyycexx.coom赵海海英：数数学教师师 深深圳育才才二小周继荣：语语文教师师 平凉凉市崆峒峒区西郊郊小学郗郗 涛：计算机机教师 平凉市市崆峒区区西郊小小学2 学生生：育才二小五五年级三三、四班班学生兰兰州七里里河区安安西路小小学五年年级二、三三班学生生兰州永永登城关关小学五五年级一一、二班班学生崆崆峒区西西

6、郊小学学 五年年级二、四四班学生生三、学习目目标与任任务1. 教教学目标标分析 认认知目标标：（通通过调查查、采访访、参观观、考察察等，了了解家乡乡的有关关知识，引引发孩子子的积极极思考。） 能能力目标标：（学学习一些些社会实实践调查查的方法法，提高高孩子发发现问题题、分析析问题、解解决问题题、再发发现问题题的能力力，并能能撰写社社会实践践调查报报告。学学会交往往与合作作，培养养动手、创创新等多多方面的的能力，促促进每一一个孩子子个性的的健康发发展） 情情感与价价值观：（在活活动中学学会关注注家乡的的人，家家乡的事事，激发发孩子热热爱家乡乡、建设设家乡的的感情。2. 学习习任务以6位同学学为一

7、小小组，合作作完成以以下任务务: 任务1：准准备阶段段，制定定计划。任务2：走走进家乡乡，实地地调查，搜搜集材料料阶段。任务：分分析交流流、分享享成果阶阶段四、学习过过程项目学习活活动过程程（概念念图）：任务一准备阶阶段，制制定计划划1. 教师师讲解此此次活动动的意义义。2. 讨论论、讲解解家乡的的名优特特产。 3. 自由由分组，确确定调查查内容和和地点，设设计调查查表，制制定计划自由组成小小组讨论活动内内容制定活动计计划活动计划例例子“玫瑰小组组”活动计计划组长：组员：时间：地点：活动内容： 查找找玫瑰的的 有关关资料，如如玫瑰的的种植历历史，种种植基地地，种类类，生长长习性，经经济价值值，

8、食用用价值，药药用价值值，以及及近几年年开发的的有关产产品。展示方法： 分工:三个个人查找找资料，一一人负责责记录活活动记载载，写好好日志，一一人负责责摄影，一一人负责责制作幻幻灯片。 任务二 走走进家乡乡，实地地调查目目的：了了解家乡乡，并对对家乡的的名优特特产，进进行调查查、采访访，激发发学生关关心家乡乡、热爱爱家乡、热热爱生活活的情感感，培养养学生观观察能力力、收集集和利用用资料能能力、创创新能力力、思维维能力和和团队精精神。1. 组织织学生走走进分组组分范围围进行通通过上网网查询，实地调查、调查采访等手段了解家乡土特产的种类，分布区域，规模产量等情况。2. 搜集集土特产产和经加加工后产

9、产品的实实物或图图片，并并对它们们的质量量性状、销销路销量量分别进进行分析析记录。3. 查阅阅资料、搜搜集信息息，了解解过去和和现在家家乡土特特产创造造的价值值，和对对家乡人人民生活活水平的的影响。任务三分析析交流、分分享成果果阶段1、各显其其能，充充分准备备2、交流展展示调查查内容，内内容丰富富，形式式多样（1）、讲讲一讲，家家乡特产产知多少少。（学学生交流流有关资资料）（2）、看看一看，家家乡特产产包装美美！（学学生展示示特产，观观察交流流）（3）、尝尝一尝，家家乡特产产啥滋味味？（学学生互换换特产，品品尝交流流）（4）、说说一说，家家乡特产产广告会会。（学学生写、说说家乡特特产广告告词）

10、（5）、写写一写，家家乡特产产啥特点点？（学学生习作作）（6）、唱唱一唱，家家乡特产产有多美美！（音音乐欣赏赏）五、学习工工具与环环境1. 网络络学习平平台：hhttpp:/wwww.teecoll.orrg.ccn 2. 概念念图工具具：Innspiirattionn3. 作品品制作工工具：PPoweerPoointt六、项目时时间表时间教师活动学生活动目标第一阶段第1周讲解此次活活动的意意义讨论、讲解解家乡的的名优特特产。自由分组，确确定调查查内容和和地点，制定活动计划。 为活动做好好准备工作作第二阶段第周第3周周指导监督各各小组的的进展情情况1、通过调调查采访访等手段段了解家家乡土特特产

11、的种种类，分分布区域域，规模模产量等等情况。2、搜集土土特产和和经加工工后产品品的实物物或图片片，并对对它们的的质量性性状、销销路销量量分别进进行分析析记录。3、查阅资资料、搜搜集信息息，了解解过去和和现在家家乡土特特产创造造的价值值，和对对家乡人人民生活活水平的的影响。走进家乡，实实地调查查，搜集集材料阶阶段第三阶段第4周组织各小组组做好交交流展示示工作。1、资料展展示：为为表示对对每位同同学活动动成果的的肯定，对对专题活活动的某某一方面面有更新新更完整整的认识识，每位位同学、每每个小组组，都将将搜集到到许多资资料，如如：照片片、剪报报、实物物、图片片、网络络信息利利用学校校宣传窗窗、教室室

12、、墙报报、黑板板报等阵阵地展现现出来。 2、各各活动小小组展示示自己调调查研究究的成果果。分析交流、分分享成果果阶段七、学习评评价评价量表11：任务务完成情情况评价价本项目学习习活动的的评估会会以小组组进行评评价，任任务一占占20%，任务务二占550%，任任务三占占20%，而小小组的整整体合作作表现则则占100%。评估会会以以下下的评分分准则来来进行评评价： 起点水平1 有进步 2 掌握水平 3 成为范例 4 得分 任务一 20% 统计图 数据源 分析 任务二 50% 统计设计 数据收集 数据整理 统计图的运运用 总结/分析析 任务三 20% 组织 文法语句 设计 小组的整体体表现 10% 合作 分工 总分 1000% 评价量表22：自我我评价知识建构 通过网上协协作学习习，试写写出新建建构的知知识。（1-5项） 沟通 试写出你曾曾对组员员提出的的意见。（1-5项） 协作 试列出你曾曾替别人人解决问问题的有有效方案案。（11-5项项） 个人学习 试写出你分分辨重要要信息的的方法。（1-5项） 价值观/态态度 试写出现阶阶段以远远程学习习项目的的体现或或见解。 评估量表33：小组组成员互互评表编号 题目 成员1 成员2 成员3 成