第八章立体几何中截面问题讲义-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第1页
第八章立体几何中截面问题讲义-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第2页
第八章立体几何中截面问题讲义-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第3页
第八章立体几何中截面问题讲义-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、立体几何中截面问题理论依据1.基本事实内容图形符号基本事实1过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面A,B,C三点不共线存在唯一的平面使A,B,C基本事实2如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内Al,Bl,且A,Bl基本事实3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线P且Pl,且Pl2.推论内容图形推论1经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面推论2经过两条相交直线,有且只有一个平面推论3经过两条平行直线,有且只有一个平面 线面平行的判定定理:如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行 a,b,aba线面平行的性

2、质定理:一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行.a,a,bab 面面平行的判定定理:如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行eq blc rc(avs4alco1(a,b,,abA,,a,b) 面面平行的性质定理:两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行.,a,bab二、例题讲解题型一:与平面平行的有关的问题例1:如图,在正方体ABCDA1B1C(1)请分别在平面ABB1A1,平面BCC(2)过点M作平面A1(3)若E为BC上的一点,且过直线EM可以作平面A1C1(4)若N为BD上的点,当点N为 等分点时,MN

3、/平面A1 练习1(作业本P64第13题):如图,在正方体ABCDA1B1CP是DD1的中点,设Q是平面D1BQ/平面PAO,点点Q与点C重合 B.点Q与点C1重合C. Q为CC1的三等分点 D. Q为练习2(2022年4月A9协作体高一下期中考第7题): 如图所示,正方体ABCDA1B分别为AA1,AB的中点,点若C1P/平面CD1的轨迹长度为( )2+5 B. C. 22+5练习3:(温州中学精编):如图,底面是菱形的四棱锥PABCD,点E在PD上,且PE:ED=2:1,在棱PC上是否存在一点F,使 题型二:正方体截面形状问题例2(作业本P64第14题):如图,在边长为1的正方体ABCDA

4、1B1C1D1中,E,F分别为棱BB1,B1C1的中点,G思考:过E,F,G三点作正方体练习5(2022年4月台州九校联盟高一下期中考第8题):如图,在正方体ABCDA1B1C所得截面是六边形 B.截面过棱D1C.截面不经过点A1 D.截面与线段B1D1课后练习:1.(作业本P61第15题):如图,在正方体ABCDA1B1CF为CC1上的动点,当EF/平面点F的位置为 .2:如图所示,在正方体ABCDAF分别是棱B1B,B1C的中点,则过线段AG且平行于平面A1矩形 B.三角形 C.正方形 D. 等腰梯形3.(课本P144第12题)一木块如图所示,点P在平面VAC内,过点P将木块锯开,使截面平行于直线VB和AC,在木块表面应该怎样画线?4.(课本P145第15题)如图,透明塑料制成的长方体容器ABCDA有水的部分始终呈棱柱形; (2)没有水的部分始终呈棱柱形;(3)水面EFGH所在四边形的面积为定值; (4)棱A1(5)当容器倾斜如图(3)所示时,BEBF是定值.其中所有正确命题的序号是5.(2013年安徽卷理15)如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论