3D打印的操作步骤

1、页脚内容页脚内容 D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子类的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟性和理解去听课，渐渐地我发现时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养.3D打印的基本原理3D打印是断层扫描的逆过程，断层扫描是把某个东西“切”成

2、无数叠加的片，3D打印就是一片一片的打印，然后叠加到一起，成为一个立体物体。使用3D打印机就像打印一封信：轻点电脑屏幕上的“打印”按钮，一份数字文件便被传送到一台喷墨打印机上，它将一层墨水喷到纸的表面以形成一副二维图像。而在3D打印时，软件通过电脑辅助设计技术（CAD）完成一系列数字切片，并将这些切片的信息传送到3D打印机上，后者会将连续的薄型层面堆叠起来，直到一个固态物体成型。.使用3D打印机打印产品的具体操作步骤：3D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子

3、类的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟性和理解去听课，渐渐地我发现时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养.UG软件来创建物品模型。3D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子类的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟性和理解去听课，渐渐地我发现

4、时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养JK4上7口eJK4上7口e.将用UG建的模型文件，以STL格式导出。.然后将导出的文件放入切片软件中MakerBot。3D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子类的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟

5、性和理解去听课，渐渐地我发现时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养intitlsdintitlsd.双击左侧的Move按钮可以移动模型。3D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子类的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟性和理解去听课，渐渐地

6、我发现时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养.双击turn按钮，可以对模型进行旋转操作。3D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子类的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟性和理解去听课，渐渐地我发现时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它

7、没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养TaLhrfoimstalingM田k百r3mChangeDimensions:Ei*4TaLhrfoimstalingM田k百r3mChangeDimensions:Ei*4HlakerBotIntitledUnLHKJJl!ifIlsTULlBlAJef119141FWTF1L.双击scale按钮，可以对模型的大小进行缩放。3D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，

8、我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子类的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟性和理解去听课，渐渐地我发现时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养.点击右上角纯乂口01PrintFile”进行切片。3D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为

9、之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子类的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟性和理解去听课，渐渐地我发现时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养3D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子类

10、的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟性和理解去听课，渐渐地我发现时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养FUNCTION.将建的模型导出到SD卡中，同样以STL格式导出，上图可以看到导出的进度条，打印完整模型所用时间，模型的填充度。FUNCTIONSDCARD623/0色22/SDCARDX0V0Z000.00与10QZSD工。一：一QUBEaQD-1fw2.5.将SD卡插

11、入到图示中插孔中去。（向左旋转旋钮，指针将向下移动。向右旋转旋钮，指针将向上移动。按压旋钮为选择确定当前菜单选项。在二级菜单界面选择“Infoscreen”将返回一级菜单界面，选项后面带有“一”的表示存在下一级菜单（目录）。）TOC o 1-5 h z*Infoscreen身PreparejControlNoCard中.在主界面向里按动控制旋钮，进入菜单界面3D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子类的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟性和理解去听课，渐渐地我

12、发现时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养InfoscreenPrepareControlPrintFroriSD.选择“PrintFromSD”（访问SD卡的根目录）BSo-rtware3D-printab1e_bott1eJulia-Uase-010wIReDol-fixedsc.9.选择您要打印的文件，按确定即可。三.几种简单的3D打印操作步骤桌面级FDM：.如果脱

13、机打印，通常先将切片文件拷贝到储存卡内，插入机器后再开机。开机以后进丝，待丝稳定以后停止，然后清洁打印平台，检查水平。完成之后即可选择文件进行打印。打印完成后清理打印平台，退出单丝；.如果联机打印，先开机，然后从控制界面操作打印机调平、进丝。然后导入模型文件切片，勾选切3D打印概论作为一门选修课而且是一门A系列课程，我的的确确在课堂上学到了当今世界正准备为之发生翻天覆的改变的一项技术的相关知识。正如大多数文科类的同学选了理科类的选修课，我是电子类的一名学生，在课堂上也是靠着自己的悟性和理解去听课，渐渐地我发现时间过得还很快。这门课程不仅仅教学相长，它没有应试压力，甚至给以学生机会去接触技术的展览会，强烈增强我对课程的好奇心。老师是尽职尽责的了，那么作为学生能做到的就是给予他足够多的尊重，我把从教四赶到教三这段路当做每个周二的一项挑战，风雨无阻，绝不缺勤，坚持下来也就养片完成后直接打印。后面的清洁程序和1一样。使用CAD软件来创建物品：如果你有现成的模型也可以，比如动物模型、人物、或者微缩建筑等等。然后通过SD卡或者USB优盘把它拷贝到3D打印机中，进行打印设置后，打印机就可以把它们打印出来。四注意：请勿使打印机和水